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很多人一提到泰国，首先想到的就是“人妖”，因为这种文化实在是太特别了，并且让人印象深刻。
可是，做人妖哪有那么简单？为了增强体内雌性激素的分泌，这个孩子必须每天打3次激素，想从男性变成女性，过程中有多么辛苦，可想而知。
赚钱养家，抚养孩子长大，本来就是为人父母应尽的职责，推脱不了的。孩子有责任给父母养老送终，但是绝不是在自己还小的时候，就担起养家糊口的责任，他们没有义务这么做。如果家长剥夺了孩子的童年和快乐，利用孩子给自己赚钱的话，这种行为未免太过自私了，这些家长，称不上是一个合格的家长！
1、孩子失去童年
孩子的童年是很重要的，这是他们一辈子的回忆与快乐。如果在这个时候，就被逼着赚钱工作养家，那么可想而知，孩子的身心压力会有多大，而且这个年纪的他们，也未必承受得起这么大的重任。一旦孩子扛不住压力了，对于孩子本身来说，非常的可怕。
2、孩子失去童真
这个年纪，孩子原本该和同龄的小伙伴们一起玩耍、游戏，享受自己的人生。但是，由于父母的自私自利，孩子被迫过早踏入社会，和各种人打交道，一边赚钱养家。这种行为，会导致孩子过早地失去童真，变得“成熟”。
而身心的早熟，原本就是违背了孩子的成长规律的，对于孩子本身来说，并不好。家长这么做，其实就是在害孩子。
家长利用孩子赚钱，这种行为会对孩子的思想认知产生一定的影响。因为父母太过看重金钱，并且，孩子从小就和金钱打交道，所以时间长了，孩子的金钱观难免跑偏，变得越来越以金钱为重。一旦孩子变成了这种人，后果十分的可怕。
4、亲子关系变差
能利用孩子赚钱养家的父母，对于孩子的爱肯定没那么多，而孩子在父母的逼迫之下干活，心中肯定也有不甘心的成分。
在他们年纪小的时候，孩子或许不会说什么、做什么，但当他们长大了，对于父母的态度很可能会发生变化，到时候亲子之间的裂痕也会越来越大的。
5、孩子独立性差
因为从小被父母安排人生，从小习惯了父母的命令，所以孩子很难有自己的想法，只知道顺从。这种孩子，独立性很差，人生也会过得很艰辛。
六一儿童节游戏活动方案
六一儿童节游戏活动方案1
一、活动目标：
共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：
策划：
成员：
后勤：
摄影新闻：
三、活动时间：
6月1日上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、小班组活动项目：
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，更先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
准备：在活动内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑更多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
六一儿童节游戏活动方案2
一、活动目的：
为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。
二、活动主题：
我运动，我快乐
三、活动时间：
四、活动地点：
操场
五、活动内容：
1、跆拳道团体表演、个人表演
2、一年级部游戏：火灾逃生比赛（全体学生参加）
3、二年级部游戏：踩气球比赛（全体学生参加）
4、三年级部游戏：饮水思源比赛（全体学生参加）
5、四年级部游戏：背夹球比赛（全体学生参加）
6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛（全体学生参加）
六、活动过程：
1、 校长致词并宣布活动开始
2、 阳光神小跆拳道团体表演
3、 阳光神小跆拳道个人表演
4、一年级部游戏：火灾逃生比赛
5、二年级部游戏：踩气球比赛
6、三年级部游戏：饮水思源比赛
7、四年级部游戏：背夹球比赛
8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛
六一儿童节游戏活动方案3
一、 活动目标:
通过活动，让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨，让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀。培养孩子生活、游戏能力，增进亲子关系。
二、 时间
三、 地点
(待定)
四、 活动准备
家长自愿报名为，负责硬件配置，现场协调。
1、会场布置：游戏区、义卖区
2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像
3、礼品区：奖品发放
五、 活动内容
1、 爱心手工义卖坊
由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。每份价格定在5-30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。
2、 爱心美食义卖坊
美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心， 一种是现场制做的美食，价价定在3-10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。
3、 亲子夹球
分为n组，每组2人（父/母+孩子）。由孩子与家长共同把气球吹大，并背靠背将气球送到终点。在规定时间内，运送气球更多的家庭获胜（用时三分钟）；
4、 自行车竞慢赛
分为n组，每组2人（父/母+孩子）。孩子先骑，父/母后骑。全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。比赛在长度为30米，宽1.5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，更终到达终点用时更多的家庭获胜。
5、 抢椅子
分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。椅子=人员数-1、音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。更后一位坐在椅子上的获胜。
6、 快乐传真：
分成n组，每组四个家庭八个人。大小穿插排成一排。选一个词语，由个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到更后一个人时，由更后一个人公布答案，猜对的一组获胜。
7、 谁是间谍
游戏人数：分n组，每组四个家庭八个人（父/母+孩子）。其中7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数更多的淘汰出局，如被淘汰的不是卧底的，游戏继续，直接卧底被淘汰，游戏结束。
8、 小朋友自主游戏（2个）
六、 奖品
所有活动奖品均由家长捐赠，每参与一项活动，小朋友可获得1-3张游戏票，更后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级，为保持神秘感，使用同等级抽奖的形式兑换。
七、 结束项目
观看男足女舞，节目由小朋友自主组织，更后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。
六一儿童节游戏活动方案4
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节庆祝表彰大会暨届阳光体育运动会开幕式”。
二、活动主题:
欢乐和谐迎华诞 ，激情飞扬庆六一
三、活动目的：
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
四、活动时间
五、活动地点
向阳小学校内 操场
六、参加人员
1、XX区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表(一年级部分)
5、社区代表(天门山、广福社区)
七、活动安排：
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
4、届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期四)
7、小小运动会(时间待定)
1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
六一儿童节游戏活动方案5
一、活动目的
二、活动时间
三、活动地点
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委：
评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个更佳班级。
2、“疯狂”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1、
评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1;五4评五5、五5评六4、六4评六5、六5评五4、
评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖
(二)个人游园活动
游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前，各班在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好。活动结束后，各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。
5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工
成员：各班班
六一儿童节游戏活动方案6
活动主题：
庆六一
活动目标：
通过布置教、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：
布置教、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1、主持人导入：
男：亲爱的小伙伴们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一儿童节!
2、游戏、节目表演：
①合唱：快乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵：六一的歌
④独唱：郊游
3、穿插游戏 ：
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则：在距装有水的\'10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。
⑤智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。
4、相声：小偷公司
同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
六一儿童节游戏活动方案7
一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、具体活动安排
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班生各选送4名队员。
3、赛跑比赛：
(1)单项跑：分生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送生各3名队员。
(2)接力赛：分生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送生各4名队员。
4、乒乓球比赛：每班选送生各3名队员队员。
5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛：每班选送生各4名队员。
7、篮球赛：五、六年级，只限男生。
三、裁判安排
1、“跳绳”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“赛跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“篮球赛”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、负责登记、拍照：
六一儿童节游戏活动方案8
一、活动目的：
二、领导小组：
化妆：五六年级女生。
三、活动时间：
四、活动主题：
放飞童心快乐成长。
五、活动地点：
六、活动要求：
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想：
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我更喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
六一儿童节游戏活动方案9
一、活动主题
“快乐，奉献爱心”。
二、活动目的
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤场”游园活动：
1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤场上交流，摊位设在自己的教内，由班级班和x名学生负责。1-6年级学生在副班的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间
1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场：报告厅，各班派一名老师带x名学生参加。分会场：各班教。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教布置为跳蚤场形式，10：00听广播铃声，跳蚤场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教。
五、活动准备
1、学生准备：x月x-x日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员x名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报，贴在教内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、道巡视员安排：
巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项
1、各班老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比
活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。
六一儿童节游戏活动方案10
一、活动目的。
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
二、活动准备：
1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程：
1、班讲话。
2、班级大合唱：快乐的“六一”。
3、文艺表演穿插游戏：
(1)歌曲大连唱。
游戏：顶气球。
游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
游戏：心有灵犀。
游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震知识抢答赛。
(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说。
(6)感恩回报：美好的明天我会。
游戏：饮水思源。
游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。
(7)结束：班小结。
师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。
(8)齐唱明天会更好。
游戏：夹珠子。
游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。
六一儿童节游戏活动方案11
一年一度的儿童节是学生更隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：
展示风采 欢度六一
活动安排：
一、 班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你更感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
③、智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六一儿童节游戏活动方案12
一、活动对象：
中班幼儿与家长
二、活动时间：
五月下旬
三、活动内容：
亲子嘉年华
四、活动组织：
（人员安排一一略）
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一：滚铁环一一地点：大操场）
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”;声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二：数物拼板一一地点：中（3）班
玩法：先找出更小的数字插在红旗的后面的绿线上，然后按从小到大的顺序把（2一10）这9个数字排在条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜一一地点：中（4）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球一一地点：中（2）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠一一地点：中（2）走廊
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组更先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体
原则：共同参与，共享快乐！
口：小宝贝，更OK！
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。
游戏七：我真能干一一地点：中（1）班教
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”;，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，更后完成“大脚小脚”;一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”;着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八：闯关一一地点：中（1）班走廊
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”;返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜。
游戏九：大珠小珠落纸篓
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
游戏十：旋转插花
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一：袋鼠跳跳跳
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
游戏十二：抬轿子
准备：竹竿两根，长1.5米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间）爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三：小推车
玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏十四：快套快跳
准备：40CM塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以更先到起点的家庭为胜。
规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
游戏十五：运球乐
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖：
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
一、活动主题
欢快的六一。
二、活动目标
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
三、活动准备
布置教、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
四、活动过程
1、主持人讲话导入：
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡；
男：六月，是童年的太阳；
女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
2、节目表演：
（1）小合唱。
（2）朗诵诗文。
（3）溜溜球比赛。
（4）唱歌表演。
（5）古筝表演。
（6）陀螺比赛。
3、游戏活动。
（1）木头人。
（2）击鼓传花。
（3）画脸。
（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。更后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！
（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中更崇高的理想；
女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生更辉煌的瞬间。
六一儿童节游戏活动方案14
一、活动目的：
1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排：
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
（1） 集体活动：跳绳 拔河比赛
（2）自由活动：①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼
三、时间安排：
5月31日下午 2：30—4：00
四、趣味运动会安排：
（一）自由活动：
（1）投球比赛：四~六年级。（地点：南面球场）
（2）捶球比赛：一~三年级。（地点：北面球场）
（3）抛乒乓球：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在一年级教，高年级在四年级教 ）
（4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在二年级教，高年级在五年级教 ）
（5）摸鼻子：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在三年级教，高年级在六年级教 ）
（6）钓鱼：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处）
（二）集体活动：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
5、班、负责人加强责任心，确保无事故。
一年一度的儿童节是幼儿更快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会。
2、宣传口：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20__年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子
游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到更后的人为优胜者。
3、快乐呼拉圈
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中更多者为胜。
六一儿童节游戏活动方案16
一年一度的儿童节是幼儿更隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展数学亲子活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。
3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。
4、制作有关数学游戏的道具。
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
三、活动内容
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月26日下午两点。
3、对象：小班全体幼儿和家长。
4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
四、活动节目：
1、游戏——图形蹲(班级赛)
准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。
玩法：共3轮，8人一轮。
听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。
2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)
3、游戏——给小动物喂食(班级赛)
准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。玩法：共3轮，6人一轮
听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。
4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)
5、游戏——串项链(班级赛)
准备：各种颜色的木珠子、绳子
玩法：共3轮，6人一轮
听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。
6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)
7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)
准备：圈若干
玩法：共3轮，10人一轮
听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。
8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)
9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)
准备：水果玩具若干
玩法：共2轮，6人一轮
幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。
10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)
11、游戏——回家(家庭赛)
准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)
玩法：共3轮，6人一轮
听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。
一、设计意图
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题
大手牵小手、大家齐欢游
三、活动时间
四、活动目标
1、富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动；
2、养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼；
3、孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备
事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。
六、活动过程
1、放开场音乐，教师带领各班幼儿到指定位置坐好，参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。
2、体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。
3、子操表演——大手牵小手。
4、持人宣布下个环节游园活动即将开始，并讲解活动内容和要求。
5、班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。
6、游园活动的开展。
七、游戏内容
（一）生活区——我的小手真能干
地点：一梯前操场
游戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。
游戏玩法：游戏三人为一组，看谁用时更少完成任务为胜者。
游戏规则：比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙。
准备：桌子若干、衣饰架
（二）游园区——智勇大冲关
地点：教学2梯和3梯之间的。操场
游戏内容：投球、套圈、叠叠乐
游戏玩法：套圈（5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从正规开始套入自己的身体，更快套完5个圈者为胜）；投篮（幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜）；叠叠乐（幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜）
（三）表演区——我型我秀
地点：教学中间的操场
游戏内容：舞台表演
游戏玩法：请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可上台表演。（表演内容：平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等；鼓励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓励，请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己
准备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台
（四）亲子合作区——大手牵小手
地点：大树操场
游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花
游戏玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，更快者为胜。规则：家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。）；送你一枝花（玩法：家长背幼儿在起点处准备，听到“开始”的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，更快到达起点的一组为胜。规则：幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。）
准备：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的。环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、派专人做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
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据媒体报道，随着爸爸去哪儿爸爸回来了等明星亲子节目的热播，童星越来越受到社会的追捧，不少家长倾尽精力、物力、财力，试图将自己的孩子培养成童星。除日常参加培训班的开销外，有些家长甚至不惜砸重金培养“童星”。之前有某少儿题材影视剧制片透露，选角时有家长开出六位数价码，希望让孩子上戏；还曾有媒体爆出家长自费几十万给孩子出专辑。
赞成
泼点冷水很有必要
为人父母者尽己所能，给孩子创造一个良好的成长环境，为孩子争取一些锻炼的平台，无可厚非。但许多孩子其实都是普通的，根本就不是当什么明星的料。作为家长，应该充分尊重孩子天赋上的差异，循序渐进，科学地加以引导，而不是一开始就制定一个宏伟的“造星”计划，用一个既有的模子来“培育”孩子。否则，极有可能“造星”不成，反而害了孩子。
童星是可爱的，但童星与真正的成功之间，并不能真正划等。更何况，跟风般地去把自家的孩子往“星”上赶，会面临着许多风险，甚至要付出代价。所以，希望年轻的父母们，不要趋之若鹜去花钱“造星”，欲速则不达，在教育孩子上还是顺其自然的好。
吴应海
反思
亲子节目不是罪魁
爸爸去哪儿等亲子节目确实让童星享受众星捧月般的礼遇，让童星显现出了超乎年龄的成熟，也确实让不少家长做起了培养童星的美梦。但是，将这一切归根于亲子节目，也未必恰当。
社会太浮躁了，浮躁到很少有人愿意去剖析亲子节目安康面的示范力量，很少有人因此意识到亲子关系的重要性。父母们同样忽视了大多数童星之所以能跑得那么远，因为他们一开始就站在一个高起点上。如果发烧般地做梦，执著地让孩子成为梦中的主角，更吃苦遭罪的就是自己的孩子。
节目本身没啥问题，有问题的是浮躁的社会，不是童星太成熟，而是某些父母太幼稚，见风就是雨，自己浑浑噩噩地做梦不说，还将个体意志强加于子女，催生了社会一个又一个蹩脚的“造星梦工厂”！
冯海燕
呼吁
要童真不要童星
又是一年儿童节。每年儿童节，无论是商家，还是学校，或者是家长，此时都蠢蠢欲动。商家推出各种玩具，学校组织各种活动，家长赶赴各种培训班，家长很忙，孩子很累。
如今流行一时的“造星热”，就是成人对儿童节缺乏起码认识，不懂得把儿童节还给孩子，让孩子在自己的节日尽情享受童趣，以及缺乏对孩子成长正确认识。父母为孩子花钱，这是不能计较的。关键是，当前不少培训机构唯利是图，而孩子精力往往十分有限，承担的学业本身就很繁重，这样花钱的结果，不仅没有为孩子赚回一个辉煌的未来，还可能耽误孩子学习，影响孩子身体健康，扭曲孩子心灵，甚至为孩子今后就业、融入社会埋下隐患。这些，实在是得不偿失。
贺成
童年的消逝是异化
虽然著名学者尼尔·波兹曼早已提出“童年的消逝”的论断：由于电视、电脑、手机等“一览无余的媒介”的发展，让孩子不必有复杂的头脑认知和文字读写能力，就能拥有了解以往成人才有的“特殊秘密”的特权，消弭了成人与儿童之间的界限，传统意义上的“纯真年代”已难以为继。但即便如此，每一代人有每一代人的“童年”，也是经济社会发展中的正常现象，符合社会发展规律。
然而，商业文化推手下的“童星热”，从而所导致的“童年的消逝”，却是一种实实在在的异化。它首先动机不纯，是为让孩子出名、挣钱，功利性太强。无益于孩子的可持续发展，更差的情况是孩子成为商家与家长“合谋”的牺牲品，更终鸡飞蛋打一场空。
刘孙恒
三 言 两 语
——辛浪
节目一阵子，孩子一辈子。人人都是艺术家，世上就没有艺术家了，人人都是明星，世上就没有明星了。一阵子是管不了一辈子的。人造机遇只能在人造的环境下生存，可惜人造的环境寥寥无几，人造的舞台寥若晨星。——胡飞
早就开始烦这种亲子类的综艺节目了，电视台为了博人们眼球，明星们为了让自己和孩子值钱变得没有节操。强烈建议停播。
——吕超杰
这种亲子类节目表现形式是很好的，但是由于里面都是明星带着自己的儿女，多好的让自己宝贝也出名的机会啊，明星们自然非常愿意喽，可这是对后生者的有才艺的小孩多么残忍的压制啊，多么不公平啊，凭什么明星的儿女就是明星啊。——李默然
阳春三月，初春的柔风，送来亲情更浓的“三八”妇女节。由于疫情原因，今年的妇女节有点特别。
镜头一：力所能及的帮助
图为童星幼儿园程希瑜小朋友在帮妈妈洗碗
镜头二：别出心裁的陪伴
大班的孩子们为家中的女性成员们准备了一封甜甜的感谢信，还趁着疫情期间和妈妈外婆奶奶们在家做流行的音乐奥尔夫游戏，动静结合，又好玩又贴近了祖辈、亲子之间的距离。
图为童星幼儿园钦钰婷小朋友给妈妈的感谢信
镜头三：期盼已久的团聚
今年的三八妇女节对于童星幼儿园顾洛闻（贵贵）小朋友一家来说是非常特别又值得期待的。贵贵妈妈是杭州儿童的医护人员，疫情期间接到通知前往杭州西溪进行支援。作为抗疫一线的医护人员，贵贵妈妈已经很久没见到自己的孩子了。知道妈妈即将回来，贵贵早早的在家干起了家务。贵贵说：“我帮妈妈把地拖干净了，回来以后妈妈就不用干活了，她需要好好休息。”
图为贵贵小朋友正在帮妈妈做家务
经过14天的医学隔离观察，在这个温暖的三月，贵贵和妈妈终于可以团聚了。
贵贵和妈妈终于团聚
通过这次活动，不仅锻炼了孩子们的动作发展能力，还增进了亲子之间的感情。平时为了家庭忙忙碌碌的女性成员们，也能静心的坐下好好享受难得的闲暇放松时刻。家长们都反馈和孩子之间的亲子关系得到了更好的沟通，也对幼儿园开展的这项活动表示非常感谢。
这个温暖的三月，孩子们一与爱同行，在感恩中收获，在关爱中成长。
让爱的种子在孩子的内心生根、发芽，开出爱的花朵。
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的儿童节亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节亲子活动方案1
◎活动周期
5月28日-6月1日
◎活动参与群体
不限
◎活动主题
◎活动形式
◎活动内容
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，根据情况确定小朋友报名数量。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨
宝贝能高兴阿姨累点没问题
◎联动促销
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
◎活动宣传
2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
5、进门处：儿童画展(自选)
◎商家合作细则
◎活动推广方式
短信：群发短信推广
广告：海报、横幅、易拉宝广告
◎活动目的
3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。
儿童节亲子活动方案2
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们更快乐和更开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。
【活动目标】
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口】
1、活动主题：“传承文明、放飞梦想”
2、活动口： 自信、健康、文明、快乐
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的`节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
（1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；
（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；
（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；
（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。。（ （6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）
（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，更好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；
（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）各班排练节目
（2）各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；
3、安全工作：（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。（2）保证节目有序的进行；（3）安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 附场地安排表：
总 指 挥：
全场负责：
督 台：
退 场：
主 持 人：幼 儿：
观 众 区：演 员 区：各班带队老师及各班安排的协助家长
外围：
保安
儿童节亲子活动方案3
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
三、活动过程
幼儿表演：
1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的。六一等(全班小朋友)
2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)
3、歌表演小花猫上学校全班幼儿
4、舞蹈：健康歌全班幼儿
5、舞蹈：两只老虎全班幼儿
6、舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长
7、互动律动：找朋友(幼儿和家长)
亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：亲子二人行
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，更先走完的一组为胜。
2、游戏名称：毛毛虫(分四组：)
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫更先到达目的地。
3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，更快者为胜。
4、游戏名称：小车快跑(分四组)
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：传递游戏(分四组)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：骑大马
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，更快者为胜。
7、好运等你来(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
儿童节亲子活动方案4
设计意图
“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。
方案的诞生
一、师引出六一话题
师：“小朋友们，再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日？（六一儿童节）。六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们希望在节日里做一些什么活动？今天，就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，我们的目的是过一个快乐有意义的节日。
二、幼儿自由发言，师记录。
幼：“我希望能吃好东西……
师：喜欢吃什么样的好东西？
幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……
幼： “我希望去看电影，看奥特曼、狮子王……
幼：“我希望画一幅漂亮的画……
幼：“我喜欢玩玩具。”
幼：“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”
……
三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：
1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗？”
2、“六一节来到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我们的教、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样？”
4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影，你们同意吗？那么你们喜欢看什么电影？”
四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案
可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。
我的节日我做主
活动一：创意装饰
设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境，打扮教的活动方案。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰。
目标：
1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品。
2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。
3、体验与同伴合作的乐趣
准备：
1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等
2、 各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各种辅助材料：曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等
过程：
一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰，幼儿发言。归纳出几处装饰场所：活动、走廊、大门、以及教一角。
二 、 请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。
三 幼儿分组活动，自由创意，师巡视指导，帮助幼儿解决难点问题（如：不会做的`装饰物师可给与适当的示范讲解）
四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的帮助下，一起装饰打扮环境。
活动二：快乐放歌
设计意图：六一更想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子们讨论激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。
目的：
2、能与同伴大胆演唱歌曲。
准备：
1、装饰材料、活动区。
2、 话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。
过程：
一、小组讨论“更喜欢演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么时候演唱幼儿园园歌？怎样歌唱六一？”。
二、 幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。
三、大家一起布置、装饰演唱场地。
四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。
活动三：开心美食
设计意图：在节日里吃什么食品？怎样吃得健康科学，开心快乐？怎样体现节日美食？都是孩子们非常关心的话题？我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。
目的：
1、愿意在老师的指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。
2、感受与伙伴分工、合作的快乐。
准备：
提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等 。
过程：
一、 幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。
二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：
一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。
二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。
三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。
三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。
四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，
幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。
活动延伸 ：预留部分食品，请家长品尝。
儿童节亲子活动方案5
亲爱的家长们:
“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬，快乐六一”的。宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐，我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。
一、活动时间:6月1日上午地点:BCB幼儿园
二、活动流程:
1、8:00幼儿穿园服入园。
3、8:45----9:00家长入园
4、9:00主持人致辞
5、9:10分家长代表讲话
6、9:10分全体表演早操
7、9:25-9:30分分艺术体操表演
8、9:30---10:30亲子游戏活动
9、11:00----12:00自助餐
三、注意事项:
1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
2、游戏前到各班老师处领取游戏券，请家长在游戏时妥善保管。
3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目，避免拥挤及过度等待。
4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作，避免一切意外发生。
5、请教导幼儿每样食物都要品尝，请每人取适量，避免造成浪费，保持内干净整齐。
6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物，然后安全离园。
7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
祝小朋友节日快乐，聪明健康
儿童节亲子活动方案6
各分工会：
一活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的`机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情；
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的感悟，从而对如何教育孩子有所启发。
二活动时间
三组织形式和活动种类
本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分工会承办，其他各分工会协办，活动项目有：体育游戏、艺表演（均由艺体部分会负责）、蛋糕（烹饪食品系分会负责）。
四活动经费报销
此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写郑州旅游职业学院工会请示笺（见附一），找相关领导审批签字，活动结束后到工会办公报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。
五组织与报名
六参加程序和活动地点
集体活动：
1、签名领取亲子活动纪念品（体育馆内工会仓库，机关分会负责）；
2、蛋糕（学院体育馆内、烹饪食品系分会负责）；
3、观看艺表演（学院体育馆内、艺体部分会负责）；
分项活动：
体育游戏项目（学院体育馆内、艺体部分会总负责）；
六备注
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。
儿童节亲子活动方案7
为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：
一、活动主题：
放飞心愿 拥抱快乐
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动群体：
五、活动内容：
亲子互动游戏
六、活动分工：
七、现场摄影安排：
八、活动预算：
项目 单价 数量 合计
10元档礼品 10元/份 100份 1000元
30元档礼品 20元/份 20份 元
亲子相片 7元/张 40张 280元
合计 5830元
九、亲子游戏内容：
(一)拍摄笑脸照片――给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1、道具：布带若干
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1、道具：气球若干
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的x上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
3、规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4――5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品
儿童节亲子活动方案8
在第67个“六一”儿童节到来之际，为了丰富教职工的业余生活，加强职工之间的沟通与了解，促进职工与子女之间的亲密合作与交流，为职工和孩子搭建一个和谐、欢乐、趣味的。亲子活动平台，由校工会主办，外国语学院承办、体育学院协办的第二届“六一”儿童节亲子活动定于5月28日上午在体育篮球馆和操场举办。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：“托起明天的太阳”
二、主办单位：校工会
承办单位：外国语学院
协办单位：体育学院
三、活动时间：5月28日
五、活动家庭：学校有4-12周岁孩子的教职工家庭
六、趣味项目：共分四个组别
A组（4-5岁）：
1、卡通我知道（宝贝个人项目）
2、小鸡出壳（一位家长和宝贝亲子项目）
3、跳芭蕾（一位家长和宝贝亲子项目）
B组（6-7岁）：
1、给妈妈戴项链（一位家长和宝贝亲子项目）
2、猴子运粮（一位家长和宝贝亲子项目）
3、宝贝驾到（两位家长和宝贝亲子项目）
c组（8-10岁）：
1、我是小前锋（宝贝个人项目）
2、百发百中（一位家长和宝贝亲子项目）
3、三兔蹦月（两位家长和宝贝亲子项目）
D组（11-12岁）：
1、搬水工（宝贝个人项目）
2、安全地带（一位家长和宝贝亲子项目）
3、同舟共济（两位家长和宝贝亲子项目）
七、报名要求：
1、以各分会为单位组织报名，报名截止到5月20日，过期不再列入名单。
2、分会必须报领队一名，领队需要开领队会，必须到活动现场负责协调组织本单位教职工顺利参加活动。
3、亲子活动以游戏的形式组织，不计比分和名次。实际参加活动的家庭可领取纪念品一份，由各学院领队活动后统一领取。
校工会
儿童节亲子活动方案9
为了贯彻社会主义核心价值观，进一步促进教工和谐家庭的构建，在”六一”儿童节即将来领之际，校工会与生物与制药技术系拟策划此次“六一”儿童节科普自然亲子活动。
一、活动主题
学习科普知识，美化生活环境
三、活动场地：现代农业职业技能公共实训中心标本馆、温
四、活动目标
1．通过孩子和家长共同走进标本馆，一起聆听标本馆老师的介绍，让大家进一步了解植物、昆虫、标本制作等知识，拓展孩子们的自然知识。
五、活动准备
1．通知活动，做好活动前的宣传工作，组织报名（校工会办公）
2．准备活动所需的材料：多肉组合盆栽所需的\'小花盆、多肉植物、基质、小装饰等材料，做好后的多肉小盆栽由参加活动家庭带回家。
3．布置活动场地（标本馆、温的整理、“六一”活动主题展板补充）
六、人员分工
1．主办：校工会
2．承办：生物与制药技术系工会小组
3．具体实施：生物与制药技术系园林教研师生
4．多肉组合盆栽讲解及指导：生物与制药技术系于荣、王培老师
5．标本馆讲解：生物与制药技术系左莹老师
七、其他：
2．不参本次活动儿童年龄建议为4岁～10岁。
3、由生物与制药技术系工会小组配合校工会完成此次活动的前期准备、活动现场和宣传报道等工作。
4．因以家庭为单位报名，为了保证孩子的参加时间，活动拟定于周末进行，往返交通各参加家庭自行解决。
儿童节亲子活动方案10
一、活动目的：为了丰富同学们的\'业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行庆六一系列活动。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行庆六一团队游戏比赛活动。
三、活动主题：童心同乐
五、活动地点：操场
六、参与对象：全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
附：游艺活动安排
儿童节亲子活动方案11
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：x 成员：x 后勤：x 摄影新闻：x
三、活动时间： 6月1日上午8：30―10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00―10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30―10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
(一)小班组
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：x)
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：x)
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：x)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，更先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：x)
准备：在活动内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的\'箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑更多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：x)
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：x)
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：x)
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以更快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到更后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：x)
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以更快的速度绕过障碍物原返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁更快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：x)
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，更后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：x)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：x)
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和更大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：x)
准备：麻将牌若干
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，更终四组家庭中产生一组垒的更高的为优胜。
(三)大班组
游戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：x)
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量更多为胜。
游戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：x)
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量更多为胜。
游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：x)
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原返还，更先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：x)
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：x)
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：x)
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
儿童节亲子活动方案12
六一儿童节或每周周末双休，父母应该放下工作放下应酬，与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”，20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。
走进社会篇
闲逛商场、超
做法：父母带着宝宝到商场超去走走，记得随时给宝宝介绍商品和特殊的标志，也可以在购物的时候有意识的锻炼宝宝数数和简单的计算。
温馨提醒：帮助宝宝认识更多的物品，培养宝宝的数字观念，但是一定要记得，不要因此买回很多没有用的东西。
友情串门
做法：在同一个社会，找些年龄相仿的宝宝，提前打过招呼后，父母就可以带着宝宝到小朋友家去串门，当然，一定要记得带些小玩具和小礼品。
温馨提醒：有助于提高宝宝的社交能力，通过玩具和互赠小礼品了解一些简单的社交尝试和技巧。
体验农家生活
做法：父母带宝宝去城郊的一些农家，陪同宝宝一起采摘水果，蔬菜，参观水车等农具。稍大些的宝宝，也可以去军营，参观打靶场等。
温馨提醒：长期生活在都里的孩子一定会喜欢上农家的\'氛围，这有助于拓宽宝宝的视野，更重要的是给宝宝体验不一样的生活。
看一场儿童剧
做法：父母带着宝宝去音乐厅听一场音乐会，或者去剧场看一场儿童剧。内容题材要适合宝宝年龄。
温馨提醒：宝宝不一定能够完全看懂、听懂，但是经常感受剧场气氛，对培养宝宝的耐性和沉静气质很有帮助。另外要提醒的是，电影院并不适合太小的宝宝。
一、活动对象：中班幼儿与家长
二、活动时间：五月下旬
三、活动内容：亲子嘉年华
四、活动组织：（人员安排一一略）
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一：滚铁环一一地点：大操场）
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”;声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二：数物拼板一一地点：中（3）班
玩法：先找出更小的数字插在红旗的后面的绿线上，然后按从小到大的顺序把（2一10）这9个数字排在条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜一一地点：中（4）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球一一地点：中（2）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠一一地点：中（2）走廊
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的\'容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组更先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体
原则：共同参与，共享快乐！
口：小宝贝，更OK！
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。
游戏七：我真能干一一地点：中（1）班教
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”;，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，更后完成“大脚小脚”;一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”;着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八：闯关一一地点：中（1）班走廊
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”;返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜。
游戏九：大珠小珠落纸篓
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
游戏十：旋转插花
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一：袋鼠跳跳跳
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
游戏十二：抬轿子
准备：竹竿两根，长1.5米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间）爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三：小推车
玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏十四：快套快跳
准备：40CM塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以更先到起点的家庭为胜。
规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
游戏十五：运球乐
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖：
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
儿童节亲子活动方案14
一、活动目标
通过开展庆祝\"六一\"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的\"六一\"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
(一)、开展六年级组的\"毕业杯\"生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!
(二)、开展好\"大型歌舞类\"表演
歌舞类分为两个系列首先是\"英语组\"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用\"六一\"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的\"英语实践能力\"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!
其次是每年的`传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长：x校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)
四、活动项目及要求
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，\"快乐事业、莫过教育\"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
◎活动周期
5月28日-6月1日
◎活动参与群体
不限
◎活动主题
◎活动形式
◎活动内容
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，根据情况确定小朋友报名数量。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨
宝贝能高兴阿姨累点没问题
◎联动促销
1、舞台设计：欢乐童年精彩无限主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
◎活动宣传
2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
5、进门处：儿童画展(自选)
◎商家合作细则
◎活动推广方式
短信：群发短信推广
广告：海报、横幅、易拉宝广告
◎活动目的
3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。
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很多人一提到泰国，首先想到的就是“人妖”，因为这种文化实在是太特别了，并且让人印象深刻。
可是，做人妖哪有那么简单？为了增强体内雌性激素的分泌，这个孩子必须每天打3次激素，想从男性变成女性，过程中有多么辛苦，可想而知。
赚钱养家，抚养孩子长大，本来就是为人父母应尽的职责，推脱不了的。孩子有责任给父母养老送终，但是绝不是在自己还小的时候，就担起养家糊口的责任，他们没有义务这么做。如果家长剥夺了孩子的童年和快乐，利用孩子给自己赚钱的话，这种行为未免太过自私了，这些家长，称不上是一个合格的家长！
1、孩子失去童年
孩子的童年是很重要的，这是他们一辈子的回忆与快乐。如果在这个时候，就被逼着赚钱工作养家，那么可想而知，孩子的身心压力会有多大，而且这个年纪的他们，也未必承受得起这么大的重任。一旦孩子扛不住压力了，对于孩子本身来说，非常的可怕。
2、孩子失去童真
这个年纪，孩子原本该和同龄的小伙伴们一起玩耍、游戏，享受自己的人生。但是，由于父母的自私自利，孩子被迫过早踏入社会，和各种人打交道，一边赚钱养家。这种行为，会导致孩子过早地失去童真，变得“成熟”。
而身心的早熟，原本就是违背了孩子的成长规律的，对于孩子本身来说，并不好。家长这么做，其实就是在害孩子。
家长利用孩子赚钱，这种行为会对孩子的思想认知产生一定的影响。因为父母太过看重金钱，并且，孩子从小就和金钱打交道，所以时间长了，孩子的金钱观难免跑偏，变得越来越以金钱为重。一旦孩子变成了这种人，后果十分的可怕。
4、亲子关系变差
能利用孩子赚钱养家的父母，对于孩子的爱肯定没那么多，而孩子在父母的逼迫之下干活，心中肯定也有不甘心的成分。
在他们年纪小的时候，孩子或许不会说什么、做什么，但当他们长大了，对于父母的态度很可能会发生变化，到时候亲子之间的裂痕也会越来越大的。
5、孩子独立性差
因为从小被父母安排人生，从小习惯了父母的命令，所以孩子很难有自己的想法，只知道顺从。这种孩子，独立性很差，人生也会过得很艰辛。
爆红娱乐圈事业线童星不氪攻略可能是您在寻找游戏攻略过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、爆红娱乐圈事业线童星不氪攻略
：主事业线，不会花时间在男人上，等我把属性都刷完了再说。
，开局先买车！普通就行，每月加五点属性，然后去经纪人那里招保镖和助理，因为不氪，哪里都需要钱，所以都是新人就行，有负面影响也没关系。还有在公司把星光值奖金领了。
第二，一切都要更贵的！通告只接女主角！按通告的要求刷属性，上课选更贵的，刷到后马上接通告，但不要急着拍摄，继续刷属性，有疲劳警告了就去商业街-美容-瑜伽（2w），没钱了再去拍摄，注意留1w+月底发工资。
第四，演技、魅力的时候，去刷才艺，因为后面9月23日有个综艺需要才艺500、有两个活动：一个世界小姐，一个钢琴大师巡演都不用理，因为不氪点属性是达不到的。（而且才艺考级都是可以涨粉涨星光值的）
第六，因为钢琴大师和世界小姐，我建议后面刷属性就按这个来，协调通告要求。
2、爆红娱乐圈事业线离异不氪攻略
试了一下离异女星线，【】无氪】模式。
重点：
①上来先领取公司福利，签到福利。
②直接去接【真欢传】，别看是1星，但是拍完几十万入手。（导演潜规则，选择委婉拒绝，不然直接换人，你没有星光值，而且片酬减半）
拍好去刷演技，直接去公司选演技培训中间那一个。你的片酬足够你刷。
③演技去接三星【星兰守】，这部剧可以升星，但是要求星光值5000+，演技900+，魅力800（后两个不确定了，但是很高）。没氪花的直接放弃，根本刷不够的。
④去演恋综，这里只写了一些重点，其他的大家自己SL就能选到更佳选项。
次的第五天买零食，买串串更划算，我大概是204的节目费买了4次。
选住房的时候，更开始说再考虑一下，然后二次答应可以加粉丝。
⑤接野蛮破浪，还是可以升星，但是没钻，所以放弃了。
⑥去商业街，健身美容，选更后一个2w的。魅力刷到、去接三星【女帝后宫】
⑦【8月底】开始刷才艺，因为9月23有一个喜剧综艺，要求才艺500、星光8000、依然是去公司选才艺，中间那个5k还是1w的模式。
⑧结束之后星光超过1w，公司刷演技，要求到达600、接【西红】
⑨演技600之后，学校刷学识，学识到达、接【梦想成真】
车：
银行的部分：
一定月底更后一天去！！！
接一两部戏之后就有钱买。不得不吐槽一下，说是100%收益，但是除了更后一个送花的，基本上都达不到。我投月度的更高10%的，投80w，刷了10分钟，更高也就是82、连84都没出现过。更后发现还不如投10-20w，数据更容易出10%。感觉投70-80w的情况。可能一笔10w是10%，7笔是亏损。
到了12/31、三步骤。
①把多余的钱存活期（是的，你没看错，就是活期，钱少也能多少得一点。）活期的钱=总金额-助理费-保安费-100或者200w的理财-100的彩票费。
②存档，去买‘’盈丰‘’100w起，可以买100-200w。
③买彩票（方法见上）
然后到了下个月，看一下，数据。
3、爆红娱乐圈童星线高中期间小测攻略
爆红娱乐圈童星线高中期间小测攻略
语文：石头
数学：正负
英语：信任
物理：牛顿
化学：蓝
生物：叶绿体（实际上应该叫叶绿素）
4、爆红娱乐圈乱七八糟攻略
无论是哪个线不建议拍真欢传这部戏，不仅掉粉丝，一个不好还会和导演闹僵。
一定一定要攒钱买车买房！车每个月会赠送属性点！出门还会加星光值，房子每个月也会赠送星光值，而且每次休息压力会减很多（打个比方，山庄每次-200、休息10次能拍半年戏）
有福利一定要记得领！能不错过千万别错过！（蚊子再小也是肉，羊毛得薅）
目前需要注意的就是童星线，童星线个月主要任务就是提升学识，在5月2之前学识就要≥200、不然考试会增加压力，学习选择参加测试，听课+6加的少不说，而且压力还+10、参加测试存档就ok，答案不对就读档选另一个，每次学识+10
存钱千万别存活期！！！利息少的可怜，而且一定要看好余额，如果存钱存到负数，月末直接BE：变成老赖
大概的算了一下哪个区间玩的爽（特权在花数后面，可以参考一下）
〖35大礼包〗：（特权）
开局34万金币33钻石（大礼包）+2万金币（开局福利）+1万金币（L1福袋）+2万金币10钻石（累充福利）+3钻石（新手引导，不要跳过！）大礼包开局金币在39万金币46钻石，不算福袋也有38万
〖100〗：
特权:公司演技大师培训免费
开局34万金币33钻石（大礼包）+5万金币（开局福利）+11万金币（L1福袋）+2万金币10钻石（累充福利）+3钻石（新手引导福利）100花开局金币有52万金币46钻石，不算福袋金币有41万
特权:公司演技、才艺大师培训免费
〖300〗：开局34万金币33钻石（大礼包）+200万金币（开局福利）+11万金币（L1福袋）+52万金币60钻石（累充福利）+3钻石（新手引导福利）300花开局有297万金币96钻石，不算福袋金币有286万金币
〖其余特权〗
〖商城购买指南〗
一定要买大礼包！大礼包是更划算的，如果还有额外的花，先买百万秒杀再买签到卡
100花：35花大礼包+35花签到卡+30花百万秒杀正正好好（这几个都是不会打折的，所以无论怎么算都是这三个更划算）
我感觉商城更鸡肋的应该就是金币了…毕竟可以赚，所以我自己除了大礼包包含的金币，额外一点金币没买，我商城目前只买了一些钻石和亲密礼物，并没有把所有花都用完（我的只是个参考，没必要一定跟着我一样，金币买不买还是看你们需不需要，因为我花数高，所以我觉得没必要买，而且我感觉目前来看，金币还是挺好赚的）如果不是必需品，可以留一点花等剧情多了，缺啥买啥（商城一定要按需购买！！）12下一页
5、爆红娱乐圈百花攻略
无论是哪个线不建议拍真欢传这部戏，不仅掉粉丝，一个不好还会和导演闹僵。
一定一定要攒钱买车买房！车每个月会赠送属性点！出门还会加星光值，房子每个月也会赠送星光值，而且每次休息压力会减很多（打个比方，山庄每次-200、休息10次能拍半年戏）
有福利一定要记得领！能不错过千万别错过！（蚊子再小也是肉，羊毛得薅）
目前需要注意的就是童星线，童星线个月主要任务就是提升学识，在5月2之前学识就要≥200、不然考试会增加压力，学习选择参加测试，听课+6加的少不说，而且压力还+10、参加测试存档就ok，答案不对就读档选另一个，每次学识+10
存钱千万别存活期！！！利息少的可怜，而且一定要看好余额，如果存钱存到负数，月末直接BE：变成老赖
6、爆红娱乐圈银行攻略
其实银行也相当于炒股，只不过这个要更简单，有几个地方需要注意一下
1、购买股票推荐以下方案：
月初购买理财产品平安1
年末购买理财产品盈丰1
千万不要弄混这两个顺序
2、每月月末30/31一定要选择外出去金融街！一定要选择在每个月的更后一天去买基金！【划重点】
3、【划重点】在购买界面存档，方便月初SL，如果在购买完以后的界面存档，就SL不出来了，所以一定要在购买的界面存档！！（例如你点进金融街，选择理财以后就立马存档！一定不要选完理财产品再去存档！！！会失效的！！！！）【划重点】
4.12月份是个特殊月份，大家千万不要12月的月末去购买月理财产品（平安1），一定要去买那个年理财产品（盈丰1）！！
7、爆红娱乐圈拍戏属性收益攻略
星兰守
女主角：星光值≥100 魅力≥300 演技≥ 片酬：星光值2000 金币450000（因选择不同还会有星光值&粉丝增加）每次拍戏增加10压力10星光值
女配角：星光值≥1000 演技≥100 学识≥100
星光值+500 金币+50000 每次拍戏增加10压力10星光值
龙套：无要求 星光值+30 金币+2000 拍戏只增加10压力
野蛮破浪
女主角：星光值≥1000 魅力≥300 演技≥300 片酬：星光值2000 金币450000（因选择不同还会有星光值&粉丝增加）每次拍戏增加10压力10星光值
女配角：星光值≥100 魅力≥200 演技≥200 星光值+500 金币+50000 每次拍戏增加10压力10星光值
龙套：无要求 星光值+30 金币+2000 拍戏只增加10压力
真欢传（童星线拍这部戏会掉粉丝）
女主角：星光值≥0 魅力≥100 演技≥100 片酬：星光值200 金币600000（因选择不同还会有星光值&粉丝增加）每次拍戏增加10压力10星光值（第十四次拍摄后会有一个剧情选项，选择给导演一个大耳瓜子这部戏会提前拍完，金币报酬只有200000、并且和导演关系还会恶化如果选择委婉拒绝，后面每次拍戏会增加20压力且不会有星光值增加）
女配角：星光值≥0 魅力≥30 演技≥30 星光值+200 金币+100000 每次拍戏增加10压力10星光值
龙套：无要求 星光值+30 金币+2000 拍戏只增加10压力
8、爆红娱乐圈0花拍戏攻略
2个月拍1部女主〖还债女星线〗
起始金币6000签到1天+福利领的
开始新手引导 还能领3钻石
〖4月〗
1-2：去公司接野蛮破浪的龙套 然后拍摄（此时金币为12760 初始金币6000+5000开机红包+2000龙套报酬再减去2次出租车的钱）
3-12：外出-商业街-健身美容中心-基础补水（500那个，每次+5魅力，此时金币为6560、每次120出租车费用+500补水费用）
30：外出购买彩票【这步可以不购买，完全是想碰碰运气，因为没钱了，毕竟买一个彩票100、但是中奖一个数字就6000、妥妥的无门槛暴富神器！如果买彩票的话，记得在地图那里就存档，不然存别的地方没用喔，如果不买彩票大家可以接着休息】我sl到了中两位数，所以金币+12000、如果大家没抽奖后续直接-12000即可
〖5月〗
1：休息〖此时记录者压力为0〗
2-6：公司培训 此时演技为100
7-10：公司接通告真欢传女主角然后拍摄
11-20：居家休息〖此时压力为-60〗
21-31：拍摄〖第14次拍摄后选择扇他报酬20万金币且关系恶化，有后续剧情，如果委婉拒绝报酬60万，后续拍这部戏压力增加20没有星光值增加〗
〖6月〗
1：拍摄〖压力80需要休息〗
2-6：居家休息
7-10：拍摄〖杀青报酬金币60万 星光值200〗
9、更佳投资期爆红娱乐圈荒野求生季攻略
首先，建议参加这个综艺之前把压力刷低一些，更起码要0压力再参加这个综艺
开局的身份选择（不同的开局我都会写，先一个一个来）
学生：
沙滩和丛林交界处做营地
日上午（起码要捡到1瓶淡水还要有火柴）除了营地 去沙滩和森林之前都可以在那三个选项那里存档 因为获得物资是可以SL的 物资数会根据上午下午而变动 物资会因为地点而变动
沙滩可以SL到1淡水 5野果 一无所获
森林可以SL到8野果 10蘑菇 4木柴 一无所获
营地休息 体力+30
日下午
沙滩 2淡水 1野果 一无所获
森林6野果 3木柴 10蘑菇 一无所获
营地休息 体力+30
天需要1淡水2火柴 因为天有巧克力所以不需要挨饿 如果没有火柴就要有野果 和叶洛宁换火柴 天是无论如何都会吃巧克力的 因为没有做蘑菇肉汤的东西 吃完会-20压力
第二日下午
沙滩 可以SL到 2淡水 1野果 一无所获
森林可以SL到 3木柴 6野果 10蘑菇 一无所获
营地休息 体力+30
第二天叶洛宁会找到贝壳当锅 需要有1份木柴以及5野果才可以做蘑菇肉汤（令恒会提供水 陆建业会提供蘑菇）
沙滩 可以SL到 1淡水 5野果 一无所获
森林可以SL到 8野果 10蘑菇 4木柴 一无所获
营地休息 体力+30
沙滩 可以SL到 2淡水 1野果 一无所获
森林可以SL到 6野果 10蘑菇 3木柴 一无所获
营地休息 体力+30
天早上森林sl火柴 下午沙滩sl淡水
第二天下午森林sl野果
厨师：
和上面一模一样，唯一不同的就是，厨师可以做烤肉，但是烤肉一次才-20压力，根本不划算，还不如选择学生…
10、娱乐坊萌新不氪攻略
娱乐坊萌新不氪攻略
1、开局通道选择务必刷出惹火尤物和冰肌玉肤/完美无瑕
2、开局送的tb卷不要动，等到进城了去tb阁疯狂sl出佛像，实力蹭蹭涨不是梦
3、如果你想提高老叶的好感，那你可以去刷医术，后期让叶璃母女二人见面的剧情有很大用处，建议≥200、此剧情并非必过剧情，所以你也可以选择不刷医术
4、目前技能要求
医术≥200(可有可无)
武术≥100(可有可无)
舞蹈>100(必须)如果想拉墨的好感建议刷到120
音乐>100(必须)刷到300帝邪会夸你
外语>50(必须)
5、属性
演技我就刷了550多，后期靠剧情自己升到600多了
后面学术要求要200、建议去刷一刷
6、微博
7、提高声望实力
实力全靠tb阁的佛像，声望好像是搞建设微博代言弄出来的，目前声望是家喻户晓，我也不知道怎么稀里糊涂刷出来的
8、买房
有钱了一定要买能开派对的房
11、爆红娱乐圈五星定制剧本改造计划试镜答案
爆红娱乐圈五星定制剧本改造计划试镜答案
1、剧本写得好-工程师-聪明理性-不惧牺牲（1111）
2、剧本量身打造-和女主相似-聪明理性-不惧牺牲（2111）
3、剧本量身打造-是科幻迷-三体-不惧牺牲（2211）
4、剧本量身打造-能把握末日题材-聪明理性-不惧牺牲（2311）
12、神都仙魔录女线中氪玩家攻略
女线对于中氪玩家的小提示:
感觉女线有关上界的攻略好少啊，对于中氪女线下界其实应该是没什么压力，而如果按照任务一步步走到上界到了上界就会穷到怀疑人生。
上界的情况大概是这样的:
(下列纯属我的个人记忆，有缺漏请批评指正)
上界升修为的方法:
1、每年一颗十全大补丸
价格:2000魔幽(相当于2w极品)
效果::plus:5w修为
2、魔玉空间:1次:plus:1w修为
价格:每年免费赠送3次(是和敏捷加起来总共3次)，多余的1w魔幽(10w极品)12次。
3、闭关
一年:plus:1.5w修为
4、仙琼液
效果::plus:1.5w修为
价格:2000魔幽(2w极品)
5、冰心神灵诀
同下界
上界升敏捷的方法
1、买天地财宝
价格:2000魔幽(2w极品)/个
2、魔玉空间:1次:plus:1000敏捷
价格:每年免费赠送3次(和修为加起来一共3次)
上界的挣钱方法:
1、每年宗门给500魔幽石
2、在城里做任务
具体得多少记不得了，印象里一系列全部做完大概是2万多魔幽石?(差不多)
然而上界的要求是这样的(虽然说)
修为要求:230w修为升到450w修为(如果要打通四大仙尊之首可能需要800w修为)
敏捷要求:nw敏捷升到8w敏捷
那由此可得下界更重要的两件事:搞钱、搞敏捷(因为修为是飞升标准，固定230w的时候飞升)
下界小建议
1、修为
下界的修为按照自己节奏修炼就行，不用特别担心(没拿到冰心神灵诀的时候修炼很慢很烦人，有钱的话(1w极品)买5w修为的丹药快进也行)
从100w修为开始会有个短模式养成，修为达到120w和神识达到2w两个条件全部达成才会退出来。所以可不可以就卡一波数值，神识之前就刷到1.5w就行了(完成救一个怨灵的任务)，然后在短养成里一直刷修为一直刷一直刷
虽然上界更后有要求神识10w，但是我觉得其实可以先把神识刷到1.5w(大概是1个月:plus:1w修为吧)。修为就到上界再说吧，实在不行包里背点神识药，然后吉利劵的2w神识留到上界换(上界的神识也很贵)
2、神识(见修为)
3、攻击、防御
磕药，磕到3w完事了不管了，攒钱重要(如果看了上界的物价还觉得有钱也可以每年在魔玉空间刷)
4、敏捷
磕药到3w，然后每年在魔玉空间刷一遍
5、赚钱(非常重要!!!)(只是我比较喜欢的赚钱方法，不全)
(1)店铺
升5级，雇满人，刷满2w声望。每年加3000极品
注:女线的吉利劵大概就买声望、买神识这样的作用(买三生灯一般都是吉利劵没处用了)，我是建议可以直接买完2w声望的，不用再开宴会浪费时间了。
(2)钱庄
存钱嘛，虽然利润只有百分之1、但是你存10w进去一年就能多挣1000、日积月累还是个不小的数目
(3)劫镖
很好玩，我第二天上课还玩了通宵，玩法是我喜欢的类型。
我除了大礼包没送过花。
代举人老爷
第二代翰林直臣
第四代千里镖王。(初始资金20w，这个档打算买个二级房。)
看好数值要求，定个目标，一代一代来呗。也不用完美sl，日程安排我都是sl成4+就ok。
前期的话大礼包买2-4个香，前两年就不会死
再买那个8个金叶子10w铜钱的那个，然后去买骏马。(外出打工上学什么的，买马是性价比更高的，不要舍不得钱，后面打工就赚回来了。)
说一下我觉得需要注意的点。
【伴侣】
1-4级伴侣送绸缎，是性价比更高的。
5-6级直接陪伴就行，赚的钱不够送礼的。
有时候可以卡个bug，我第二代子孙的老婆是个男人，懂得都懂
【线推荐&父母选择】
文>武>医/毒>伶人。
1、前期没有轿车和房子，所以经史(100)或者轻功(200)一定要父母有遗传加成，不然赚不了钱。
【书院】
可以在家学习经史之后，书院只刷悟性和名望，刷完就不用上了。
没钱的时候村塾。
有钱但需要攒钱买房车的选书院。(性价比更高，刷7级完全够用，我3代千古一相，4代千里镖王都读的书院)
房车都有，父母有钱就国子监。
【道德】
首选是一月寺庙施粥，它虽然贵，但是一次+20、空出来的行动次数就可以去打工赚回来。
操作的时候多考虑时间成本
14、橙光游戏娱乐坊农女期微氪攻略
橙光游戏娱乐坊农女期微氪攻略
农女期个月的目标，我选的是颜值和演技，毕竟这个月会有一个选美比赛。
个日程安排，建议去美容SPA，有钱的话直接存档刷“五官精雕”，没钱可以多刷几次其他的高数值加颜值的，主要看自身数值来。
外出建议，前期刷神秘事件或者pk，偶遇就不需要了，因为基本上除了白给的青梅竹马其他人好感都不够，而且拜访还没开有玫瑰也加不了好感。(我自己刷的是神秘事件，加得事业值，因为素人期的神秘事件要花20钻石了)
有钱的话就去医馆学医，3w加100医术还是很划算的，毕竟后面也会用到医术。
想买车的话，就去刷店主好感，闲聊一次2好感。(好感大于等于70可以砍价，好像可以一直刷闲聊，但是要刷35次，所以我没尝试)
更后记一下疲劳值，去餐馆点菜控值，过一百多可以选择旅游，(如果想要后面的知识比赛的话要心计大于等于100、建议存档刷加演技和心计的那个)
注意拜访开了之后，玫瑰够得话建议直接把白爷好感拉满()谢谢，之后偶遇他能得10w金和10钻石太香了!姐妹们piao他!
第2个月，目标建议提升心计(主要是为了那个100心计的比赛，如果上个月不刷的话，想赢比赛只能许愿了。不够不想比赛的话目标选择就无所谓)
城里偶遇，微氪新人就刷拾金不昧比较好，白爷好感拉满的话就去偶遇他!(送礼和收礼我选后者，用要来的钻石许愿它不香嘛?)，pk的话实力高建议，不够应该基本上pk不过。
还有一个问题不知道是不是bug，就是去黑招打手的时候，有几个选项是选打谁，但是如果谁都不选的话也会得到实力加成
我也是个新人，攻略先写到农女期，等我再去刷素人期记记数值
踏雪行歌事业线下半部分攻略(烽火线)
主动-我也有不对-再见
等召见和先回去都可以(不过我比较想念阿弟就先回去了)-坐旁边(林+1)
跪地谢恩(民心+1)-莫绍谦(智慧+1)-拒绝(钟+1)
探索
每个地方触发一次更后再去一次朝阳殿
重华宫-触发白雨薇视角(小馄饨特殊支线二阶剧情)
永寿宫-支线先皇后触发
萧婷(智慧大于120开启剧情)
绝对有(智慧+1)-有人阻挠(智慧+1)-愿意(不愿意会触发短结局两全其美)
我没事(林+1)-挡在身前(林+1)-锦衣卫(智慧+1)-是皇帝(智慧+1)
知道/不知道(属性无变化)-与我无关(钟+1)-没有(智慧+1)-带走-谋夺家产(智慧+1)-为何杀我-地宫(开启支线剧情)-确实可惜(钟+1)
疼(林+1)-不是(智慧+1)
我不会(林+1)-他哭了(林+1)
你别哭/值得(林+1)-抓住他的手(林+1)
秦线he碎片+1
你的确罪该万死(薛玉成长值大于4开启薛玉自白剧情)-宫里的贵人(智慧+1)-把薛玉叫过来(合成线索薛千山)-观望(智慧+1)-薛千山
西陵(智慧+1)-囚地宫凤凰泣血(智慧+1)-不是(智慧+1)-珠儿(智慧+1)-说是一伙的(智慧+1)-解围(幽冥记恨值+1)
什么叫阿千看中的人(话题深入点锦衣卫)-她自己
杜浔-赤霄
成功触发黎行之招认剧情
更终章案件进度+1
是-推卸责任-引起不满-拉下台-萧怀闵
白玉薇视角彼岸花开开启剧情
萧怀闵(智慧+1)-信他-更好控制(智慧+1)-要(否则进入短结局)-不单挑可以看兄弟绝美新立绘
支线小馄饨三阶剧情(智慧+1、幽冥敌意-1)
父母信物-胎记(线索群龙之首开启契机收集成功)
并未私通(智慧+1)-冷玉(智慧+1)
看不见(无变化)/直言(辞官+1)
摸摸他(林+1)-没事了(林+1)-调侃(林+1)-有阿林在(林+1)
黎府-心疼(黎+1)-独处(支线触发点张佐又被作弄了)
天牢-反问(智慧+1)-易容(智慧+1)-同意-主动权交给萧婷
线索九死还魂草交易进入下阶段
(智慧+1)
更终章进度等于3开启信息交易环节
(智慧+1)
故意激怒/恐慌(智慧+1)
好呀(属性无变化)/我想辞官(辞官+1)
苏以安/顾停云(支线触发)-问他叫什么(人心+1)-把他叫过来(林+1)
去转转(属性无变化)/回家(辞官+1)
告诉(钟+1)-等一下-信你个鬼
跟他说(秦线he碎片+1)
支线君子一言
让秦嘉林去(林+1)
我还是想辞官(辞官进度+1)/犹豫(无变化)
在这里判断辞官进度>3默认辞官成功
张佐被作弄剧情在辞官线
辞官线兄弟俩谈心对话让人很感动
16、橙光游戏娱乐坊微氪攻略
橙光游戏娱乐坊微氪攻略
1,根据到目前更新情况，“演技，心计，医术，舞蹈，颜值，实力”很重要。
获取途径可以有很多，但我建议每天许愿sl演技和心计!
医术留在村里老中医去刷，能一次加100医术更好，每达到一定等级去考证，普通玩家基本拿下200到700医术。
舞蹈通过偶尔旅游，养宠物(之前一位玩家的经验，可以存个宠物档，增加技能)获得。
2,用钻送礼加属性和好感，以及购买神兽。但我感觉性价比对于普通玩家还不适用――
目前如果有钻在5100左右可以考虑钻装，收集完拥有26w实力!当然后面保证有2000钻左右来买粉丝。签到和双倍卡值得拥有。
除了实力，还有1亿金币，对大多数玩家而言这钱很重要的，到城可以直接买8000w的房，一定会很爽，毕竟我只买了1000w的房也开心到了ud83dude02、房子越高级越可以节省安排学习行程，这钱很刚需~那么继续搞钱带货拍剧会很香。
由于存档标题修复，存档都具有重要标记作用，所以重新刷了一遍作品。但没有爆肝重新走养成，这里先简单对比跳过养成的区别
1、没有男主随机剧情
2、养成结束的发布会上帝视角会没有牧景言
3、边偶遇楚漾不会出现亲吻选项
由于作品对于海王线中海王数值有特殊要求，每个男主更多加2、且需要收集齐，为了选择海王线清晰一点做了个攻略。
在此之前，再想说明下，作者大大设定可以简单理解为男主发生A类剧情，海王属性+1；发生B类剧情，海王属性+2（其实是发生B类剧情的时候，一定会发生A，由于所以+1的基础上可以再+1）
如果重复发生A类剧情，仍然只会保持+1、并不会再加至2、重复B 类也是一样的情况。
此处A类剧情=kiss
B类剧情=guoye 是的，白天的不算，夜晚哪怕不是在bed也算（笑）
所以以下攻略按剧情类别标识，方便各位海后跟我一起规划线
牧景言访谈 +A
牧景言问要不要去吃东西
去-牧景言+B
不去- 北琰 +A
容风+A
楚漾+B
是否和陆导吃饭
吃饭
委婉拒绝
-更后跟北焱走 +A
-更后跟容风走 +A
是否继续捆绑cp
是-牧景言+A
不是
-荣风+B
-北焱+B
-乔+A
-楚家兄弟毫无建树
如果不选荣风 选其他男主 会在自己家醒来
要抱抱北炎 +A
接主线，拒绝北琰送去会场会收到短信邀请选
存档标题 ：第五章2 公司庆典
（连贯选项 后续简称对应的短信男主）
短信男主在化妆
牧景言 +A
乔 +A
楚漾 +A
荣风 （无化妆剧情）
楚格（还在互怼 毫无建树）
荣风救场
-不挣脱 荣风+B
-挣脱
-选择陆司救场 陆司+A
-北琰吃醋 北琰+A
-短信男主救场
牧景言 +B
乔
-关注乔 +B
-关注楚格 +B
楚漾 +A
荣风 +B
楚格 +B
陆司允川吃饭 陆司邀请一起换衣服
存档标题：第六章1-电梯初遇-特殊
选-去 陆司+A
-不去 允川毫无动作
主线 和允川拍戏 +A
餐车见投资商之后的晚上
主线 北琰 +A
允川敲门
-去 允川+A
-不去 北琰毫无动作
帮助吴俊求婚 允川+A
荣风带离剧组
-私人温泉 剧情刺激却并没有B！
-为楚格留下 +A
楚格送衣服 +A
建议线，截止到目前，楚漾只有一次+B，
牧景言只有两次，且其中一次和楚漾冲突，则牧景言也只有在短信男主的时候即选择才能获得
然而楚格的B类剧情也只有短信男主那一段才有，需要暂时做个抉择。
其他也有需要取舍的地方，不过相信后面所有男主都有展示真正技术的机会（斯哈斯哈）
我也是自己记不清楚这些男人们的伎俩，还是做个攻略帮助我自己记忆23333
开始两个月不用上课，去慈善演出，一个月内去三次会多加一次数值，然后存档刷新闻报道，加魅力自信减十疲劳，更后一个行动点在家和猫玩，每次都记得sl出随机+属性点，在那个界面存档可以sl加什么，前两个月貌似sl不出许愿池就先不管
每次在爹妈给钱那儿存档刷+属性，这个随便，缺哪儿补哪儿，我建议是sl原创进度，这样就不用多余花行程去搞了
然后还是三次慈善表演，更后一次家里猫，在更后一句话(就是+随机属性那里存档sl许愿池)猫给你+的属性就决定不了了，但是许愿池属性点可以sl加在哪儿，还有就是名声高了之后可以sl出商场被认出来的剧情，我建议能sl到这个就sl这个，+5魅力5自信10名声，比许愿池划算
这种方法疲劳容易超，记得算好，快超了就行程安排休息一下
歌舞达标了再去管魅力自信，名声先不管，基本养着养着就能达标，不达标就去捐钱，反正不扣行动点
我这个方法基本不会有用到钱的地方，到后期钱多的没地儿花，想C位出记得要求比出道要求每个属性都多100(我就是一开始不知道导致更后几个月太佛了没能c出)
然后自己算算属性，哪里缺了记得变通一下，死按攻略走没过我不负责哈，毕竟攻略很粗糙
中低氪人的一些额外tips
1、趁半价囤了140风月贴，开局祈福霍霍了33张合成俩美女以及一堆钱钱，元宝去奇货阁全当了，该领的福利领一波，珍宝能用的全用了，这样下来我是开局460w左右，平时每月收铺子租金去赌坊搞搞钱，1年末过800w，以后也轻松点。
3、去收铺子租金后再全卖掉存起来吃利息。
4、想冲花神的姐妹三项属性要过800(用珍宝加吧就)，还要集齐四类稀世珍宝。我是发现赛前各种事件可以集齐三种，缺药那类。【这里高亮!】建议别去刷购买的事件，不划算，去百苑居找李潇潇。敲黑板划重点!!次找她刷出和她本人打招呼，接下来三次分别刷出不同剧情，注意不分先后次序：丫鬟说她在制药/你敲门她说进/你听见一阵磨药粉的声音后敲门进，之后再找会咚一声给你金蚕蛊毒，再之后一段时间找她丫鬟不让进，一直去直到她给你七巧化骨散。
5、留88风月贴在经营期聘橙娘，她每月会给2张风月贴!去雅阁找管家唠嗑她会给3元宝或者加9满意度!
欧克，以上。(土豪请无视我hh)
20、橙光游戏并不十分娱乐圈昆如故线攻略
橙光游戏并不十分娱乐圈昆如故线攻略
莞尔一笑→温柔深情→挤眼泪→调侃→害羞→夺过手机→随意→忽视→(上帝视角)随意→毒舌嘲讽→直接睡觉→知性线→签→跟上去→破门而入→闯进去→嘲讽→脚踏车→询问莫妮卡是谁→捉弄昆如故→不吃→趁机报复他→随意→逗她→翻脸→演技考验顺序3124→同意→向昆如故借钱→(上帝视角)随意→同意→(七日养成)两次健身房，两次美容院，三次昆如故家，用sl大法刷出三次嘲讽安娜→打招呼→我知道你们都在我→我不听你说→致谢→插话→有一点介意→他是GAY→右边照片→实话实说→随意→随意→去庆功宴→随意→随意→相信有狗仔→没什么→有其他原因→(上帝视角)随意→随意→随意→寒暄几句→答应→随意→希望办一场婚礼→(十日养成)随意选，无数值要求，第六天去摄影棚选择温婉、荣幸、开心、没有这回事、荣幸加入华尔→再拍一次→聪慧的女人→(刷脂计划)都吃香蕉，每天两次跑步一次拉伸→打招呼→热情→圆场→邀请林夏当伴娘→直面她→随意→不紧张→抢话→抢话→忍住→喋血双雄→道歉→随意→随意→随意→和昆如故一起→搭话→炫耀→推→继续推→问姜怀瑾→委婉→摆好姿势拍照→和林夏聊天→自己去→发表自己的看法→随意→随意→随意→随意→去A组→(佳人养成)先去一次华尔，再去两次综艺一次街拍一次摄影棚，然后去九次舞蹈，七次表演课，九次美容院→随意→和昆如故对戏→吻他→道谢→随意→找他问清楚→吻他→发短信骚扰→不要→不准备→随意→去看林夏→随意→留下→冷嘲→停下→肯定→吃醋→回房→告诉→不动→随意→随意→随意→我好想去哦→可你的伤还没好→道歉→随意→低头→惊诧→拉住→需要→回礼→随意→跳下去→装傻→摇头→道歉→随意→(上帝视角)随意→随意→旁边→留下→随意→随意→随意→有兴趣→随意→随意→随意→回应→拍→随意→褒曼生日会→捉弄→捣乱→随意→随意→随意→反抗→随意→强硬→迎合→继续→沉默→赴约→留下→随意→打住→执意→随意→控制狂、优雅、高智商、神经质→三百万、普通、高级、奢华、定制→喝酒→发飙→随意→昆如故→同意→随意→留在原地→直接离开→找小泽聊天→简单说几句→拒绝→打电话→热情→委婉询问→走过去→说几句→随意→随意→找报纸→理论→留下来→回答→回去找他→随意→随意→不这么认为→随意→左二的花→随意→靠着他→随意→跑出去→撕破脸→留下→拦下→保持自己的想法→抱住→随意→昆如故。
21、婚姻有点甜小氪攻略
婚姻有点甜蹲半价属性，半价橙币，好感包也买几个。
前期买一百万存银行，股票就炒前两个贵的，其他的利润太低，不用炒了。晚安世界的时候存档，新月份把钱取出来存银行，可以把股票的利息吃进去。当利息能满足当月开支的时候，就不要sl了。
女主衣服买齐，吃饭就去餐厅，穿闺蜜装加好感度，刘芊芊后面会给你的电影拉投资，胖了就穿运动装去健身房减肥。
给婆婆买海参，结婚婆婆给30w，一起存银行。
幼儿园期末的时候存档，不够属性点补一下，学习习惯好，到后面就不用督促学习了。每个期末开家长会都提前存档，适当补属性。
买车用橙币，开车会加女主和儿子心情，去补习干掉的比较快。第二次买车后，辆车不要卖，女主读研的时候可以让保姆开车送儿子上学。我两次车都是橙币买的，次房橙币买的，第二次用钱买的，所有的车房都选了更贵的。
在不缺钱的前提下，为了年拿影帝，明明一直刷演技，到90后，sl优秀电视剧男主角，一次可以加10名气，5演技。
拍电影拉投资，钱多可以不用温淼当编剧，全都选更贵的，电影拍完后拉明明去宣传，数据高，卖的多，我给腾讯卖了2000w。
后面就不会缺钱了
女儿就是工具人，帮哥哥和妈妈提高属性的，贴心小棉袄。
哥哥去了麻省，弄了慈善基金会，和甜心表白成功。i miss u，甜度爆表。
慕容明明超级油腻，属于腻的掉油，但不会换的五好男主角。婆婆特别好，从不bb。女主儿女双全，事业有成，家庭美满。更后表白下太太，完了好几部你的橙光剧，都很温柔细腻。
22、旧时夜舞事业线攻略
旧时夜舞事业线攻略
第七章
让他自我了断:黑化+20
放他回宫:黑化+10
坚持在这里:无变化
速战速决:黑化+20
折磨他们:黑化+25
NE1条件:
23、国服校花一个不怎么氪比较肝攻略
国服校花一个不怎么氪比较肝攻略
我用的去年的一个档，就中考前也可以见到家教、妈妈还会给零花钱的那种，中考完我校花力大概2000
生日选的天蝎，感觉天蝎还是挺不错的。
个人比较肝，有家教我就一直选家教再sl灵光一闪。
—千万福利
中考完就快去领千万福利，有套二级房，前两个月应该住不了吧，这个我不太清楚。
高考完再领一次高考的千万福利
—沈森给钱(生日)
学期我买了两好感包还每次月底都给沈森发俩大红包，总算在我生日的时候好感到了100、然后就可以拿到100万了。(如果没买好感包但想拿100万建议别选天蝎，往后几个月吧，我过生日的时候沈森好感才101)
—一些废话
学期满分还是挺难的，所以多肝加文理，后面就容易了。
—温柚抢钱
—开彩票
想要钱可以试试买彩票，彩票其实不太难开，根据我的经验平均下来差不多二十多次就能开到一个，买十张彩票开出来差不多100万。
加入学霸社，领的东西比较多
—隐藏武力值
加入校外社团一定要去健身，后面好像会触发一个剧情，数值够了就可以加张扬范天逸大量好感(数值是多少好感是多少我都不确定)
看隐藏武力值可以sl，大概剧情是别人讲你坏话隐忍还是反击，其中有一个是比较武力值的
高三上学期结束前建议武力值刷到50、过吴美秀三级剧情建议武力值刷到100
—情书领钱
高三情书比较多，建议sl5000元的那种(高一高二情书少，不建议sl，太累了)我高三更后一学期大概一千多份情书，我开了接近五百万。
—家境升级
建议小康或普通家境月底可以一直口头鼓励爸爸，高考前至少能往上升一级
接下来说说细节(适合比较肝的玩家)：
—生活费
高一高二建议sl父亲给生活费，退了有5毅力，收了有钱
——sl一
(分班前)次安排日程后，建议sl：去书城买书+商场打折+学霸敲门
(分班后)次安排日程之后，建议sl：去书城买书+商场打折+同班女同学邀请去图书馆+学霸敲门
——sl二
回答问题后尽量sl要班费剧情，加的比较多，然后写橙光剧本(写完可以去商务领三十万)，此时建议sl：同学求助做题+收到情书(情书一定要sl5000块钱的那种，这样就回触发女同学讨论外貌剧情)+叶晴晴体育课
—防寒消暑
防寒消暑措施其实可以不做，只要sl就不会进
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24、橙光游戏沧海仙途微氪攻略
橙光游戏沧海仙途微氪攻略
tip1：微氪是指 氪了7个福灵宝珠，10个以上仙孕宝珠
然后先更凡人期： sl到精神体质双38以上，钱随意，1月点一个福灵宝珠。这样就是1200块钱，然后一月二月一直看书~到了三月初钱整好花光
这里1-12每个月晚上都要休息，不要作画，不要作画，刷精神更重要，寿命体质无所谓的_(:D)∠)_
然后!3月触发奶奶(还是姥姥)给钱剧情，sl到8200以上。之前先氪一个宝珠这时候钱应该是十位数或者100出头，很好计算|･ω･`)，注意一定至少要sl到8200以上!我的钱都是算的很准的!
然后3月到12月一直上午下午晚上一直看书，晚上休息。中间只需要点两个剧情，①让你爬过去的那个剧情，选大丈夫可取可伸爬，+3000钱100魔心，这100魔心可以忽略，什么都不会影响，10道心跟3000块比不了，有了这3000块加上宝珠可以做到一直读书，到时候得的星魂可以很轻松的把道心点回来。②然后就是五月以后去百花谷见花拢兮的剧情，+30精神800块，简直不要太(｡･ω･｡)ﾉ♡。然后一定要按我说的来!不然钱不够
其他的所有剧情都不要去管，性价比很低，无论你想走专情线还是花心线。凡人期好感没用的哦
中间还有一个还钱剧情，还钱就好了~重心是刷精神，如果你躺3个月星魂完全不够用哦
然后凡人期就圆满结束啦!精神应该是正好600~很好计算的数据呢~
码字码了半个小时，好难受，次写攻略，还是用手机码的，有点累的说
然后就是这个选项，你寄吧谁啊^ ^快滚吧你
主翻了很多攻略，没有提到这个选项的，所以我选杠上去，我是玩游戏的不是来受气的，你不是送钱的冤大头我凭什么给你面子啊，果断奉陪到底
接下来所有在讨好小姐姐和直男选项中都选择直男选项，因为我只喜欢萧朝辞(//∇//)我无法拒绝坏人的说
绝对不是因为我是百合
这里是星魂和仙魂，寿元是80+
25、儿孙满堂30花剧情不氪道具挑战完美通关攻略
目标：年末结算福缘+2 建造礼堂LV2 书房LV1 学堂LV1 卧LV1 达成成就风寒情暖
一月行动：
管教X4：忠诚+4（74） 繁华+4（109）
（选）是呢：沈绍卿好感+1（27）
因为老爷：沈绍卿好感-1
（选）绿萝送过去：汤氏地位+1（8）
亲自送过去：沈绍卿好感+1
小时候：忠诚+1
二月行动：
管教X4：忠诚+4（78） 繁华+4（114）
三月行动：
亲近：蓝家好感+1
（选）眼色：金家好感+1（1）
四月行动：
管教X4：忠诚+4（86） 繁华+4（122）
五月行动：
管教X4：忠诚+4（90） 繁华+4（126）
（选）叶夫人：沈绍卿好感+5（32） 叶家好感-5（-5）
墨竹：沈绍卿好感-5 叶家好感+5
六月行动：
七月行动：
八月行动：
不理她：汤氏地位-1
九月行动：
管教X4：忠诚+4（106） 繁华+4（143）
（选）看望：汤家好感+1（-4）
（选）留下：汤家好感+2 （-2）汤氏地位+2（10）成就：风寒情暖
命人：无
墨竹：沈墨竹亲密+1
十月行动：
（选）真性情：繁荣+1（148）
十一月行动：
建书房LV1：繁华-10（141）
抓周：沈墨竹文采+5（5）
（风寒情暖成就获取）沈绍卿好感+1（33）
十二月行动：
建宴厅1,2：繁华-30（111）
建学堂1：繁华-10（101）
建卧房1：忠诚-10（103）
年末结算：福缘+2（16）
设施结算：祠堂LV5：福缘+5（21）书房LV1：沈绍卿好感+2（35）学堂LV2：沈墨竹文采+2（7） 宴厅LV1：全世家好感+1卧LV1：沈墨竹亲密+2（2）
二夫人预算超支
（选）做账：汤氏地位+1（11） 忠诚-1（102）
扣月例：汤氏地位-1
第四年开初数据：沈绍卿=35 薛家=-3 袁高蓝任家=1 汤家=-1 叶家=-4 徐金=2 汤氏地位=11繁荣=101忠诚=102福缘+21 沈墨竹亲密=2沈墨竹文采=7
26、橙光游戏老板请多指教事业线结局攻略
橙光游戏老板请多指教事业线结局攻略
1事业线HE：很多很多的爱和很多很多的钱(达成条件：职业声望>220)
如何进入事业线——
五条分线是长线选项，在剧情名【16五线4】的时候，选择【行政办公】去做产业报告。
事业线对性格是没有要求的，相对来说这三种结局都比较好刷，大家多试试咯!
27、神都仙魔录后宫线爆肝心得攻略
神都仙魔录后宫线爆肝心得攻略
:red_heart:关于妹子：
紫凝：喜欢紫凝的不要管宗门安危(当上宗主后)直接和她在一起，她抓着你的手不让你走你就不走，你要是去管宗门，紫凝在以后的剧情里必死!(因为男主杀了她爹，灭了她宗门)除非你有美人贴(氪金大法)相当于一个合理作弊器，就算主线死了还是会出现在你的后院里。但是那个感觉怎么都不对，真心喜欢紫凝的还是不要管宗门了。
穆晚茗：如果你是强娶(后宫线)的穆晚茗，她会在短暂的回春，由于前宗主办事疏忽迁怒于你，你会一直做冷板凳，怎么和她互动，她都不搭理你一下(幽怨。jpg)我想问一下作者啥时候她能理我一下子，费劲吧啦娶到手了天天嫌弃我。哭泣ud83dude22
还有一条，她叔父(臭老头)会在你娶她之前给你提三个条件，有一条是和龙签订契约，不满足三个条件不能娶她，白倾羽好感度达标会和她签订契约，因为她是龙族我就以为满足条件了，但是叔父还是不让我进穆家娶穆穆(咬手帕。jpg)后来我去买龙谷线索才知道，原来我还得去和另一条真正意义上的龙签订契约。(深吸一口气ud83dude42)
:red_heart:道具：除了三生灯和美人贴以外，还有玫瑰花可以增加好感，加妹子好感点的我手都要废了(目光呆滞)可以让钱喵喵去给你找玫瑰花，一次给5000极品灵石。(内心os：养你这么久天天给你好吃的你还跟我要钱)
:red_heart:关于房产：不要为了走后宫线买更贵的房子!!!不要买不要买不要买(重三遍)除非你是氪金大佬，因为后期极品灵石非常重要，没有极品灵石寸步难行，后宅住不下可以升级，而且我觉得更贵那个房子有点土(小声bb)
缺钱的友友们，声望刷起来，你店铺极品灵石收入会到30000、但是收入这些都不够我后宅那帮老娘们花的，太费钱了。怎么整钱别的攻略里说的很清楚了，这里就不多赘述了
隐风：我看撩妹宝典就有好几处提到这个人，萌新的我把地图翻个底朝天也没找到这个人，不知道是不是只有我这么蠢，这男的是后期给北氏一门报仇才能杀的，到年份才能杀emm
:red_heart:关于剧情：
峰主：想当峰主的，需要救两个师兄(我一开始漏下来，以为自己剧情杀了，才知道后来可以用钱来弥补的)刷幽冥宗(实际上就是你峰里的那几个)里所有npc的好感，重点，如果你不想刷就把钱准备好，刷不到好感度也没关系，但是非氪金党还是建议你手动刷，帮他们解决烦恼一次就可以加50好感。
天财地宝：之前错过七虹桥的黑石，还有拍卖会安魂液的小伙伴不要慌，噬凝馆可以买到(我记得是可以买到的，就算买不到黑石后期也可以通过别的方式获得，就是那几个刷天财地宝的几个地方都走一遍就能获得，我背包里有3块黑石都是我瞎刷出来的)
对作者的话：我的北北一年四季就那一件衣服，都洗褪色了，啥时候能给我们换个立绘or换个衣服(卑微)
28、橙光游戏神都仙魔录中氪男线下界攻略
中氪玩家男线下界经验(适合已经对作品有一定了解的，和我花数相近的玩家观看[比如300花到1000花之间?])
一、吉利劵该怎么用?
首先用2吉利劵先买1w声望，确保铺子有一定收入。接下来我建议可以选择性买以下商品(按照我认为的重要性排序)：
1、用3个吉利劵买6张美人贴(不攻略妹子不用买)
后期灵溪和穆涟衣只能选一个，另一个需要2美人贴收入府中。收穆晚茗如果不想一生一世一双人，不建议强娶，建议用3美人贴收入府中。综上一共是5美人贴。
2、用2吉利劵再买1w声望，2w声望把铺子收入加满。
3、用1吉利劵买1w神识，神识在前期还是很难刷的，买1w神识尽快开启魔玉空间很划算。
4、买弟子势力(这个后面峰主期和宗主期有用，男线更困难的在前期，如果前期有困难不建议买)
二、钱怎么赚?
前50年：
2、十八地狱每年赚0极品(有一定属性要求，建议把攻击防御敏捷磕药满再去，还有肉身也要加点，注意sl别死了)
3、拍卖场买寻宝鼠，魔玉空间派它异界穿梭，每年赚1000极品(高级拍卖中可以买，需要按照顺序买，可以看看拍卖场攻略)
4、卖宠物的地方买钱猫猫，魔玉空间异界穿梭sl一下每年赚1000极品
5、钱庄存钱吃利息
三、修为
飞升上界是127年，对于中氪，修为达到要求简直是易如反掌。但是下界修炼的修为越高，到了上界直接突破就会比较省事，所以不要以突破大乘期的修为为标准，百花玩家好好玩的话127年的时候都会有300w以上修为。
1、第2年可以直接去茗音阁喝茶加修为加满2w
2、修为增加更快的方法是吃丹药，丹药上限是100w修为，所以前期只要有钱就可以去吃药(但是手里注意留个1w极品左右吧，不要需要钱的时候没钱花)。
3、前期可以刷魔斗场，场数刷满后每年去打一场顶级魔斗加修为
4、魔玉空间，闭关
5、峰主期尽快提高弟子势力，尽快增加俸禄，拿到更多玄冥液
6、宗主期每年会有很多玄冥液拿。
7、等修为达到100w不能再磕药时，找时间去魔玉空间把所有玄冥液都吸收掉(127年以前吸收掉就行)
四、攻击防御敏捷肉身
攻防敏第二年直接磕药到3w就足以应付下界的要求了，然后去暗宝阁或者买宅子洗丹毒。后期有钱了以后可以在魔玉空间第四刷一下，没钱就算了。(上界好像有一个剧情需要8w攻击。)
用魔灵魔晶把魔阵和魔器修为加到50、把魔兽修为加到51000、剩下两项加到7000、如果还有剩下的魔灵魔晶，全部加在肉身上，如果肉身还不够可以磕药或者去峰门里练。
五、关于妹子的一些小体会
紫凝好感前期不用刷，直接送1个三生灯就行，因为只要你走宗主线，后期要攻略紫凝必须送三生灯。
穆晚茗等第十几年救完夙夙以后就不用撩了，这个女人会要你的三生灯，婚礼会花你的极品，更后还要求你一生一世一双人，如果不答应的话要么相忘于江湖，要么就是强娶入府天天不开心不能碰。还是直接美人贴吧。
魔天府看着打吧，主要刷一些必要的剧情，吉利劵有富裕也可以直接买个顶级杀手(我是没有多余的吉利劵买)
以上只是我的一些小体会，不一定全，不算正经攻略，不知道能不能帮到大家……
29、踏雪行歌 事业弟弟线上部分烽烟线攻略
踏雪行歌 事业弟弟线上部分烽烟线攻略
未分线前面四案剧情共通，推荐看“走会跌倒”太太写的详细攻略。注意弟弟好感一定要保证!不够就用钱加上!分线后攻略弟弟秘诀：多哄人，坦诚点，斗斗嘴，偶尔撒娇示弱，有问题就问他别憋着，兄控弟弟前中期是个自卑别扭精，攻略完才变可爱撒娇精。
选择坚持明日走(进入烽烟线，该线剧情和白黎二线不同，去的是边关不是万毒门，并且有些配角命运会改变不会死)
(此时弟弟好感应该是20左右。)
分歧1：1、回房间整理东西(属性无变化)→跟上去(听到一段八卦，属性无变化)
2、找黎落聊天→说正事(无变化) 给他蜜饯(黎好感+1)
3、打包吃的看阿林→进去看他(会错失线索) 不打扰他(线索：神秘讯息)→我现在知道了(阿林好感+1)
选3有线索后面剧情才能继续，否则进入短结局
皇后被刺案(看完所有人证词后)：
有(智+1)→ 禁军首领or宫女or姑姑(智+1)，选其他人(智-1)
此时皇后案告一段落，和弟弟互换身份开始潜入地宫：
遇到南乔(在南面前选项随意，她发现了不会有事，但她知道了后面开启一段支线剧情)
南乔面前暴露选项：搭话→跳下去
(千万别在Boss面前暴露!阿林线结局BE不是一般的虐!不怕虐可以看看结局)
Boss面前安全选项 ：跪地行礼→与我无关→不动→请罪→属下不敢
又见南乔(暴露选项)：任她扶
见幽冥：东西会给你→其他人(支线：故人愿进度+1)
南乔(暴露选项)：沉默
碰见幽冥：找你→躲开(智+1)
在地宫查看：躲起来→壁虎功→ 赶紧跑→凌波微步→有声音的石→逍遥御风术→直接走进去→站在外围观察→跪地谢恩
出地宫：武力>2能偷出冯遗体(民心+1)
出去吃面：装作阿林(支线：钟家小姐) 反套(支线：我看上你了)
(该支线对应后期几个案件剧情不同，不过这两条支线对结局无影响，代入老秦护崽心态和看过后面剧情的我坚定选反套，
本弟控心声：什么妖魔鬼怪都别想觊觎利用我弟!)
青烟阁：出去看看→支线：苏公子
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30、娱乐坊0氪三十花攻略
娱乐坊0氪三十花攻略
对我来说，娱乐坊是真的不氪，我就三十野花，轻轻松松PK过任何人。
先说一下我现在的各项属性吧，可以跳过。(进度在刚领完奖)
信息：属性
厨艺，音乐，舞蹈，外语，武艺 300
实力6169100 排名
声望796986 排名
存款86300 建造小学28所
这个数据我觉得很完美，是不是像是高花的完美数值?[骄傲jpg。]，但这我只用了30花。
对于那些说氪的我是真的没法理解，就光算tb卷也有45W实力了吧?在农女期在刷刷粉丝，真的轻轻松松过PK。
那些天天嫌福利少的，真的吗?列一下楚楚的福利。(从上个月算)
三套返场服装(0花)，一共三套，一套加一万实力。
低数值就能过的比赛(村花+大脑)一共加一万两千实力。
凡哥的鞋加六千实力
十五张tb卷SL玉佛(共五次)加四十五万实力
惊艳出道加2万实力
更后加上零元购(二手车，宾利，单身公寓)一共加一万二千八百实力。
算下来光福利就可以加530800实力。
31、橙光游戏女神养成计划事业线结局攻略
橙光游戏女神养成计划事业线结局攻略
(共12种，其中单身独有3种)：
1、公司总裁：不卖公司，自信智慧口才≥350、公司总盈利≥30w，人脉≥100
2、教授：不满足公司总裁条件，自信智慧≥350、口才感性≥300、复习次数≥10、隐藏任务开启学校代课并且代课超过5次。
3、设计总监：不满足总裁和教授结局，感性智慧自信350口才300设计500、大二时获得一等奖次数≥3、大三时获得设计大赛一等奖，大四时去公司参与设计20次以上。
4、大慈善家：不满足总裁教授设计总监结局，善恶≥100、捐款总金额大于等于20w，总共做慈善义工次数超过30次。
5、咖啡店长：不满足前4种结局，厨艺500、获得过厨艺大赛一等奖，完成传说厨具隐藏任务，帮厨次数超过30、
6、舞蹈家：不满足前5种结局，舞蹈500获得过舞蹈大赛一等奖气质形体350容貌300、
7、画家：不满足前6种结局，绘画500身上有画作10气质350感性、
8、音乐家：不满足前7种结局，钢琴和唱歌500、感性口才350自信、
9、摄影师：不满足前8种结局，摄影500感性自信350获得过20张以上的摄影作品。
单身线独有事业结局(单身线会优先判定这三个然后才是上面9个)
12、旅行者：去过30次以上旅行，驾驶≥300、金钱≥30w，自信智慧口才感性≥、(不满足10、11)
Bad Ending：
BE1——永远的遗憾(大三结束未达到优秀留学生条件)
BE2——痛失亲人(没有及时提醒爸爸去)
BE3——破产(大四金钱小于零)
BE4——未能毕业(未完成毕业设计)
BE5——一事无成(不满足任何事业结局)
32、橙光游戏今生到此一游娱乐圈线攻略
橙光游戏今生到此一游娱乐圈线攻略
特殊备注：因为苍白少年是娱乐圈线男主，所以有兴趣的初一2月一定要选好奇，好看
初一下
课程安排，先在体美音随意一个先刷60因为只能课程+成绩，然后刷语数外成绩。
自由活动去商场买本演员自我修养，然后练歌艺到20、刷演技，或者学校赚钱刷刷魅力，注意压力就行。(对苍白少年有兴趣的就一定要参加运动会，没兴趣的随意)
歌艺：20、演技：8魅力：21、社交：14、创意9学识：26 健康：145压力：-140、 金钱120
初二上
有学霸标签课程安排会默认语数外+5、所以我课程安排有刷话剧社两轮
自由活动去学校补习，刷刷魅力 够了就刷演技 注意压力，
初二下
没有成绩要求，所以我课程安排都是刷话剧社
自由活动的时候，去学校或刷演技，
初三上
课程安排依然没成绩要求，但压力过高所以先刷了一轮春游，然后就是话剧社。
自由活动记得商场买钢琴，然后就是刷演技(我要饭碗的2000 所以又刷它)
初三下：
晋升任务要求已经达到。
课程安排，先语数外成绩刷出，满了之后随意安排(就是注意英语成绩别掉到底线以下)
=3= 要求够了，不过走娱乐圈线的话，更好把演技刷刷，钢琴买了也练练，不强求，也可以随意(注意压力)。
中考结束并获得标签的属性
然后就是愉快的进娱乐圈线啦~
33、绯色誓约红莲线攻略
【相遇篇1】：
观看上帝视角→列阵在中（初始羁绊2点）
【相遇篇2】：
与红莲战斗是必输的
攻击怪物→请教他
院子里→客厅→睡觉（都可以看看）
去帝德找红莲
【相遇篇3】：
不给→追上去看看→我付得起（如果选软磨硬泡，明梓好感-50）
去甲板上→先去格瑞拉【羁绊碎片+1、本章进度1/1】
放她离开→红莲【+1点红莲羁绊】
【相遇篇4】：
红莲→。易。斯真像个孩子【羁绊碎片+1、本章进度1/4】
告别迦南后，选红莲→你在担心我吗？【羁绊碎片+1、本章进度2/4】
相信他
红莲【羁绊碎片+1、本章进度3/4】
去找红莲
劝银九勇敢些→转移她的注意力（运势+2）
红莲→不撒手【羁绊碎片+1、本章进度4/4】
探望红莲→多说两句【+1点红莲羁绊】
相信红莲
【相遇篇5】：
红莲
红莲→挡在红莲面前【羁绊碎片+1、本章进度1/5】
探索1、选郊外【羁绊碎片+1、本章进度2/5】
探索2、选郊外【羁绊碎片+1、本章进度3/5】
帮忙
担心他/怀疑他（我都试了试，暂时没发现后续剧情的区别）
告诉红莲【羁绊碎片+1、本章进度4/5】
红莲→让他背你【羁绊碎片+1、本章进度5/5】
红莲【+1点红莲羁绊】
【相遇篇6】：
红莲→把菜端给他
为爱涅槃
追踪老女仆
【相遇篇7】：
去找红莲→我就要坐在这里
红莲（心动值80要清空）
探索1 选红莲头像
探索2 选红莲头像
告诉他【羁绊碎片+1】
和红莲去奥法→去找黑龙
花园→客厅→上街
找机会问明梓（选择问明梓，再次去图书馆时，明梓会告知有关书的事）
过去怼两句→不认输【羁绊碎片+1】
去街上走走→自己回城堡→哄他试试【羁绊碎片+1】
换衣服→你比他更可怜
收下它
不去→去冰原找红莲
让他留下（信任明梓才能得到帮助）
【回忆篇序章】：
郊外→过去抱抱他
主→继续
去（一定要陪他）
睡不着出去走走，选红莲线【+1点红莲羁绊】
去找明梓/回城里看看/陪伴泠伦（都可以看看）
去找明梓/去找雷欧/去找村长（都试了试，暂时没看出对后续剧情的影响，我选择先存个档）
顺从他（感觉选顺从比较合适，狗子变成这样好心疼啊）
告诉她实情
34、橙光游戏名媛蜜语3事业婚礼篇事业线数值攻略
橙光游戏名媛蜜语3事业婚礼篇事业线数值攻略
作家事业线：
23岁9月1周午(开启作家事业，书香家世或者才情≥350)
23岁11月1周早(接宠物广播，作家事业且交际≥350)
23岁2月2周午(书香名媛写作栏目，书香家世作家事业，才情≥350或者智慧≥350)
23岁6月2周晚(橙光地理，写作事业，智慧≥)
24岁11月1周午(为书法家周刊提供作品，写作事业，书法≥200)
24岁12月3周早(连载小说名媛蜜语，才情≥450)
25岁11月1周午(彩虹宝贝，才情交际都≥500)
25岁1月1周早(名媛蜜语3、才情智慧都≥500)
25岁3月4周午(粉丝见面会，完成名媛蜜语3且交际≥550)
25岁4月3周早(作家协会，人气≥1000)
广告事业线：
23岁9月4周早(开启广告事业，身姿容貌魅力都≥300)
24岁7月4周午(橙蜜代言-广告2星级以上且容貌≥且时尚≥450)
24岁9月1周早(泳玫广告代言，广告事业，身姿≥350且游泳≥100)
24岁10月4周午(百魅广告代言，广告3星级且容貌时尚魅力≥500且人气≥700)
24岁11月3周午(橘光代言，广告事业，容貌身姿≥500且人气≥800)
24岁1月4周午(窈窕代言，容貌时尚身姿≥550)
25岁7月3周早(纯意代言，魅力≥600)
25岁12月4周早(科力代言，魅力≥700)
25岁2月3周早(雪女代言，容貌≥700且人气≥1200)
25岁3月2周午(国内金奖，五星广告达人)
影视事业线：
23岁12月2周午(开启影视事业，网剧千金向前冲，容貌时尚都≥350)
24岁7月1周早(接拍电视剧宅迷情深女主，收到沈礼物,人气≥600且容貌≥且才情≥300且健康≥100且完成网剧千金向前冲)
24岁1月1周早(接拍电影后宫吟女主，人气≥1000且容貌魅力≥500且才情交际≥450且完成宅迷情深)
24岁10月1周午(接拍网剧和亲王子，完成过千金向前冲)25岁11月1周以前
25岁1月1周晚(更佳女主角，拍过每一部影视作品)
25岁1月2周午(接拍电影红玫瑰，得过更佳女主角)
25岁3月1周早(接拍宫锁琴默，完成过儿孙满堂)
25岁4月3周晚(顶级流量，人气≥2000)
歌唱事业线：
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35、娱乐坊白线和凡线攻略
走了娱乐坊白线和凡线～整体下来更重要的是不同线一定要有侧重点
【声望】可拍电影sl增多点声望值，
【粉丝】可拍电视剧sl，但前期5000w粉是必须行程安排【微博】刷的
2000w可接红酒广告sl增50万粉丝
5000w可【直播】sl800w的钻戒，存钱买房
【赚钱】更快是(音乐技能)到800、【行程—唱片】sl接近600w，要达成【富婆】成就(个人资产到10亿)可在无限养成时肝
电影电视剧很奈斯，但【爆款】必须把数值刷好
走【凡线】，前期开始就侧重刷颜值，演技，心计以及导演的好感
凡线He要达成【影史传奇】：
①声望要70w以上(不用刻意去刷声望，耐心把数值刷好，拍电影就可以)
②金棕榈奖(艺术电影)
③奥斯卡奖(商业电影)
【把数值刷好，拍一部都能爆款，但是想刷声望，粉丝的更好都拍了，所以数值很重要!!!除了声望和好感之外，【颜值，演技和心计】很重要，更好超过电影要求】
④爱心楷模，捐款3亿→【慈善榜】
【黑料】前期别代言美容院广告，代言了下次出去时一定要取消
【慈善榜】和【道德】【黑粉】可并提
拍卖珍藏和捐钱都会【降黑粉】
有tb券的，一进地图就分开几次去tb阁，每次抽一个玉佛，拍卖【珍藏】也算在慈善榜，珍藏拍卖完后可【行程—慈善—个捐款】，不过捐钱不急，可放到后面
sl 5000w:plus:500道德，1000w:plus:100，100w:plus:10
走【白线】
①前期开始【武力】在大地图【黑街】雇佣打人，会:minus:道德，但不慌，后面可【慈善】:plus:回来
②【医术】在村里时每次出行学习医术，超50花可选学10次，:plus:100点，出村时可达800
【颜值】直接去美容院8w:plus:80
【演技】【心计】【学识】
可用房子里的(电影院)(书房)
地图上的(拜访)和(偶遇)
及(安排行程)
【前期先买1000w房子，养宠刷数值】
看行程日期，24—28或29—31去存钱，有时剧情没有31、注意存档!银行利息越往后越低，前面有钱都存】
5000w城堡:plus:3演技，3心计，4学识
8000w房子:plus:3心计，3演技，5学识
【客房】sl白白两次:plus:4演技
房子里的技能点可sl，专一sl积少成多
36、国服校花 大礼包和微氪玩家攻略
国服校花 大礼包和微氪玩家攻略
首先开局生日选择靠后一点(比如射手因为生日会加属性如果学期想考750这是个不错的选择)
然后开局刷所有属性90以上(更好95以上)大礼包送全属性5点，之后中考前的养成写作业sl灵光一现(记住适当休息一下否则疲劳过高直接躺一天非常不值)
中考前吃东西就选更贵的这样中考分数就能轻松到690以上(我的是699)
中考680班长660副班
然后开学去投资理发店虽然开局缺钱但一定不要抠搜更多几个月就回本了(记住一定要sl3~4万)
我小氪了一个金钱包(25万的那个)，高一买了个套房
房子问题解决后就是车，车的话我先买的是自行车(因为穷)买完之后把剩下的钱存银行(更好留一点)
之后就是成绩了这个需要sl每次家教同样是sl熬夜辅导灵光一现(有那个考前集训之后就别sl了偷下懒)然后学校班只要有那个卷子(需要6万)直接买别心疼钱，这里也是一个需要sl的地方具体数值sl到你满意就行
然后每次老师提问就抢你答不会就存档然后排除大法蒙正确答案
下课老师叫你sl班费或者开小灶
之后下课在教里写橙光剧本
大地图ufo刷测试
然后!!!这里非常重点
买了房没钱怎么办呢?问的好!
抱大腿!高一开学交完学费就去商务偶遇沈森更好高一生日之前把好感刷到100(实在不行再点集邮那个加好感)
这样，你生日就能获得100万(没刷到50万也行)
然后跟沈森聊天选使坏偷钱，这边也需要sl，sl偷他钱被发现，因为没被发现减毅力每次20(血的代价)，被他发现与疲劳减20、这个没关系减就减吧(疲劳过高就去撸猫)
生日给自己买礼物就买更贵的(加那么多数值才几千太划算了好不好)
然后期末考之前书房加时复习(这个时候我的文理数值都是500以上)直接妥妥的750
这个时候手上少说也有个几十万了，我就直接去买了个二手车，之后把钱存银行每个月sl利率上涨(不想sl也行，有这些钱够用到高二下学期了)
然后就是其他数值，比如颜值魅力这个可以采用非常简单粗暴的方法——花钱(民——商场购物——红蓝)或者sl买药然后在家看美妆视频
记住，如果想要拿省一，一定要每个月sl偷拍(但是具体怎么拿去看其他攻略)
之后就是采沙场也是一个赚钱的好方法，每个月更高能赚10万(投不投资都行，投了就sl)
然后前期疯狂刷文理，每个学期大概能涨到500就行，刷到2500上下就可以停手了
接着又是一条发家致富的好方法——拆情书
每个学期过了之后都会有人提醒你去保安拆情书，但前几个学期情书非常少基本上不能说是发家致富，也就补贴零用，虽然说是补贴零用，但也能拆个大几十万
高考之前一定记得去拆(记住!之前之前是之前!因为过了高考你就进不去学校更别说拆书了)然后这个地方也是需要sl
每次sl5000人民币就行了(后面只剩下十几封的时候可以偷下懒)
到了后期有钱了买跃甚至更好的，剩下的房子全部出租，车子也是一样，这样一个月就能月入十几万，还怕回不了本吗
至于省一校花怎么拿到，我觉得这个拿不拿都无所谓，想拿就去看别的攻略哈
然后按照以上步骤，高考后成绩740(没有更高了这个是更高的了)
37、女神诀微氪玩家攻略
开局买个大礼包（20真的很满足微氪玩家！！！）从娱乐坊来的，本来打算攒一下再玩的，看见爹系男友纳兰拂溪直接走不动道直接就氪了
大礼包玩家开局重置属性尽量多刷丹术，鸿运和灵力高一点
花名册选任意一人好感+5、谁都不选海王娘好感+50
摊牌，跑任意选，不影响任何数值，摊牌剧情多一丢丢
询问名字，拂溪好感+2
吃豆腐，拂溪好感+5
分他一件，水苏好感+2
1月养成目标:制凡品美颜丹，炼制凡品需要升阶一级炼丹师（要求丹术≥50、鸿运≥50）
开局我属性刷的高我直接升一阶炼丹师了，省了前期的一些刷属性过程，然后去刷一些隐藏事件，虽然这种隐藏事件暂时没看出来有什么必要，但是剧情玩的比较丰富很戳我的点，我真的很喜欢刷这种隐藏事件
1、先去奇珍阁，顺势打听，付2万灵石解锁丹粟养成剧情，红药好感+10、买美颜丹材料（注意你练什么级别的丹药买什么级别的材料）:凡品天山雪莲，凡品琼浆玉露，凡品仙灵果，后期需要炼制凡品真言丹和上品聚灵丹，所以我们每个月养成去奇珍阁有两次免费刷新，因为两次真的很难刷全三个材料，还是刚刚好就是你要的材料级别（来自一个刷药材刷疯魔的可怜呐喊！！！！），所以顺便刷一下凡品真言丹的材料（幻心花，蚀心菇，火灵芝）和上品聚灵丹的材料（人参果，聚灵真露，七叶花），记得看清楚品级噢
2、然后回府在修炼提升里选择突破成为一阶炼丹师，这里可以注意一个点就是你进入突破就是需要一个行程点了，所以如果后期你们不紧赶着升阶的话可以攒着一起，不然每次进入突然就耗费一个行程点
3、再去后宫府邸的炼丹房炼制美颜丹（安全起见先存个档）
这里以下开始都是我刷的隐藏剧情，你们不想触发觉得没必要的可以专心去刷数值噢~
这里是我个人刷出来的数值
鸿运和仙缘更多24+
灵力更多99+
丹术更多24+
4、去浅水湾采集珍珠，我更多刷到过50+，你们不想肝的更起码要刷30+才能满足后续情节
5、去浅水湾捕捞大鱼，我更多刷到28、你们可以随意刷，这个不是很耽误后续
6、去水苏家后院采集孜然，解锁水苏隐藏剧情1、孜然我更多收到50+，不少于20就可以了
7、去水苏家厨房做烤鱼，解锁水苏隐藏剧情2
8、去水苏家制作珍珠饰品，选择做胸针，解锁拂溪养成事件①
9、去集闲逛唠嗑，触发女恶霸剧情，选择教训她，这里前提是你已经升到练气六阶才能打赢她，赢了声望+80、输了会寿元-10、声望-30、不过输赢都会解锁寒朝雾隐藏剧情1、灵石+2000、寒朝雾好感+5（这里需要sl的，因为集闲逛剧情很多）
上面几个剧情可能需要早一点解锁，因为不知道是bug还是什么原因，我后面几个行程点去集和水苏家已经是变成了2月剧情过后的样子
10、去集说书，说到有关安康花魁的故事，声望+20、灵石多少是随机的，就可以解锁寒朝雾隐藏剧情2、灵石+2000、寒朝雾好感+5（讲什么故事是随机的，所以一样要sl），不过这个剧情也可以去2月养成解锁，到时候声望可以+40
38、橙光游戏女神自救攻略减肥期事业线攻略
减肥期:
把初级钢琴和舞蹈证书都给拿了，其他属性五十压线过(属性点加上去)，当时才艺好像203(?)，压力一大就去游乐场，每次都加同一个人好感，这里我攻略青梅竹马，事业线好感七十几。
事业线:
1月买loft公寓和八万车
开局刷属性，宠物一万饲料去打工，注意留有时间接二星电视剧(不够的话属性点上去，卡线不要多点)(事件什么随意吧，想的话可以刷一下，注意每次都请8888以免交际不够)
2月同理接星级高的那个(忘了叫啥)，剩下的时间刷属性
后面几个月都是接能接范围星级更高的(47来不及接，不碍事)，属性不够点上去，有时间可以穿插上课加属性，不过时间比较赶自己多存几个档试一下，到找三星经纪人之前要捐几次十万的款(自己琢磨琢磨)，不要心疼钱，毕竟三星性价比高。(前期助理保镖五千，后期视情况替换)
(主要是玩过去太久记不得细节，不过我记得我次刷来不及一剑女配提名，所以合租人之前不要浪费时间去上太多课了，属性全点光，不过的再上两三节)(不用管男主，每个人生日必去，选更贵的)反正要赶着七月前拍完，如果因为行动不合理来不及就sl见压力事件。
1、次慈善夜5万的拍，没钱
2、同理
3、五万+50万
4、代言能迟拍就迟拍，钱多一点
5、其实琢磨琢磨卡点还是可以的，记得有时候时间很赶，有闲时间就刷属性，家里人送20万车和12万三角钢琴，注意留三十万给可爱堂弟
6、希望能够对你们有点帮助，这份攻略给属性点买多了钱不多的小可爱，天天开心哦～
39、橙光游戏女神自救攻略35花玩家事业线攻略
橙光游戏女神自救攻略35花玩家事业线攻略
【拥有钢琴证书后，每次月底去商业街可以加2点才艺】
【月初进公司加2点学识，月底进公司加1点人际】
【我买房之前休息都去游乐场，比较划算】
1月
加属性休息买8万车
1月16日
2月
2月4日接二星剧王爷的宠妃，拍完后杨芊芊那里跟上去-花钱买通
拍完后可以去练演技美体，尽量让属性值平均一些
3月
配一位普通助理
接一星剧王者战天下
3月20日接一星电影我们还会再相爱
前辈告诫选打招呼
4月
4月21日接二星剧恐怖之夜
中间被跟踪选反击
5月
从这个月开始，每月月初去商业街加2点美体属性
5月11日接一星电影甜甜的小青春
6月
拍完上个月的电影后接三星剧秘密行动女主
替唐菲儿说话
安静等待死亡-哼歌-对男主的独白
萧对戏 嘲讽-你不会开枪
在7月1前拍完秘密行动
7月
获得提名-热搜一条龙
接拍律政美人
颁奖典礼 接受-秘密行动剧组-谨慎谦虚发言-是运气-正面回答-同事-打招呼
8月
加属性点
8.20获得猫扑女神
月底前属性达标接三星电影九鼎女主
9月
气质加到300
韩 感谢-无尽的沼泽-想打败她
聘请普通保镖然后再开始拍九鼎
10月
刷属性点迎接20日的百大更美面孔
接二星电影萌宠恋语
唐菲儿 上去打圆场
11月
经纪人先选更弱的 后期再更换【经纪人玩法：①处理业务-出国学习②宣传-通告跟热度都要搞③广告/月】
继续拍上个月的戏
唐菲儿 答应
拍完就刷刷属性点(如果没有民间杂志评选的话，属性值力求平均哦)
月底拍完剧，去经纪人那儿拍广告
月底多去去游乐园清压力，清到0、蜂蜜罐先不要用，留到12月应急
为下个月一口气拍完47街区做准备
12月
接47街区
去韩首映礼-直言不讳
化妆间-听-按住杨芊芊-帮她
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40、娱乐圈之生存法则蛊王线攻略
蛊王可能是本作当中，攻略难度更高的一个，虽然线并不唯一，但是隐藏在不同的支线当中
（没写的地方，表示怎么选都可以）
1、先在封面点进“活动公告”，然后“开启888花福利”；
2、第五章，炒CP的时候选择不炒CP、回家、接收乔的短信，去参加拍卖会；
3、晚会的时候选择读乔的短信，选择他作为男伴，晚上和他一起回家；
4、拍摄那时的你期间，容风嫁到，和容风一起泡温泉；
5、a。拍摄那时的你期间，乔嫁到，留下来陪乔看赛车，并且乔的好感度高于楚格；
b。拍摄那时的你期间，乔嫁到，回家，找蛊王。（a线和b线都可以）
未完待续……
41、橙光游戏霜叶红于二月花双线HE攻略
橙光游戏霜叶红于二月花双线HE攻略
1、反唇相讥(通用)
2、刚刚帮你说话的少年旁(宋)
3、看书(通用)
4、不知(宋)
5、叫住他(玄)
6、是(通用)
7、怎么会呢(玄)
8、心情失落(玄)
9、留下来(宋)
10、是(宋)
11、略为吃惊(宋)
12、海上明月共潮生(通用)
14、防止桥梁腐蚀(通用)
分线1——
16、抱住他(玄)由他牵着(宋)
分线2——
20、我做了一个噩梦(玄)同意(宋)
21、我只想和哥哥在一起(玄)不相信(宋)
22、上去看看(玄)
注：玄线是没有HE的，以上选项为NE结局。
42、橙光游戏逆袭之主播已上线事业线剧情攻略
橙光游戏逆袭之主播已上线事业线剧情攻略
74、 五月第六天结束后，野心>30自动触发：【千奕支线】不问(无) / 追问(开启支线)
75、 五月第十二天结束后，野心>35自动触发：【江小风支线】提议(开启支线) / 还是算了(无)
76、 五月第十三天开始，清和园项目刷新
77、 五月第十五天，根据支线触发与否决定出现的人物(可以逐一看过)：千奕 / 韭菜请你吃宵夜(叶萧) / 江小风 / 顾灵修
78、 开除瞒报人员(新人数-5、金钱+10000) / 睁一只眼闭一只眼(人际-20、野心-10、金钱-5000)
79、 五月结束时，野心>35自动触发：打她一巴掌(复仇剧情) / 无视她
80、 六月第十二天：叶萧支线完成(获得粉丝+20万，人际+20、属性点+10、金钱+5万)
81、 六月第二十天，千奕信心达标可完成千奕支线(获得粉丝+20万，人际+20、属性点+10、金钱+5万)
43、幻境咖啡馆零氪肝攻略
零氪能玩，就是很肝
大礼包体感对比零氪会好很多，不过是长线养成会显得有点枯燥（后面基本专注刷某几样赚钱了）
商城
大礼包首推，包记得嫖
服装属性是累加的，不追求服装可以忽视（睿智少年那套12月前买能赚点钱，想买趁早）
普通玩加1-5个配方包能解决大部分经营事件（就是说都微氪了看第二页那个配方价干嘛）
追求全配方，花够直接买第二页的配方包，想少花点买甜品A和饮品，剩下的买配方包sl刷一下（会重复，全拿页配方刷很耗时间，做好更后一个刷个几百次的准备）
开局6-10w基本不用sl，玩起来会爽点（养成苦手配方包1-2个其余全是钱就行了，三星配方sl一下，只想看剧情就补到花）
小指南
具体介绍翻精评区，重复的这边就不讲了
作品从5月开始，共12个月，48周
肝点主要在于订单，流行，儿子的数值，刷起来看脸
有钱有配方能解决大部分养成问题，每天做点食物低买高卖即可
（订单建议别刷，累死累活还多不了几个钱）
儿子数值相关
钱是可以负数的，刷艺术和补习可以买完材料再去
每月有内置养成目标，达到会加5心情，减5疲劳（不会养跟着刷就好了）
周一得上学，不安排会加叛逆相关（可刷隐藏）
红色礼盒疲劳清零，休息-4（善用休息）
周末亲子外出智力艺术体力情商随机+2
5月月考90分要智力20、之后每月+20、名（钢笔）为每月要求翻倍（智力会+5）
（建议个月一起刷了，越到后面越难刷）
养成相关
开局10w差不多就远离sl了，配方可以少但钱一定要有，大礼包可以一周目光赚钱，
（不过橙光一直以来二周目bug是真多）
修罗场比较费钱，大礼包一周目不用刻意追求（也不是不能走，就是肝度爆表）
不缺钱的话，在认识陶蹊的那天送礼送到80、增加制作次数买不了吃亏买不了上当，其他可以周末慢慢约
建议是钻研技术，人气做做订单还算容易，钱太少了
订单的话每单人气+2、后期建议挑着做
收购不一定要全完成，把任务配方和经营事件拿到手就扔了吧（专注刷这俩赚不到钱的）
配方包建议，饮品：巴菲，甜品：樱桃蛋糕卷+提拉米苏，主食：罗宋汤，剩下一个看自身需求
流行6月固定芒果奶昔，7月可刷混合巴菲+冬季恋歌，8可刷牛肉罗宋汤（利润更高的，圣诞蛋糕虽然成本更高但是流行刷不出来，懒得刷就做圣诞蛋糕）
流行时间7，8，10月2-4，9月1-4，11月及往后是3-4（周-日，有需求的存档刷，可能有误，建议周三存档）
初级比赛看配方星级，人气，制作等级（大礼包不瞎搞7月能过完）
主线+男主+儿子结局都能正常开
高级比赛，共100
人气需求为1k，制作等级为99
店长能力每50得1、满10
参赛配方看星级，满30
高级厨师为A级数，每人得2、满10
高级配方为5星个数，满10
资金5k起，越高分越多，满10（满分要求很高）
持有配方30个内每10得1，30外每20得1、满10
分店和经营事件没研究明白，就不讲了
44、橙光游戏我在九幽修未来二周目零氪修仙线攻略
橙光游戏我在九幽修未来二周目零氪修仙线攻略
我是同时攻略的天璇
(你们也可以依照本做法攻略大福，不过大福投胎修仙是遇不到的，当然也可以专心刷数值，或者进入男主专属结局)
李大福：功德≥10(碧落) 智力≥(无字) 演技≥50(奈何桥)
司墨和玄裴依照本方法暂时刷不出来⊙﹏⊙
服装要求：
页第六个(插花2000分获得)(每天增加少量属性)
第二页个(商业街购买)(口才+10 谋略+10)
第二页第六个(上十次魅力课获得)(魅力+100)
第四页第五个(复赛获得名获得)(提升上课效果)
必备天赋：功德无量
初始：智力：78 武力:61 魅力：70 灵力：75 口才：21
诸葛亮答案：五千一百辆左右 十三本 一万三千斤
上课必换第四页第五个，一天快结束时换页第六个，休息时换页个
第二天：打工-心理辅导 打工-奈何桥质检 外出-无字
第五天：打工-心理辅导 外出-三生河 外出-三生河-看倒影
第六天：外出-三生河(换第二页件衣服)(换装后检查口才≥50) 学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮
第七天：打工-奈何桥质检 打工-奈何桥质检 打工-奈何桥质检 (初赛：智力 让他们独处 去问天台逛逛)
第八天：学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮
第十天：学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮
第十一天：休息 学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮
第十二天：(刷小道消息马面奖励)打工-奈何桥质检 打工-奈何桥质检 打工-奈何桥质检
第十三天：休息 学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮
第十四天：休息 学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮 (复赛：智力/灵力)
第十五天：学习-灵力-诸葛亮 学习-灵力-诸葛亮 外出-问天台(换更后一页第四件衣服)(换装后检查灵力≥600)(把引气石送给天璇)
第十六天: 打工-奈何桥质检 打工-奈何桥质检 打工-奈何桥质检
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45、橙光游戏逐梦女子图鉴微氪党夏夏线小富婆攻略
3、后期(高中之后，标签更好，学习快压力增加少钱也挺多，可以放松玩)我三条线都只加了学生会，再加别的的话文理就得课外刷了，夏夏线少年宫根本没有文理，而且个学期要拿校花，课外时间都用在发帖上了，没有精力，所以只加了学生会。拿到校花奖金后，先去买铅笔盒，没错它又来了!然后把钱钱全存银行，此时很闲，我又重操旧业，开始收集材料做娃娃了。三月开学后，用两个月的利息买一台电脑，学编程用的。如此便过上了一学期去五次学生会，做优秀社员，上学时学学文理，偶尔学学编程，周末学学编程，给娃娃做做衣服，每个月躺拿1w+利息的日子，实在是安逸。
ps：肖奈简直是个醋缸子hhh军训夏夏就夸了一句楚阳说他帅，这个男人居然减了30还是40好感ud83dude02不过谁叫我和夏夏宠爱你呢，当然还是得sl哄哄你啦。可能是我中期去少年宫每次都遇到肖奈的缘故，到高一下已经满了，所以肖奈你什么时候表白呀!夏夏请客的钱我已经给她准备好了。
46、橙光游戏红城主线攻略
橙光游戏红城主线攻略
【主线攻略·壹】
进入游戏后先在红城“四处走走”，(注意，是四处走走，不是游玩，也就是说点四处走走没剧情就返回红城)，其中有段剧情需要一片薄荷叶才能进行，游玩中探索可得到。
继续四处走走，会有玉珂的剧情，这段剧情完了后去依三姐(我的资料-游戏帮助º百思得姐依三-礼物领取)那里领取礼物。接下来就(返回_离开)回到红城，查看地图-庄稼，给龙小泽送梅花伞(这段要花点时间，要先在南陆城的杂货铺里取梅花伞，多玩一会就会有杂货铺取东西的次数，这段时间可以多走一走地图，熟悉一下，如果龙小泽不在还要去茶摊请张灵找龙小泽，请她找不会马上找到，你自己玩会等着她给你找到人，更好先去拿到梅花伞)，然后就会有逛街的剧情。
【不熟悉地图的去依三姐那里开地图提示，按地图走】
然后去湖心亭游泳(多游必次)，引发留痕村剧情，先在破旧的宅院里搜索到斧头(多探索几次，运气好一下子就探出来了，运气差半天探不出来，我也试过探几分钟不出的)，然后砍树片，用树片开杂物间的门，在杂物间找到古币，然后在郊外的旧屋探索逃出梦魇。
然后，去留痕村-苗屋，跟孙紫秀多聊天，她会给你一个蛋，这个蛋目前还没开发。
接下来直接去音乐城触发香香的剧情，可以拿到剧情荣誉：长百诗赋。
下一步十分重要，首先要保证网络正常，更好在之前单独存个档。去清元领域-骷髅精-开启每日礼匣，每日礼匣功能在依三姐处有详细说明，相当于连续登陆奖励，断一天得下周接回来才能继续领取，不过奖励不重要，可以不领，开心放松更好。
剩下的主线和大支线依三姐那里都有提示，主线到后面几条会要求玩家自己去发现，不着急，慢慢来。
47、尽花迹鲸鱼线不老村攻略
尽花迹鲸鱼线不老村攻略
主线任务是采集20 颗赛鸣果
一开始两个进入
往右进入
树上有5颗赛鸣果
树上有七颗果子
按左下进入返回
按右上进入
给小女孩讲故事 触发剧情
返回后按右下角进入
按中间进入击杀苍蝇
失败会扣魅力值20
再一次按中间进入回到茅厕，再按右方进入，所有铜钱归还，获得古釉白纹瓶。
按左下进入，左下，左下，回到初始点
按上方进入
右边草丛有一颗果子
与少年交流打一架 胜利获得兰花亚麻种子x10、开启支线
中上方房屋进入，交流，为转盘获取
退出，按左边进入
从右往左依次与三个男人交流，开启支线如人饮水
不悦 鲸鱼好感加10
无感 无变化
跟上阿茵
按右下方进入，右方进入，右方进入回到原始点，右方进入
有 鲸鱼好感无变化
没有 鲸鱼好感加20 完全支线如人饮水
退回到刚刚有三个男人的地点
按上方进入
树上有7颗果子，此时20颗已集齐
按右上方进入交流，为赌大小赚铜钱
退出按树右边的进入，换地点后，按中间进入，击杀苍蝇，此时前面已经击杀过了，不用再击杀，左方进入，发现出现一个粉红色
衣服的男人交流，给1000文获得线索。
此时正处于右上角地图更上端，按上方进入房屋交流
获得火阳云丹十个
出来后自动触发剧情，需要猪肉，青菜，鱼，获得500文。
此处放弃和不放弃暂时看不出有什么区别，获得两个水镜丹。(个人偏向不放弃)
右下，左下，在靠近茅房的附近寻找，在更右边垂到面的叶子处，出现白色光点，打开盒子，与蝎子战斗，获得阿奇的臭袜子。
右，右，上，右，回到获得种子处，找左下女孩交差，记得要确定全部都交流了。
获得成就
交际小花•不老村
100文
昆虫大使
100文
48、橙光游戏自古红颜多薄情柳嫣嫣线攻略
由于修改了bug，所以两年改成了三年，让玩家有更多机会摸索。
后期还会出关于其它小姐姐的隐藏剧情，还会有攻略小仙女的机会哦~
暂时亲测柳嫣嫣线可成功通关!
攻略前一年可以先把经文熟练度整了(寺庙抄经书更上面那个选项)，两个月就能加到20、然后六月去皇城大门考试!
再就是可以整才情了!(在练武场里可以学习!还有集的书画摊的书生处加!)
第二年剩余时间可以整智慧和善良(智慧只能在学堂刷)(善良在寺庙更下面那个选项!也可以在野外刷，不太推荐在野外刷!)
更后一年就可以刷见面次数和好感度了!(寺庙——随便逛逛这个选项，可以狂刷柳嫣嫣的好感，还有见面次数)
(亲测有效。另风萧萧线在完善中，不知道为什么刷不出风萧萧的剧情，我还在改中，但风萧萧剧情和柳嫣嫣更新进度一样，都是已经更新到结婚那里了。秦柔线暂时还在更新中，学堂可以刷好感度，但是暂时没有告白剧情，所以不建议大家刷!
更后一句话，大家一定!一定!一定!记得存档 !因为界面有时候会被卡，时间有时候也会突然不动!我还在找原因……)
亲测柳嫣嫣线可以顺利到结婚剧情，和第二阶段主线剧情!其它的……emmm，等我改进了来。
49、橙光游戏红线盗盒田承嗣分线选项攻略
橙光游戏红线盗盒田承嗣分线选项攻略
1、胜者为王(田承嗣)
2、(师父问是否想出去)愿意
3、(送薛嵩回房间)因果报应
4、说话
5、就这样|杀|了他还挺方便的
6、“你看不起我?”
——进入田承嗣分线——
50、点金女王傅天泽分线50花及以下低氪版攻略（前三章）
点金女王傅天泽分线50花及以下低氪版攻略（前三章）
厉景行好感=10、唐纪夏好感=10
随机属性值刷较优值：专注=30、人脉=1、运气=80或90、魅力=10或11、精力=90、
51、橙光游戏女神自救攻略演艺线年事业篇攻略
橙光游戏女神自救攻略演艺线年事业篇攻略
开局90wloft+8w车
剧情:随意-笑-抱上去
星途开启，资金+10000
当然是顶级天后!
年
●1月7
/展约会x4 颜x3 林x4 启x4
祺西剧情1:清粥小菜(+1)-不会(+1)-询问 (+1)
启总剧情2:否认(气质+2)-忍耐(启+2)-夸奖(启+1)
子鹿剧情3:随意-担忧(+1)-随意-想(+1)-礼貌-拒绝(+1)
颜兮剧情4:拒绝(+1)/犹豫(be)-下班了(+1)-不揭穿(+1)-随意
上门亲戚:去(压力-3)
粉丝私信:卖萌/其他
●2月
/约会展1 颜2 林1 启2
/舞蹈课程x7(美体200、缺一两点属性可点)摄影x1(期间qiangzhi休息x1)
子鹿tan班:签名(+1)
杨芊芊剧情2:跟上去-花钱买。通(金钱-10000)(人际get)
商业街修。罗场剧情:启/颜(+2)看哪个好感低
●3月(本月开始上下月商业街均+属性)
接一星王者战天下
后接一星电影我们还会再相爱
雇佣普通助理
片场剧情1:王羽事件(有助理压力-2)
片场剧情2:反抗(有一说一王羽好丑一电视男主哈哈哈)
子鹿tan班:签名(+1)
韩曦尔剧情:打招呼(+1)(人际get)
●4月
拍完我们还会再相爱后
接二星剧恐。怖之夜
/拍摄max
颜兮剧情:跟上去-颜兮呢(+1)-去(+1)-随意-你不会(+1)-拒绝/接受(be)话外:呵果然男人都是得不到的更好
祺西剧情:有些kangju(+1)-是-一直在意(+1)-抱住(+1)-随意
启总剧情:随意-随意-承认(+1)-不退出(+1)
子鹿tan班:签名(+1)
子鹿剧情:甜点(+1)-反问(+1)-你猜(+1)-随意-随意
剧场剧情1:反击(人际+2粉丝+2000)
剧场2:随意，无变化
●5月
接一星电影甜甜的小青春
/拍摄不要停
剧场:颜兮在(好感≥20)(压力-2)
剧场:子鹿客串(好感≥20)(后来演技+3人际+2)
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52、橙光游戏国服校花学期零氪玩家攻略
①开局选星座选射手很好，或者不怕欠账的选天蝎(更好不选，真的不建议选这个，会失去认识很多人的机会)，射手就是有一个月资金紧张只能给沈森爸爸发888元红包。
②刷数值的时候千万注意了，颜值魅力更好在25以上，智慧一定要在25以上，情商能多刷就刷，都要在20以上，那样开局校花力更多能到260左右【既然是零氪，就要打起万分的仔细，我都刷了能有五六十次，所以尽量不要当零氪╮(￣▽￣\"\")╭】
③刷数值时候钱不算是什么大的问题，当然能多刷就刷，4万以上国庆能买3万的大礼包(第二月可以欠一点债，不超过1万就行，钱什么的零氪总算怎么样也肝不过有花的，所以第二月你不是选3万的大礼包就是选沈森爸爸的飙90好感【其实给两个888的红包也飙80啦】个人觉得选大礼包比较好)
④考完试交完学费去商务sl沈森爸爸，sl两次，早上一次晚上一次，早上的红包可以收，晚上的红包就别收了，怕毅力不够，下午就去步行街吃寿司船，加的属性还挺多的。(我个人是两个红包都没收)
⑤开学去校外，选洗头，其实我个人喜欢刷属性，不喜欢换装，就不买那些服饰，那个洗头只用600元，还可以，买衣服不加属性
⑥个月一定要去食堂设菜谱，一定选大鱼大肉，以我的经验不会吃不起的，剩下那次可以去校外洗头，如果钱少就去教学打印发快递，别刷到累死就行，在第二月初去姑姑家会疲劳清零。
⑦第二月可能会出现钱不够的情况，就在次行动可以去梯间sl老师减处分【万一你想逃课了呢】顺便刷一波好感，，第二次去打印打印莎士比亚诗集，以后加季萧好感，男生都是大猪蹄子，除了沈森爸爸，给的钱都很少，季萧属性加到100给你的属性每个有9、另外别忘了发快递，发到更少剩-3000块钱(我忘了国庆是在次行动后还是第二次后，如果是次就是剩-3000、第二次就是如果想买3万大礼包的【建议】就更少留个2万左右的，实在不行就买1万中礼包【不建议】)一定要在扣5000伙食费后保证钱大于-10000
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53、红莲之卷下卷鸣人线攻略
红莲之卷下卷鸣人线攻略
我是鲜花通道，(可以直接送花或者送花，两天就可以走这条道了，)
鸣人羁绊：112就可以he结局-只属于我
注意每个选项存档，然后查看好感度，就可以过去啦
54、国服校花0氪玩家心得攻略
0氪玩家的一些心得，玩法没有很肝，可以给新手和不想大肝但同样有体验感的玩家一点经验。
目前是玩到第35个月，中考689、高考740、奥赛一等奖、省三校花、2w+校花力、11w粉丝（得到一校花忘了签直播合同了。。。。）、70w金钱这样。生日选的水瓶座，缺点是年的国庆只能选宅家，没钱出去买礼包。但后来把沈叔叔好感刷到100后，等生日收礼物，钱完全够用。
【开局属性：外貌→魅力 智商→文理科成绩 情商→社交】想要中考680以上（能当班长，但不能打脸姑姑）就要把智商刷到95以上，平时安排尽量全选写作业，存档sl附加文理科属性，要注意疲劳值大于20就会强制休息。
疲劳值：其他攻略有说校外地图的便利店能刷负疲劳值，我没刷，所以之后在家的一些行程会因为疲劳值过高强制休息。如果你不追求极致的成就，也没什么影响。
好感：曲宋嘉好感到一定数值每次补习费-500、-800、我现在的好感是555亲友级别，每次补习费用-800、具体卡哪个数值暂时还不知道。
需要存档的地方：安排课程、和父母互动前/后（会出现父亲出车祸健康-10）、上课回答完问题（会随机出现很多事件）、每月结算（会出现发生火灾减少现金、家里遇窃减少现金等）、地图找沈叔叔。
运动会闭眼参加，正常玩都可以拿，别忘就行。
建议大家主攻学习成绩，这样可以一直当班长（除火箭班学期），参加学霸社团，下课在教学内认真参加社团活动会加文理科属性，750的成绩在后来可以当社团团长，加几十的属性。
省级校花：结果出来之后，会有电视台的表演（Jennie的SOLO，我爱了嘻嘻），如果你是省一，那你就是C位，有权决定开麦还是闭麦，如果舞台效果不理想，会掉30%的粉丝（我掉了，但是奥数比赛一等奖会加8w粉丝，所以我觉得不影响）。
夸夸换装系统，我只有2朵野花，所以我能换装的东西应该都是免费的，但都超好看，除了衣服只能换前两页，发型妆容饰品几乎可以无限搭配，nice。
我遍玩的时候，稀里糊涂给中考成绩刷到了699、但因为欠钱进去了就重新来过，后来再怎么刷中考更高就689、之后就一直粗略的玩，终于期末成绩不及格（500分以下）太多次给退学了（笑哭）。了解了大致剧情之后又重新刷，就是现在玩的数值，不算很难。
之后的剧情我缓缓再刷，就这么多~
55、橙光游戏倾世为红妆间谍线养成攻略
橙光游戏倾世为红妆间谍线养成攻略
帮忙——坚持——坚持——追——上前——愿意——研究地形情报——帮忙——外出——前往——赶紧跑
更终数据：(并非判定死亡)
56、橙光游戏倾世为红妆顾线HE攻略
橙光游戏倾世为红妆顾线HE攻略
57、你能活到第几集顾北淮公主篇微氪攻略
你能活到第几集顾北淮公主篇微氪攻略
目标：默认+大礼包+两银子+20个万能令(用来买姻缘金锁的，更少14个?多点比较保险?)，后期开5点地图+书屋+武馆+福源(四项)(只开大礼包也可以升级4项)，顾洵线单押乔知雁女儿姜碧饶，顾渝线可选 徐惊风/李辞/慕容洵(两情相悦由高到底)(顾渝线只有庆央公主需要刷好感);此线主要展示顾洵-姜碧饶线
装修-三十两-新年结算-一套-散步-都行-母乳喂养(据说这是活泼/腹黑的开端?)
20岁1：宅院-书屋(子嗣才艺)-寺院(姻缘金锁/顾+5)-商铺-郊游
东婶-共浴-更换槿素-抓周(我SL了才学)-姜司仪-主动辞官
20岁2：宅院-寺庙(姻缘金锁/顾+5)-郊游-世家(乔+5)-田地
双赢-摸头-乔与林(算了)-不必安排-有什么本事-面淡风轻-坚持-教育-收下(后面砍了有3万能令)
20岁3：宅院-寺庙-郊游-世家-宅院(要用1个万能令走6步)
亲力亲为-新年结算-一套-接来公主府-30两(如果走姜知薇正妻线送200、姜知薇好感+10)-多出来-坚持-严厉调查-循循善诱-到这里-罚俸-给见面礼(没研究出该不该给)-坚持-姜与沈(锁了)
交给下人-奶奶-坚持-商铺(有20矿石)-自己站起来-坚持-200两(沈月璃好感+20)
宣-请大夫-开药-内疚(万能令+1)-答应(拒绝也还好)-姥姥-接受-坚持-问-沈与徐(锁了，沈+10)-自然-合作-坚持-赊账-高调祝福
只吃一块-坚持-请她离开-一起
猜测而已(万能令+1)-两套-请师傅-都行
ps。
①到这公主篇完结，后面就不差钱了，随便玩，攻略就不写了～少女篇和女官篇自己翻前面精评～
③26岁时孩子5岁，要装修赶紧噢～
④姻缘金锁关系看姻缘篇～
⑦朔方好感更好加到60、就是亲自种一次花，这样借兵只用给一万两，不然要一万五
58、烬芳华姬线夜线前期攻略
烬芳华姬线夜线前期攻略
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的儿童节亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节亲子活动方案1
◎活动周期
5月28日-6月1日
◎活动参与群体
不限
◎活动主题
◎活动形式
◎活动内容
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，根据情况确定小朋友报名数量。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨
宝贝能高兴阿姨累点没问题
◎联动促销
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
◎活动宣传
2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
5、进门处：儿童画展(自选)
◎商家合作细则
◎活动推广方式
短信：群发短信推广
广告：海报、横幅、易拉宝广告
◎活动目的
3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。
儿童节亲子活动方案2
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们更快乐和更开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。
【活动目标】
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口】
1、活动主题：“传承文明、放飞梦想”
2、活动口： 自信、健康、文明、快乐
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的`节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
（1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；
（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；
（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；
（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。。（ （6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）
（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，更好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；
（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）各班排练节目
（2）各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；
3、安全工作：（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。（2）保证节目有序的进行；（3）安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 附场地安排表：
总 指 挥：
全场负责：
督 台：
退 场：
主 持 人：幼 儿：
观 众 区：演 员 区：各班带队老师及各班安排的协助家长
外围：
保安
儿童节亲子活动方案3
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
三、活动过程
幼儿表演：
1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的。六一等(全班小朋友)
2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)
3、歌表演小花猫上学校全班幼儿
4、舞蹈：健康歌全班幼儿
5、舞蹈：两只老虎全班幼儿
6、舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长
7、互动律动：找朋友(幼儿和家长)
亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：亲子二人行
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，更先走完的一组为胜。
2、游戏名称：毛毛虫(分四组：)
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫更先到达目的地。
3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，更快者为胜。
4、游戏名称：小车快跑(分四组)
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：传递游戏(分四组)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：骑大马
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，更快者为胜。
7、好运等你来(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
儿童节亲子活动方案4
设计意图
“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。
方案的诞生
一、师引出六一话题
师：“小朋友们，再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日？（六一儿童节）。六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们希望在节日里做一些什么活动？今天，就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，我们的目的是过一个快乐有意义的节日。
二、幼儿自由发言，师记录。
幼：“我希望能吃好东西……
师：喜欢吃什么样的好东西？
幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……
幼： “我希望去看电影，看奥特曼、狮子王……
幼：“我希望画一幅漂亮的画……
幼：“我喜欢玩玩具。”
幼：“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”
……
三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：
1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗？”
2、“六一节来到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我们的教、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样？”
4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影，你们同意吗？那么你们喜欢看什么电影？”
四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案
可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。
我的节日我做主
活动一：创意装饰
设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境，打扮教的活动方案。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰。
目标：
1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品。
2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。
3、体验与同伴合作的乐趣
准备：
1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等
2、 各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各种辅助材料：曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等
过程：
一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰，幼儿发言。归纳出几处装饰场所：活动、走廊、大门、以及教一角。
二 、 请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。
三 幼儿分组活动，自由创意，师巡视指导，帮助幼儿解决难点问题（如：不会做的`装饰物师可给与适当的示范讲解）
四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的帮助下，一起装饰打扮环境。
活动二：快乐放歌
设计意图：六一更想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子们讨论激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。
目的：
2、能与同伴大胆演唱歌曲。
准备：
1、装饰材料、活动区。
2、 话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。
过程：
一、小组讨论“更喜欢演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么时候演唱幼儿园园歌？怎样歌唱六一？”。
二、 幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。
三、大家一起布置、装饰演唱场地。
四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。
活动三：开心美食
设计意图：在节日里吃什么食品？怎样吃得健康科学，开心快乐？怎样体现节日美食？都是孩子们非常关心的话题？我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。
目的：
1、愿意在老师的指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。
2、感受与伙伴分工、合作的快乐。
准备：
提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等 。
过程：
一、 幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。
二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：
一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。
二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。
三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。
三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。
四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，
幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。
活动延伸 ：预留部分食品，请家长品尝。
儿童节亲子活动方案5
亲爱的家长们:
“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬，快乐六一”的。宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐，我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。
一、活动时间:6月1日上午地点:BCB幼儿园
二、活动流程:
1、8:00幼儿穿园服入园。
3、8:45----9:00家长入园
4、9:00主持人致辞
5、9:10分家长代表讲话
6、9:10分全体表演早操
7、9:25-9:30分分艺术体操表演
8、9:30---10:30亲子游戏活动
9、11:00----12:00自助餐
三、注意事项:
1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
2、游戏前到各班老师处领取游戏券，请家长在游戏时妥善保管。
3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目，避免拥挤及过度等待。
4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作，避免一切意外发生。
5、请教导幼儿每样食物都要品尝，请每人取适量，避免造成浪费，保持内干净整齐。
6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物，然后安全离园。
7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
祝小朋友节日快乐，聪明健康
儿童节亲子活动方案6
各分工会：
一活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的`机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情；
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的感悟，从而对如何教育孩子有所启发。
二活动时间
三组织形式和活动种类
本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分工会承办，其他各分工会协办，活动项目有：体育游戏、艺表演（均由艺体部分会负责）、蛋糕（烹饪食品系分会负责）。
四活动经费报销
此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写郑州旅游职业学院工会请示笺（见附一），找相关领导审批签字，活动结束后到工会办公报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。
五组织与报名
六参加程序和活动地点
集体活动：
1、签名领取亲子活动纪念品（体育馆内工会仓库，机关分会负责）；
2、蛋糕（学院体育馆内、烹饪食品系分会负责）；
3、观看艺表演（学院体育馆内、艺体部分会负责）；
分项活动：
体育游戏项目（学院体育馆内、艺体部分会总负责）；
六备注
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。
儿童节亲子活动方案7
为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：
一、活动主题：
放飞心愿 拥抱快乐
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动群体：
五、活动内容：
亲子互动游戏
六、活动分工：
七、现场摄影安排：
八、活动预算：
项目 单价 数量 合计
10元档礼品 10元/份 100份 1000元
30元档礼品 20元/份 20份 元
亲子相片 7元/张 40张 280元
合计 5830元
九、亲子游戏内容：
(一)拍摄笑脸照片――给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1、道具：布带若干
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1、道具：气球若干
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的x上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
3、规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4――5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品
儿童节亲子活动方案8
在第67个“六一”儿童节到来之际，为了丰富教职工的业余生活，加强职工之间的沟通与了解，促进职工与子女之间的亲密合作与交流，为职工和孩子搭建一个和谐、欢乐、趣味的。亲子活动平台，由校工会主办，外国语学院承办、体育学院协办的第二届“六一”儿童节亲子活动定于5月28日上午在体育篮球馆和操场举办。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：“托起明天的太阳”
二、主办单位：校工会
承办单位：外国语学院
协办单位：体育学院
三、活动时间：5月28日
五、活动家庭：学校有4-12周岁孩子的教职工家庭
六、趣味项目：共分四个组别
A组（4-5岁）：
1、卡通我知道（宝贝个人项目）
2、小鸡出壳（一位家长和宝贝亲子项目）
3、跳芭蕾（一位家长和宝贝亲子项目）
B组（6-7岁）：
1、给妈妈戴项链（一位家长和宝贝亲子项目）
2、猴子运粮（一位家长和宝贝亲子项目）
3、宝贝驾到（两位家长和宝贝亲子项目）
c组（8-10岁）：
1、我是小前锋（宝贝个人项目）
2、百发百中（一位家长和宝贝亲子项目）
3、三兔蹦月（两位家长和宝贝亲子项目）
D组（11-12岁）：
1、搬水工（宝贝个人项目）
2、安全地带（一位家长和宝贝亲子项目）
3、同舟共济（两位家长和宝贝亲子项目）
七、报名要求：
1、以各分会为单位组织报名，报名截止到5月20日，过期不再列入名单。
2、分会必须报领队一名，领队需要开领队会，必须到活动现场负责协调组织本单位教职工顺利参加活动。
3、亲子活动以游戏的形式组织，不计比分和名次。实际参加活动的家庭可领取纪念品一份，由各学院领队活动后统一领取。
校工会
儿童节亲子活动方案9
为了贯彻社会主义核心价值观，进一步促进教工和谐家庭的构建，在”六一”儿童节即将来领之际，校工会与生物与制药技术系拟策划此次“六一”儿童节科普自然亲子活动。
一、活动主题
学习科普知识，美化生活环境
三、活动场地：现代农业职业技能公共实训中心标本馆、温
四、活动目标
1．通过孩子和家长共同走进标本馆，一起聆听标本馆老师的介绍，让大家进一步了解植物、昆虫、标本制作等知识，拓展孩子们的自然知识。
五、活动准备
1．通知活动，做好活动前的宣传工作，组织报名（校工会办公）
2．准备活动所需的材料：多肉组合盆栽所需的\'小花盆、多肉植物、基质、小装饰等材料，做好后的多肉小盆栽由参加活动家庭带回家。
3．布置活动场地（标本馆、温的整理、“六一”活动主题展板补充）
六、人员分工
1．主办：校工会
2．承办：生物与制药技术系工会小组
3．具体实施：生物与制药技术系园林教研师生
4．多肉组合盆栽讲解及指导：生物与制药技术系于荣、王培老师
5．标本馆讲解：生物与制药技术系左莹老师
七、其他：
2．不参本次活动儿童年龄建议为4岁～10岁。
3、由生物与制药技术系工会小组配合校工会完成此次活动的前期准备、活动现场和宣传报道等工作。
4．因以家庭为单位报名，为了保证孩子的参加时间，活动拟定于周末进行，往返交通各参加家庭自行解决。
儿童节亲子活动方案10
一、活动目的：为了丰富同学们的\'业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行庆六一系列活动。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行庆六一团队游戏比赛活动。
三、活动主题：童心同乐
五、活动地点：操场
六、参与对象：全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
附：游艺活动安排
儿童节亲子活动方案11
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：x 成员：x 后勤：x 摄影新闻：x
三、活动时间： 6月1日上午8：30―10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00―10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30―10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
(一)小班组
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：x)
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：x)
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：x)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，更先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：x)
准备：在活动内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的\'箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑更多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：x)
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：x)
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：x)
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以更快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到更后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：x)
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以更快的速度绕过障碍物原返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁更快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：x)
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，更后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：x)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：x)
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和更大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：x)
准备：麻将牌若干
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，更终四组家庭中产生一组垒的更高的为优胜。
(三)大班组
游戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：x)
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量更多为胜。
游戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：x)
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量更多为胜。
游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：x)
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原返还，更先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：x)
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：x)
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：x)
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
儿童节亲子活动方案12
六一儿童节或每周周末双休，父母应该放下工作放下应酬，与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”，20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。
走进社会篇
闲逛商场、超
做法：父母带着宝宝到商场超去走走，记得随时给宝宝介绍商品和特殊的标志，也可以在购物的时候有意识的锻炼宝宝数数和简单的计算。
温馨提醒：帮助宝宝认识更多的物品，培养宝宝的数字观念，但是一定要记得，不要因此买回很多没有用的东西。
友情串门
做法：在同一个社会，找些年龄相仿的宝宝，提前打过招呼后，父母就可以带着宝宝到小朋友家去串门，当然，一定要记得带些小玩具和小礼品。
温馨提醒：有助于提高宝宝的社交能力，通过玩具和互赠小礼品了解一些简单的社交尝试和技巧。
体验农家生活
做法：父母带宝宝去城郊的一些农家，陪同宝宝一起采摘水果，蔬菜，参观水车等农具。稍大些的宝宝，也可以去军营，参观打靶场等。
温馨提醒：长期生活在都里的孩子一定会喜欢上农家的\'氛围，这有助于拓宽宝宝的视野，更重要的是给宝宝体验不一样的生活。
看一场儿童剧
做法：父母带着宝宝去音乐厅听一场音乐会，或者去剧场看一场儿童剧。内容题材要适合宝宝年龄。
温馨提醒：宝宝不一定能够完全看懂、听懂，但是经常感受剧场气氛，对培养宝宝的耐性和沉静气质很有帮助。另外要提醒的是，电影院并不适合太小的宝宝。
一、活动对象：中班幼儿与家长
二、活动时间：五月下旬
三、活动内容：亲子嘉年华
四、活动组织：（人员安排一一略）
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一：滚铁环一一地点：大操场）
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”;声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二：数物拼板一一地点：中（3）班
玩法：先找出更小的数字插在红旗的后面的绿线上，然后按从小到大的顺序把（2一10）这9个数字排在条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜一一地点：中（4）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球一一地点：中（2）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠一一地点：中（2）走廊
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的\'容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组更先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体
原则：共同参与，共享快乐！
口：小宝贝，更OK！
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。
游戏七：我真能干一一地点：中（1）班教
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”;，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，更后完成“大脚小脚”;一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”;着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八：闯关一一地点：中（1）班走廊
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”;返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜。
游戏九：大珠小珠落纸篓
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
游戏十：旋转插花
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一：袋鼠跳跳跳
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
游戏十二：抬轿子
准备：竹竿两根，长1.5米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间）爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三：小推车
玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏十四：快套快跳
准备：40CM塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以更先到起点的家庭为胜。
规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
游戏十五：运球乐
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖：
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
儿童节亲子活动方案14
一、活动目标
通过开展庆祝\"六一\"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的\"六一\"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
(一)、开展六年级组的\"毕业杯\"生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!
(二)、开展好\"大型歌舞类\"表演
歌舞类分为两个系列首先是\"英语组\"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用\"六一\"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的\"英语实践能力\"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!
其次是每年的`传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长：x校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)
四、活动项目及要求
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，\"快乐事业、莫过教育\"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
◎活动周期
5月28日-6月1日
◎活动参与群体
不限
◎活动主题
◎活动形式
◎活动内容
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，根据情况确定小朋友报名数量。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨
宝贝能高兴阿姨累点没问题
◎联动促销
1、舞台设计：欢乐童年精彩无限主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
◎活动宣传
2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
5、进门处：儿童画展(自选)
◎商家合作细则
◎活动推广方式
短信：群发短信推广
广告：海报、横幅、易拉宝广告
◎活动目的
3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。
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很多人一提到泰国，首先想到的就是“人妖”，因为这种文化实在是太特别了，并且让人印象深刻。
可是，做人妖哪有那么简单？为了增强体内雌性激素的分泌，这个孩子必须每天打3次激素，想从男性变成女性，过程中有多么辛苦，可想而知。
赚钱养家，抚养孩子长大，本来就是为人父母应尽的职责，推脱不了的。孩子有责任给父母养老送终，但是绝不是在自己还小的时候，就担起养家糊口的责任，他们没有义务这么做。如果家长剥夺了孩子的童年和快乐，利用孩子给自己赚钱的话，这种行为未免太过自私了，这些家长，称不上是一个合格的家长！
1、孩子失去童年
孩子的童年是很重要的，这是他们一辈子的回忆与快乐。如果在这个时候，就被逼着赚钱工作养家，那么可想而知，孩子的身心压力会有多大，而且这个年纪的他们，也未必承受得起这么大的重任。一旦孩子扛不住压力了，对于孩子本身来说，非常的可怕。
2、孩子失去童真
这个年纪，孩子原本该和同龄的小伙伴们一起玩耍、游戏，享受自己的人生。但是，由于父母的自私自利，孩子被迫过早踏入社会，和各种人打交道，一边赚钱养家。这种行为，会导致孩子过早地失去童真，变得“成熟”。
而身心的早熟，原本就是违背了孩子的成长规律的，对于孩子本身来说，并不好。家长这么做，其实就是在害孩子。
家长利用孩子赚钱，这种行为会对孩子的思想认知产生一定的影响。因为父母太过看重金钱，并且，孩子从小就和金钱打交道，所以时间长了，孩子的金钱观难免跑偏，变得越来越以金钱为重。一旦孩子变成了这种人，后果十分的可怕。
4、亲子关系变差
能利用孩子赚钱养家的父母，对于孩子的爱肯定没那么多，而孩子在父母的逼迫之下干活，心中肯定也有不甘心的成分。
在他们年纪小的时候，孩子或许不会说什么、做什么，但当他们长大了，对于父母的态度很可能会发生变化，到时候亲子之间的裂痕也会越来越大的。
5、孩子独立性差
因为从小被父母安排人生，从小习惯了父母的命令，所以孩子很难有自己的想法，只知道顺从。这种孩子，独立性很差，人生也会过得很艰辛。
“再不管真的就来不及了”
从迟到爽约到提前到场、主动配合,从怒目圆睁到言语平和、诚恳道歉……慢慢地,小磊父亲的态度有了巨大转变。
“现在我俩每天都有聊不完的话题”
一段时间后,家庭教育指导成效初显。“丫头以前和我从来不沟通,现在我俩每天都有聊不完的话题。”母亲欣喜地说。“圈子干净了,人也特别舒服,未来我会好好和母亲相处。”慧慧也在思想汇报中写道。
帮助有需要的孩子和家庭越来越好
(文中涉案未成年人均为化名)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的儿童节亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节亲子活动方案1
◎活动周期
5月28日-6月1日
◎活动参与群体
不限
◎活动主题
◎活动形式
◎活动内容
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，根据情况确定小朋友报名数量。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨
宝贝能高兴阿姨累点没问题
◎联动促销
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
◎活动宣传
2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
5、进门处：儿童画展(自选)
◎商家合作细则
◎活动推广方式
短信：群发短信推广
广告：海报、横幅、易拉宝广告
◎活动目的
3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。
儿童节亲子活动方案2
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们更快乐和更开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。
【活动目标】
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口】
1、活动主题：“传承文明、放飞梦想”
2、活动口： 自信、健康、文明、快乐
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的`节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
（1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；
（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；
（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；
（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。。（ （6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）
（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，更好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；
（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）各班排练节目
（2）各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；
3、安全工作：（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。（2）保证节目有序的进行；（3）安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 附场地安排表：
总 指 挥：
全场负责：
督 台：
退 场：
主 持 人：幼 儿：
观 众 区：演 员 区：各班带队老师及各班安排的协助家长
外围：
保安
儿童节亲子活动方案3
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
三、活动过程
幼儿表演：
1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的。六一等(全班小朋友)
2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)
3、歌表演小花猫上学校全班幼儿
4、舞蹈：健康歌全班幼儿
5、舞蹈：两只老虎全班幼儿
6、舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长
7、互动律动：找朋友(幼儿和家长)
亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：亲子二人行
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，更先走完的一组为胜。
2、游戏名称：毛毛虫(分四组：)
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫更先到达目的地。
3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，更快者为胜。
4、游戏名称：小车快跑(分四组)
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：传递游戏(分四组)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：骑大马
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，更快者为胜。
7、好运等你来(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
儿童节亲子活动方案4
设计意图
“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。
方案的诞生
一、师引出六一话题
师：“小朋友们，再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日？（六一儿童节）。六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们希望在节日里做一些什么活动？今天，就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，我们的目的是过一个快乐有意义的节日。
二、幼儿自由发言，师记录。
幼：“我希望能吃好东西……
师：喜欢吃什么样的好东西？
幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……
幼： “我希望去看电影，看奥特曼、狮子王……
幼：“我希望画一幅漂亮的画……
幼：“我喜欢玩玩具。”
幼：“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”
……
三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：
1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗？”
2、“六一节来到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我们的教、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样？”
4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影，你们同意吗？那么你们喜欢看什么电影？”
四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案
可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。
我的节日我做主
活动一：创意装饰
设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境，打扮教的活动方案。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰。
目标：
1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品。
2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。
3、体验与同伴合作的乐趣
准备：
1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等
2、 各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各种辅助材料：曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等
过程：
一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰，幼儿发言。归纳出几处装饰场所：活动、走廊、大门、以及教一角。
二 、 请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。
三 幼儿分组活动，自由创意，师巡视指导，帮助幼儿解决难点问题（如：不会做的`装饰物师可给与适当的示范讲解）
四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的帮助下，一起装饰打扮环境。
活动二：快乐放歌
设计意图：六一更想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子们讨论激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。
目的：
2、能与同伴大胆演唱歌曲。
准备：
1、装饰材料、活动区。
2、 话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。
过程：
一、小组讨论“更喜欢演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么时候演唱幼儿园园歌？怎样歌唱六一？”。
二、 幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。
三、大家一起布置、装饰演唱场地。
四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。
活动三：开心美食
设计意图：在节日里吃什么食品？怎样吃得健康科学，开心快乐？怎样体现节日美食？都是孩子们非常关心的话题？我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。
目的：
1、愿意在老师的指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。
2、感受与伙伴分工、合作的快乐。
准备：
提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等 。
过程：
一、 幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。
二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：
一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。
二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。
三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。
三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。
四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，
幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。
活动延伸 ：预留部分食品，请家长品尝。
儿童节亲子活动方案5
亲爱的家长们:
“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬，快乐六一”的。宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐，我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。
一、活动时间:6月1日上午地点:BCB幼儿园
二、活动流程:
1、8:00幼儿穿园服入园。
3、8:45----9:00家长入园
4、9:00主持人致辞
5、9:10分家长代表讲话
6、9:10分全体表演早操
7、9:25-9:30分分艺术体操表演
8、9:30---10:30亲子游戏活动
9、11:00----12:00自助餐
三、注意事项:
1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
2、游戏前到各班老师处领取游戏券，请家长在游戏时妥善保管。
3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目，避免拥挤及过度等待。
4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作，避免一切意外发生。
5、请教导幼儿每样食物都要品尝，请每人取适量，避免造成浪费，保持内干净整齐。
6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物，然后安全离园。
7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
祝小朋友节日快乐，聪明健康
儿童节亲子活动方案6
各分工会：
一活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的`机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情；
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的感悟，从而对如何教育孩子有所启发。
二活动时间
三组织形式和活动种类
本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分工会承办，其他各分工会协办，活动项目有：体育游戏、艺表演（均由艺体部分会负责）、蛋糕（烹饪食品系分会负责）。
四活动经费报销
此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写郑州旅游职业学院工会请示笺（见附一），找相关领导审批签字，活动结束后到工会办公报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。
五组织与报名
六参加程序和活动地点
集体活动：
1、签名领取亲子活动纪念品（体育馆内工会仓库，机关分会负责）；
2、蛋糕（学院体育馆内、烹饪食品系分会负责）；
3、观看艺表演（学院体育馆内、艺体部分会负责）；
分项活动：
体育游戏项目（学院体育馆内、艺体部分会总负责）；
六备注
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。
儿童节亲子活动方案7
为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：
一、活动主题：
放飞心愿 拥抱快乐
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动群体：
五、活动内容：
亲子互动游戏
六、活动分工：
七、现场摄影安排：
八、活动预算：
项目 单价 数量 合计
10元档礼品 10元/份 100份 1000元
30元档礼品 20元/份 20份 元
亲子相片 7元/张 40张 280元
合计 5830元
九、亲子游戏内容：
(一)拍摄笑脸照片――给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1、道具：布带若干
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1、道具：气球若干
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的x上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
3、规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4――5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品
儿童节亲子活动方案8
在第67个“六一”儿童节到来之际，为了丰富教职工的业余生活，加强职工之间的沟通与了解，促进职工与子女之间的亲密合作与交流，为职工和孩子搭建一个和谐、欢乐、趣味的。亲子活动平台，由校工会主办，外国语学院承办、体育学院协办的第二届“六一”儿童节亲子活动定于5月28日上午在体育篮球馆和操场举办。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：“托起明天的太阳”
二、主办单位：校工会
承办单位：外国语学院
协办单位：体育学院
三、活动时间：5月28日
五、活动家庭：学校有4-12周岁孩子的教职工家庭
六、趣味项目：共分四个组别
A组（4-5岁）：
1、卡通我知道（宝贝个人项目）
2、小鸡出壳（一位家长和宝贝亲子项目）
3、跳芭蕾（一位家长和宝贝亲子项目）
B组（6-7岁）：
1、给妈妈戴项链（一位家长和宝贝亲子项目）
2、猴子运粮（一位家长和宝贝亲子项目）
3、宝贝驾到（两位家长和宝贝亲子项目）
c组（8-10岁）：
1、我是小前锋（宝贝个人项目）
2、百发百中（一位家长和宝贝亲子项目）
3、三兔蹦月（两位家长和宝贝亲子项目）
D组（11-12岁）：
1、搬水工（宝贝个人项目）
2、安全地带（一位家长和宝贝亲子项目）
3、同舟共济（两位家长和宝贝亲子项目）
七、报名要求：
1、以各分会为单位组织报名，报名截止到5月20日，过期不再列入名单。
2、分会必须报领队一名，领队需要开领队会，必须到活动现场负责协调组织本单位教职工顺利参加活动。
3、亲子活动以游戏的形式组织，不计比分和名次。实际参加活动的家庭可领取纪念品一份，由各学院领队活动后统一领取。
校工会
儿童节亲子活动方案9
为了贯彻社会主义核心价值观，进一步促进教工和谐家庭的构建，在”六一”儿童节即将来领之际，校工会与生物与制药技术系拟策划此次“六一”儿童节科普自然亲子活动。
一、活动主题
学习科普知识，美化生活环境
三、活动场地：现代农业职业技能公共实训中心标本馆、温
四、活动目标
1．通过孩子和家长共同走进标本馆，一起聆听标本馆老师的介绍，让大家进一步了解植物、昆虫、标本制作等知识，拓展孩子们的自然知识。
五、活动准备
1．通知活动，做好活动前的宣传工作，组织报名（校工会办公）
2．准备活动所需的材料：多肉组合盆栽所需的\'小花盆、多肉植物、基质、小装饰等材料，做好后的多肉小盆栽由参加活动家庭带回家。
3．布置活动场地（标本馆、温的整理、“六一”活动主题展板补充）
六、人员分工
1．主办：校工会
2．承办：生物与制药技术系工会小组
3．具体实施：生物与制药技术系园林教研师生
4．多肉组合盆栽讲解及指导：生物与制药技术系于荣、王培老师
5．标本馆讲解：生物与制药技术系左莹老师
七、其他：
2．不参本次活动儿童年龄建议为4岁～10岁。
3、由生物与制药技术系工会小组配合校工会完成此次活动的前期准备、活动现场和宣传报道等工作。
4．因以家庭为单位报名，为了保证孩子的参加时间，活动拟定于周末进行，往返交通各参加家庭自行解决。
儿童节亲子活动方案10
一、活动目的：为了丰富同学们的\'业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行庆六一系列活动。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行庆六一团队游戏比赛活动。
三、活动主题：童心同乐
五、活动地点：操场
六、参与对象：全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
附：游艺活动安排
儿童节亲子活动方案11
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：x 成员：x 后勤：x 摄影新闻：x
三、活动时间： 6月1日上午8：30―10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00―10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30―10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
(一)小班组
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：x)
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：x)
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：x)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，更先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：x)
准备：在活动内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的\'箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑更多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：x)
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：x)
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：x)
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以更快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到更后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：x)
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以更快的速度绕过障碍物原返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁更快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：x)
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，更后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：x)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：x)
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和更大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：x)
准备：麻将牌若干
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，更终四组家庭中产生一组垒的更高的为优胜。
(三)大班组
游戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：x)
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量更多为胜。
游戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：x)
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量更多为胜。
游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：x)
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原返还，更先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：x)
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：x)
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：x)
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
儿童节亲子活动方案12
六一儿童节或每周周末双休，父母应该放下工作放下应酬，与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”，20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。
走进社会篇
闲逛商场、超
做法：父母带着宝宝到商场超去走走，记得随时给宝宝介绍商品和特殊的标志，也可以在购物的时候有意识的锻炼宝宝数数和简单的计算。
温馨提醒：帮助宝宝认识更多的物品，培养宝宝的数字观念，但是一定要记得，不要因此买回很多没有用的东西。
友情串门
做法：在同一个社会，找些年龄相仿的宝宝，提前打过招呼后，父母就可以带着宝宝到小朋友家去串门，当然，一定要记得带些小玩具和小礼品。
温馨提醒：有助于提高宝宝的社交能力，通过玩具和互赠小礼品了解一些简单的社交尝试和技巧。
体验农家生活
做法：父母带宝宝去城郊的一些农家，陪同宝宝一起采摘水果，蔬菜，参观水车等农具。稍大些的宝宝，也可以去军营，参观打靶场等。
温馨提醒：长期生活在都里的孩子一定会喜欢上农家的\'氛围，这有助于拓宽宝宝的视野，更重要的是给宝宝体验不一样的生活。
看一场儿童剧
做法：父母带着宝宝去音乐厅听一场音乐会，或者去剧场看一场儿童剧。内容题材要适合宝宝年龄。
温馨提醒：宝宝不一定能够完全看懂、听懂，但是经常感受剧场气氛，对培养宝宝的耐性和沉静气质很有帮助。另外要提醒的是，电影院并不适合太小的宝宝。
一、活动对象：中班幼儿与家长
二、活动时间：五月下旬
三、活动内容：亲子嘉年华
四、活动组织：（人员安排一一略）
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一：滚铁环一一地点：大操场）
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”;声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二：数物拼板一一地点：中（3）班
玩法：先找出更小的数字插在红旗的后面的绿线上，然后按从小到大的顺序把（2一10）这9个数字排在条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜一一地点：中（4）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球一一地点：中（2）班
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠一一地点：中（2）走廊
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的\'容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组更先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体
原则：共同参与，共享快乐！
口：小宝贝，更OK！
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。
游戏七：我真能干一一地点：中（1）班教
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”;，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，更后完成“大脚小脚”;一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”;着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八：闯关一一地点：中（1）班走廊
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”;返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜。
游戏九：大珠小珠落纸篓
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
游戏十：旋转插花
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一：袋鼠跳跳跳
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
游戏十二：抬轿子
准备：竹竿两根，长1.5米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间）爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三：小推车
玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏十四：快套快跳
准备：40CM塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以更先到起点的家庭为胜。
规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
游戏十五：运球乐
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖：
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
儿童节亲子活动方案14
一、活动目标
通过开展庆祝\"六一\"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的\"六一\"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
(一)、开展六年级组的\"毕业杯\"生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!
(二)、开展好\"大型歌舞类\"表演
歌舞类分为两个系列首先是\"英语组\"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用\"六一\"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的\"英语实践能力\"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!
其次是每年的`传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长：x校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)
四、活动项目及要求
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，\"快乐事业、莫过教育\"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
◎活动周期
5月28日-6月1日
◎活动参与群体
不限
◎活动主题
◎活动形式
◎活动内容
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，根据情况确定小朋友报名数量。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨
宝贝能高兴阿姨累点没问题
◎联动促销
1、舞台设计：欢乐童年精彩无限主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
◎活动宣传
2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
5、进门处：儿童画展(自选)
◎商家合作细则
◎活动推广方式
短信：群发短信推广
广告：海报、横幅、易拉宝广告
◎活动目的
3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。
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和儿子一起成长篇1
这几天，给儿子报了个游泳学习班。刚开始教练教他在水里憋气时，他感觉到很轻松，可没练几次，教练就让他学蛙泳的动作，当儿子一次次把腿抬起、放下，合拢、分开……我当时心里在想：“这能行吗，儿子肯定受不了。”教练一直让他不停地练，当儿子做到第20次时，就有点支撑不住了，我望着汗流浃背的儿子，真是心疼啊！这时，我想起了杨文老师的素质教育，素质教育就是让孩子经过做某件事情的过程之后，所沉淀下来的使人终生受益的品质，只有让孩子从小就经历、明白生活有顺境也有逆境，通向成功的道并不是一帆风顺，但只要坚持，总会取得成功的。是啊，这个时候，我该给孩子鼓起战胜困难的勇气才对。我对儿子说：“儿子，加油，妈妈相信你一定行的。”儿子在我的鼓励下，变得更加努力，更加自信了，他咬着牙坚持着。我能感觉到儿子当时心中有一种韧性，让他不能停下来。那就是：“我一定要成功。”儿子进步的很快，没过几天，他很快就学会了蛙泳。老师和同学们都很佩服他，问他为什么学得这么快，儿子说是受了妈妈的鼓舞，是坚持不懈，不怕吃苦的信念让他学得这么快。儿子这段时间学游泳的经历，让我终生难忘，也让孩子终生受益。引用杨文老师的一段话“在我做母亲之后，我所看重的对孩子的教育，也是他在生活中所经历的各个过程带给他的综合素质，这种素质应该是他在生活体验中，烙印在心灵深处，是支撑着他战胜困难走向人生更高平台的基础和源泉”。
和儿子一起成长篇2
努力成为儿子更喜欢的人，并成为他的榜样
离婚对我来说很突然，尽管我演了无数的角色，讲述过那么多女人的生活和命运，可是，我仍然被彻底击垮了。那段时间，我的眼神是疲惫的，脸上没有光泽，心态特别消沉。每当看到儿子清澈的眼神和憨憨的笑容时，我的心都要碎了。我觉得儿子很无辜，受到这么大的伤害却毫无知晓。
一次，我在书房看剧本，看得太投入，不禁流下了眼泪。儿子不知什么时候跑了进来，这大概是他次看到我哭，他先吃惊了一下，很快就用小手摸着我的脸说：“不好，不好。”我知道他想告诉我，哭不好，不可以哭。这么丁点儿大的孩子，居然可以读懂妈妈的喜怒哀乐，并且会安慰妈妈了，这令我又惊讶又欣慰。
有一段时间，我很害怕因为忙而忽略了对儿子的教育，所以一有空，我就会在书上和网络上学习各种育儿知识：如何教他礼貌，如何让他不娇气，如何让他更快地学会说句子……我认真地管教着他，却没想过自己的方式是否会有问题。直到上个月，和妈妈一起带他出去散步时，我发现他喜欢牵着姥姥走，我一牵他他就甩开，这令我很诧异。后来发现他穿鞋子也要姥姥穿，我穿他就踢脚。于是我问他：“你爱妈妈吗？”他说不爱妈妈爱姥姥。我委屈极了。月嫂告诉我，可能是因为我平时对他太严厉，他不肯吃饭时，我会瞪眼批评他，他不愿睡觉时，我也批评他，他在外面玩得不想回家时，我也批评……我生怕成为一个溺爱孩子的母亲，却走到了另一个极端。
这下，我慌了神，又开始努力弥补前段时间严厉教育的“恶果”。遇到问题时，我会很耐心地跟他讲道理。儿子也很争气，没过多久，他就把我排在“喜爱的人排行榜”中的了。
今天6月，我开车带儿子去郊游，回家的上，我对他说：“妈妈今天玩累了。”没想到他竟然伸出小手，“妈妈，我帮你揉揉，你就不累了。”一个小时的车程，儿子一直把小手放在我的腿上认真地揉着。望着远方金色的夕阳，我的泪水模糊了眼睛。儿子是我生命的延续，更是我生活的依赖，有了他，我不再害怕孤单。
跟孩子相处的过程，也是自我认识、自我完善的过程
儿子喜欢洗澡，每天晚上带他出去玩了回来，我都会给他洗澡。时间久了，他一进门，就会自己拿衣服往洗手间跑。不到两岁的孩子，会坐在澡盆里“啊啊”地唱歌，或是开心地玩手里的玩具，以前洗澡一般只洗10分钟就够了，可是一岁半以后，他渐渐不满了，每次都要洗20分钟以上，如果提前抱他出来，他会很生气。一次和一位研究心理的朋友聊起这件事，他告诉我，这是因为洗手间空间很小，灯光又柔和，温水泡着，让人很有安全感，小孩子很迷恋这种安全感。一直以来，我是个性格中男子气比较重的女人，什么都好强，什么都麻利，就连洗澡，也不喜欢泡泡浴，淋浴冲冲就算了。
可是，那晚我放了很多热水，滴了下午特意买的玫瑰精油，打开温暖的浴霸，半躺在浴缸里，点燃一支烟，脑子里似乎涌起了很多事情，但确实是开心的，因为此刻什么事情都不需要你去解决，你要做的就是躺在这里，专心享受半小时的自我时间。
那夜我睡了一次久违的好觉。第二天正好不用拍戏，我去宜家买了很多浴用品，精巧的毛巾挂环、水晶珠帘、好闻的大卫杜夫香精油……还买了适合在沐浴时看的特制漫画书，内容短小幽默，而且不用担心被打湿。只要一有时间，我就会在浴里泡上半小时，抽支烟，修修眉毛，练几个瑜伽动作……心情一下子变得明亮起来。
儿子就这样用他小小的一言一行，教会我更多生活的道理和快乐的真谛：孩子们快乐，因为他们健忘；孩子们快乐，因为他们对生活没有过多的要求；孩子们快乐，因为他们首先会对别人笑……我从儿子身上感悟了很多东西，也随着儿子的成长变得越来越快乐充实。
我属于居安思危型的人，从小缺乏安全，所以，我给很多人的感觉都是比较独立的。有了孩子后，我越发觉得自己坚强了。以前，工作累的时候，我还偶尔有偷懒的念头，现在我要求自己千万不能懈怠。而且我也特别小心爱护自己的身体，我觉得一定要有一个好的身体才能把儿子带大。
和儿子一起成长篇3
关键词：家园互动亲子运动良好个性
时代在前进，社会在发展，幼儿教育也在不断迎接新的挑战。在现在的幼儿家庭里，独生子女越来越多，爸爸妈妈疼在心里，爷爷奶奶捧在手上。个个都是小公主、小王子，在家里是衣来伸手、饭来张口，什么事情不是父母包办就是长辈包揽，使得他们在性格上也存在许多缺陷，长期下来，这些孩子就会形成许多不良习惯，有的不愿与他人玩具或食品，有的则不能与同伴合作游戏，遇到困难更常用的方法是告状或使用武力。如何更好地教育好幼儿，使他们身心得以健康发展呢？为此，幼儿园倡导亲子活动，开展各种各样的亲子游戏，把游戏引入家庭，为家长和孩子提供了加强亲子交流的好机会，对促进孩子的心理健康具有特殊而长远的意义。
幼儿亲子运动是指幼儿和家庭成员间共同开展的以生动、有趣的体育游戏为主的一项活动。在亲子运动中，孩子是活动的主体，家庭成员起指导和暗示作用。亲子运动旨在锻炼幼儿动作技能，促进幼儿生长发育，培养幼儿良好的个性品质，增强幼儿自我保护的意识和能力，以及发挥家长的特长，增进亲子之间的情感。为此，我们对如何有效地开展亲子运动且促进幼儿良好个性的养成进行了尝试和探索，通过实践我们认为应从以下几方面进行开展。
一、建立亲密、民主、和谐的亲子关系是培养幼儿良好个性的基石
注重建立平等的亲子关系，营造和谐的家庭氛围，以积极的、合作的、友善的言行与幼儿交往，要努力做到言教、身教和境教相结合，从而促进幼儿个性和谐发展。
家庭是孩子接受教育的场所，是人生的个课堂。家长是子女的任老师，即启蒙老师。父母与子女朝夕相处，接触的时间更多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。家庭教育作为通向社会的座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。例如：大班在练习跳绳时，大部分孩子都能连续跳很多了，为了让孩子们更有兴致参与练习，我请来了孩子的爸爸妈妈和孩子们来场跳绳比赛。次，爸爸计时间孩子先跳。“……50、51、52、停！”当萌萌的爸爸喊停时，回萌萌跳了56个，但萌萌感觉不够多，爸爸对萌萌说：“加油！争取下次进步。”然后爸爸开始跳绳，老师计时间，孩子为自己的家长数数。当老师喊停时，萌萌的爸爸一鼓作气跳了120个，萌萌对爸爸说：“爸爸，你太帅了！”
在家长们的支持、配合和鼓励下，幼儿的主动性、积极性，被充分调动起来。
二、在丰富多彩的亲子体育活动中培养幼儿良好的个性品质
孩子的世界是五彩缤纷的，大自然、大社会中的一切都使他们感到新奇。在进行素质教育的今天，我们提倡走出家门，融入大自然。在孩子进入幼儿园起，我们就以家庭小分队的形式将班级幼儿分成几组，并每组选出一名组长，负责定期举行一些家庭小分队的活动。这样不仅有助于增进家长间的交流，也有利于增强家长对幼儿教育的认识。通过横向与纵向的比较，也便于家长更全面客观地了解孩子的成长与进步。我们从调查中了解到各个小分队更多举行的是亲子户外活动，如爬山、放风筝或在公园草地举行小型的歌Ⅱ昌比赛。其目的是在让幼儿与家长充分接触大自然、大社会的过程中，增进亲子情感，积累生活经验，增强体质，培养孩子的交往能力。通过这一些具体、丰富的实践活动，有意识地让家长感受到“亲子活动”与以往单纯外出活动的不同之处，体会到对孩子的教育既不是高深莫测的研讨也不是呆板生硬的说教，它就存在于孩子生活的每一个细节之中。
三、亲子体育活动的形式具有趣味性和多样性
由于幼儿注意力持续的时间不长，要想让幼儿自始至终都能积极参与亲子体育活动，就要注意活动形式的趣味性和多样性。比如，在内，家长可以和幼儿一起玩“打怪兽”的亲子体育活动。如可以将家中的旧报纸揉成一个一个的纸团，然后在墙上贴一张“怪兽”的图案，和幼儿一起将纸团投向”怪兽”。幼儿对于打“怪兽”十分感兴趣，也就玩得很认真。在孩子打中“怪兽”时，父母可以适时地表扬，而在父母打中时，则要求孩子表演一个小节目以示奖励。也正是利用这一亲子体育活动，幼儿投、抛的动作技能也得到了训练。外亲子活动的种类也很多，父母可以根据幼儿的成长需求，开展相应的亲子活动。如要锻炼幼儿的平衡力，可以设计“走独木桥”的亲子活动。通过父母和幼儿比过独木桥，既能让幼儿掌握过独木桥的技巧，又能锻炼幼儿的胆识，培养他们的平衡力。
四、鼓励幼儿主动尝试、大胆探索、勇于战胜困难
和儿子一起成长篇4
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程：
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等(全班小朋友)
2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)
3、歌表演小花猫上学校全班幼儿
4、舞蹈：健康歌全班幼儿
5、舞蹈：两只老虎全班幼儿
6、舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长
7、互动律动：找朋友(幼儿和家长)
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：亲子二人行
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，更先走完的一组为胜。
2、游戏名称：毛毛虫(分四组：)
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫更先到达目的地。
3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，更快者为胜。
4、游戏名称：小车快跑(分四组)
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：传递游戏(分四组)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：骑大马
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，更快者为胜。
7、好运等你来(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
小班组庆六一亲子活动方案
三、材料准备： 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。
四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动。
五、活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、全体幼儿操场集中
1) 园长讲话
2) 家委会、幼儿代表发言
3) 体操表演
4)共同演唱歌曲：歌声与微笑
3、游戏(游戏亲子活动)
目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。
准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。
夹木株
目标：培养手眼协调能力
准备：筷子、木株若干
玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。
贴鼻子
目标：培养幼儿的判断能力。
准备：头像、磁铁
玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子
规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。
保铃球
目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：保铃球若干
玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜
规则：每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆
目标：提高家长和幼儿合作的能力。
准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐蚂蚁搬豆
玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。
规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。
套 圈
目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：收集空饮料瓶 圈若干
玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。
规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线。
中班庆六一亲子游戏方案
六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考!
一、活动对象：中班幼儿与家长
二、活动时间：五月下旬
三、活动内容：亲子嘉年华
四、活动组织：(人员安排——略)
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一：滚铁环——地点：大操场)
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二：数物拼板——地点：中(3)班
玩法：先找出更小的数字插在红旗的后面的绿线上，然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜——地点：中(4)班
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球——地点：中(2)班
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠——地点：中(2)走廊
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组更先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台——地点：音体
原则：共同参与，共享快乐!
口：小宝贝，更ok!
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。
游戏七：我真能干——地点：中(1)班教
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，更后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八：闯关——地点：中(1)班走廊
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。
游戏九：大珠小珠落纸篓
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
游戏十：旋转插花
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一：袋鼠跳跳跳
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
游戏十二：抬轿子
准备：竹竿两根，长1.5米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三：小推车
玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏十四：快套快跳
准备：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以更先到起点的家庭为胜。
规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
游戏十五：运球乐
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖：
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
大班组庆六一亲子活动方案
活动地点：中大班部操场
活动对象：大班组幼儿、家长、教师
活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。
活动准备：教研组讨论活动初步计划 家长会上的介绍和宣传 各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。
活动过程：
一、家长幼儿进场，主持人宣布活动开始，
二、奥运知识问答。
三、才艺表演
1、绳舞：铃儿响叮当(大三)
2、韵律操：小星星(大一)
3、球操(大四)
4、小飞人(大二)
四、竞赛游戏
1、过小河(幼儿)
材料准备：塑料板12块
游戏玩法：每班4队亲子，家长和幼儿拿三块板，双脚不能用脚碰地，队到达后，第二队出发，更快到达目的地的一班为胜。
2、揪尾巴(亲子)
材料准备：尾巴16条，场地上画好大圈。
游戏玩法：每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，8个大人站在一个圈里，8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。
3、我是奥运小健儿(幼儿)
材料准备：呼啦圈 20个。
游戏玩法：每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处，每名幼儿手拿一个呼啦圈，听口令后各班名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标志)，回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发，直至更后一名幼儿完成为止，以更先完成比赛的一队获胜。
4、运球走(亲子)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
游戏玩法 ：每班4对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。
5、游戏名称：大脚小脚(亲子)
材料准备：红旗4面
和儿子一起成长篇5
【关键词】小班班；幼儿；入园前；准备工作
一、引言
班级是幼儿园保教工作的基本单位，班则是班级的中心，在整个班级管理中起主导作用，决定着班级的发展方向和发展水平。3岁是孩子进入幼儿园的更佳年龄。幼儿从家庭到幼儿园，经历了教育环境的变迁。儿童进入幼儿园时面临着难题：是否乐意来园，愿意和其他幼儿园人来往，并喜欢使用那里的玩具；能否减少对父母的依赖，愉快的在幼儿园生活，并追求新的满足。对大多数幼儿来说，孩子在入园之初会产生一种惶恐、不安、害怕情绪等不同形式、不同程度的适应困难。帮助孩子顺利入园，渡过这一适应期，会对他的成长产生深远的影响。这需要家长、老师在孩子入园前对孩子进行一系列的生活、心理等方面的准备，帮助幼儿适应新环境。
二、物质方面的准备
物资准备应根据幼儿园的具体情况、要求而定，一般包括床上用品、生活用品、学习用品甚至玩具的准备。如：布置良好的环境，整理教卫生，减少细菌，坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭，特别是容易滋生细菌、发生交叉感染的地方；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教地板随脏随擦，给幼儿创造一个清洁卫生的环境。
三、生活方面的准备
孩子的衣、食、住、行是家长非常关注的问题，要落实好保育常规工作需要注意以下几个方面：
1、幼儿衣着问题。在天气变化的情况下，我们要注意孩子是否穿了合适的衣服，要根据天气变化随时增减衣服，教会孩子自己表达身体情况，热了或冷了主动告之老师。
2、养成良好洗手习惯。除了要做到餐前餐后要洗手，便前便后要洗手之外，还要做到正确洗手，不能把洗手当成是“过水”。教师可以在洗手池附近张贴正确洗手图，随时提醒幼儿使用正确方法。
3、幼儿入睡。安静入睡是非常重要的睡眠习惯，老师要重视培养好孩子的入睡习惯，保证孩子有良好的睡眠环境。
4、幼儿进餐。进餐必须保持安静，教师要起示范作用，吃饭时不得大声说话；餐桌要保持干净，要养成良好的进餐习惯。在进餐过程中趴在桌子上吃饭，不仅影响幼儿身体，也是不好的进餐习惯。要求幼儿学习端碗吃饭，学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。此外，还要注意培养幼儿餐后阅读好习惯。开展餐后阅读活动，培养幼儿良好的餐后阅读习惯，为中班打好基础。
四、心理方面的准备
入园，是孩子成长中的必然阶段，孩子通过在幼儿园过集体生活，心智会成长一大步。父母应该永远是自己孩子的支持者，不能希望你的孩子跟别的孩子完全一样。“为什么别的小孩很快就适应了，我的孩子却适应不了”，这样的心态会给孩子和家长都带来压力。作为家长，应该让孩子知道你永远是他的支持者，这对孩子适应全新的幼儿园生活有很大的帮助。
1、班要做好对幼儿的心理准备
对于幼儿来说，上幼儿园是正式离开家庭、走上社会的步，次离开父母的怀抱，到一个陌生的环境过群体生活，入园前做好充足的准备是很有必要的。很少有孩子2-3岁就准备好要进入集体环境中生活。突然的分离给孩子的压力是巨大的。
①做好孩子的心理准备，主要是让孩子愿意并喜欢上幼儿园。这需要做很多：老师要对孩子多进行教育，并注意引导，告诉孩子上幼儿园是因为你已经长大了，要学知识、学本领了或者说长大的孩子都上幼儿园。
②注意部分幼儿产生心理学上的“分离焦虑”现象。幼儿与亲人分离形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪，这是幼儿入园适应的更大心理障碍。幼儿从出生起，逐渐对父母养护形成依恋。当依恋对象突然不在幼儿视线之中，他会不安地哭闹。老师在面对这种心理的儿童时要给予关怀，像自己的孩子一样呵护，创造熟悉的家庭模拟环境，使幼儿不太在意是否能看到依恋对象。
2、班要做好家长对幼儿的心理准备
孩子的思维模式是视觉型的，对于没有见过的事物，他没有相关的经验以及在经验过程中的心理感受，无法在大脑提前想象将来的情景，并产生特定的情感。孩子在对幼儿园产生印象之前，不会产生恐惧。成人在进行心理准备时，常常会将自己的体验和心理感受传导给入园前的孩子。这种潜意识无形之中会造成孩子的压力，老师在对家长教育时，要避免这种思维的使用。那么，为了让家长做好幼儿客观的心理准备，建议采取以下措施：
①父母可能对孩子上幼儿园不放心，言行中有意无意地流露出来，孩子会敏感的感觉到幼儿园不是个安全的地方，从而产生害怕心理，拒绝进幼儿园，所以家长不要让自己焦躁的心情影响孩子，应当认识到上幼儿园对孩子的成长有好处，家长应在自己的言行中积极鼓励孩子。老师应该和家长沟通，告诉孩子幼儿园是一个快乐的地方，帮助孩子形成安全感。
②事先引导孩子心理。利用孩子的好奇心来进行适当的引诱，这样不断强调幼儿园的好处，勾起孩子的好奇心和兴趣，让孩子产生向往，达到引导的效果。如：别的小朋友到幼儿园玩的多开心呀！幼儿园非常好玩，你想去玩吗？
③让宝宝喜欢幼儿园。家长向幼儿讲述园中趣事，引起幼儿的共鸣，激发幼儿入园的兴趣。在入园前对孩子讲幼儿园趣事，使孩子对幼儿园有好感。
④端正入园观。家长要坚持天天送孩子入园，不能舍不得。有的家长常常孩子去幼儿园，或送到幼儿园后偷偷溜走。父母应该事先和孩子讲明道理和条件，答应的一定要做到，不要让孩子失望而影响情绪。
⑤为了消除入园的恐惧心理，家长多带孩子接触家庭以外的世界，到幼儿园去参观、玩耍，使幼儿对陌生的环境熟悉，鼓励孩子出去交往，多和上幼儿园的孩子接触，听孩子说幼儿园的事，以培养他们的交往能力和乐群性。
⑥父母提前给孩子打“预防针”，增加宝宝对幼儿园的熟悉感与认同感，将幼儿园有趣的事描述给孩子听，模仿幼儿园的游戏、上课情景，使孩子从内心向往幼儿园。以轻松愉快的心情和语调谈论幼儿园，激发幼儿期盼入园的愿望，家长的情绪会在很大程度上感染孩子。比如用愉快的口气谈论幼儿园，告诉宝宝幼儿园里都有什么、可以做什么等，并把宝宝将要入园当作一件期盼的事来讨论，让宝宝充满了向往、好奇。
3、班要做好家长的心理准备
有的家长认为家中已有的生活状态安全可靠，突然要将孩子交给陌生人，生活在陌生环境中，孩子会受不了的顾虑让家长感到焦虑，而这些情绪又会直接传导给孩子。做好家长的心理准备很重要。
①自我调试。有的家长对送孩子入幼儿园表现出依依不舍。幼儿虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感。作为老师要让家长意识到，把孩子送进幼儿园是让他进入小社会，对孩子成长是有利的。家中缺少小伙伴交往会使幼儿易于形成孤独、自我为中心等不良性格。进入小社会，在与伙伴交往和教师教育下，能培养起友爱、互助等良好心理品质，是家庭环境无法替代的。另外，也可以锻炼孩子适应新环境，培养社会适应能力，对孩子日后成长是十分必要的。所以，为了孩子健康成长，家长应该理智。
③适应不安情绪。宝宝面对陌生环境会失去安全感，表现出紧张、焦虑、爱发脾气、任性哭闹等现象。家长不要太担心，只要宝宝接受幼儿园了，很快会恢复正常的。
④积极配合幼儿园工作。孩子入园后，家长帮助孩子学会简单的生活技能和做力所能及的事，适应幼儿园集体生活的基础。如自己握勺子吃饭、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脱鞋袜及简单的衣服等。家长可以在报名前后了解幼儿园的生活制度，在家中，家长可为孩子制定作息时间表提前预备，使孩子适应幼儿园的作息时间，培养孩子基本的自理能力，如自己吃饭、自己上厕所等以便孩子适应幼儿园的生活。
⑤家长应尽可能建立积极的“亲师关系”，加强与教师的联系和交流。如在入园时向老师介绍孩子的性格、生活习惯和特点，与老师进行沟通，便于老师掌握情况进行教育和有针对性地给予照顾。
家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其他小孩子认识，建立良好的同伴关系，使孩子适应团体生活。这样，孩子在集体环境中会很受欢迎，而使孩子感到愉快，为在将来的生活、工作中出现的人际关系打下良好的基础。
幼儿园是一个陌生的环境，孩子不了解，自然产生恐惧感。另外，幼儿园环境与家庭环境之间存在的差异，孩子适应需要一个过程。作为幼儿班需认真学习和接受培训，不断更新教育观念，转变教育行为。尊重幼儿心理发展的特点和规律，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足多方面发展需要，坚持与家长共同配合做好幼儿心理和生活工作，使幼儿健康成长，全面发展。
参考文献：
和儿子一起成长篇6
入园是小班幼儿其从单一的家庭生活环境迈向集体的社会性生活的步，对幼儿发展有重大影响，但是由于幼儿身心发展不健全，适应能力差，绝大多数幼儿入园时都会产生不同程度的适应，常见的表现有哭闹不止、紧张焦虑不安、不吃不喝、静坐在一角、态度漠然等，这些种种不适应现象，就是我们通常所说的初入园幼儿的分离焦虑，幼儿早期的分离焦虑，不仅让教师感到棘手，同时也使家长非常担心和忧虑，严重的还影响到幼儿的身心健康发展。因此，针对这些种种不适应的原因提出相应的策略，提高幼儿适应幼儿园集体生活的能力，促使其身心健康成长。
一、初入园小班幼儿不适应的原因分析
二、提高初入园小班幼儿集体生活适应能力的策略
1、创设温馨宽松的环境，引起幼儿入园的兴趣。环境是造成幼儿不适应幼儿园生活的更重要的因素。初入园小班幼儿在入园以前，主要接触的是家庭中的人，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，便产生一种分离焦虑与陌生人焦虑，会在生理和心理上产生一定的压力。因此，根据新小班幼儿的年龄特点，开学初我将活动装扮一新，并提供各种颜色鲜艳、生动有趣的玩具，让幼儿从入园见到的眼起就能被强烈地吸引，感受幼儿园有趣的生活，引起幼儿入园的兴趣。
开学天，开展半日亲子活动，邀请家长和孩子一起到幼儿园来参加活动，让孩子在家长的陪同下参观幼儿园，熟悉幼儿园的环境，熟悉老师和新伙伴，了解自己所在的班级活动，通过让孩子自己选择喜欢的粘纸贴在茶杯、抽屉处，以及与自己的爸爸妈妈一起做有趣的亲子游戏等，让幼儿在宽松愉快的气氛中，初步熟悉和感受了幼儿园有趣的生活。
平时对于哭闹厉害、不接受老师帮助的一些孩子，就要像妈妈一样，用一些身体的语言安抚孩子的情绪，如：蹲下身子抱抱他们、哄哄他们；给他们喜欢的玩具；露出一个小小的微笑；亲切热情地称呼孩子家中的小名等，给孩子以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和安全，消除孩子的拘谨和陌生，让他们主动轻松地去适应新的环境和生活。
2、开展丰富多彩的活动，使幼儿喜欢上幼儿园。小朋友之间互不熟悉，不会相处也是造成幼儿不愿上幼儿园的原因之一。现在的孩子大多为独生子女，他们常常一个人玩耍，没有与同伴一起相处的经验。针对这种情况，组织幼儿开展一些丰富有趣的集体游戏活动，让幼儿与同伴之间尽快熟悉，如：在主题高高兴兴上幼儿园活动中，通过让孩子唱唱歌曲“我爱我的幼儿园”；念念儿歌“幼儿园就像我的家”等活动，使孩子进一步感受到老师像妈妈，幼儿园就像自己的家一样。在平时一日活动中，组织幼儿做一些“抓泡泡”、“躲猫猫”、“找朋友”等集体游戏活动，帮助孩子互相熟悉和了解同伴，体验与同伴游戏交往的快乐。
另外，开展大带小活动，邀请大班的哥哥姐姐来表演节目；一对一结对带着去玩更喜欢的滑滑梯、跷跷板等大型运动器具；哥哥姐姐亲手送上自制的手工礼物等，在活动中让孩子们暂时忘却了家里的亲人，融入到集体的快乐中，也初步尝到了与人交往的快乐，使幼儿更加喜欢上幼儿园。
3、帮助幼儿掌握生活技能，促使孩子适应新环境。生活习惯的改变也是孩子不愿上幼儿园的一个重要原因。入园前，孩子在家自由自在地生活，饿了就有大人帮着喂，冷了就会有大人帮着穿，上了幼儿园后，什么事都要自己动手来，这就使孩子感到不知所措，难以适应。因此，平时在生活中我尽量帮助幼儿，并利用各种方法，使幼儿愿意自己动手。如：进餐，开始许多幼儿都不愿动手，等着我们来喂，后来通过“喂娃娃吃饭”游戏、学习朗诵儿歌“吃饭歌”以及讲“小河马吃饭”的故事等活动，让幼儿知道正确吃饭的方法，懂得自己动手吃饭的道理，餐前经常向孩子们介绍当天的菜谱，说一说菜的色、香、味、来激起孩子的食欲，在用餐时，对幼儿说些鼓励的话，使孩子们在吃饭时能保持愉快的情绪。
其次，根据小班幼儿的年龄特点，将本身较为单调的生活技能训练转化成幼儿乐于参加的游戏活动，如在学穿脱裤子时：我将裤管比喻成山洞，将双腿比喻成火车，教孩子钻山洞的游戏；在学钻被窝时，我将打开被子比作开门，盖被子比作关门；而在学习穿脱衣服时，则通过念一些儿歌，让幼儿记住穿脱衣服的正确方法。如：“抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。”等等。这些方法都是幼儿容易理解接受的，不仅使幼儿较好地掌握了一些生活技能，也锻炼了孩子的动手能力，让孩子初步感受到自理的乐趣，尝到了成功的喜悦，增强了自信心，也使幼儿更快地适应幼儿园的集体生活。
4、取得家长的配合，有利于提高幼儿的适应能力。孩子将要入园，更放心不下的是家长，他们忧心忡忡，担心孩子口渴了会不会要水喝，不会吃饭怎么办？尿湿裤子了怎么办？……诸如此类的担心和焦虑，对新入园的孩子会产生负面影响。细心做好这些即将入园幼儿的家长工作，让家长全面了解幼儿园及孩子在园的学习和生活，家长才能放心地把孩子交给老师，从而主动做好孩子入园前的一些准备工作，这是初入园小班幼儿适应能力培养中不可缺少的重要一环。
开学前，我们首先召开了新生家长会，向家长宣传新生入园须知，如：请家长有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的事情，使孩子向往幼儿园的生活，帮助孩子对老师产生好感和信任感，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是他们学习本领的地方，使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬；培养孩子一些基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。
其次，通过开学家访工作以及请家长填写幼儿情况表等形式，了解幼儿的个性特点、生活习惯、兴趣爱好等，帮助家长分析孩子入园不适的种种原因，希望家长能正确对待，积极支持和配合幼儿园各项活动的顺利开展。
和儿子一起成长篇7
关键词：缓解；幼儿；分离焦虑
前言：幼儿在次进入幼儿园时会或多或少的出现分离焦虑现象，影响着幼儿以及家长的生活与工作，其中有很大一部分的幼儿会通过情绪表现出来，幼儿的分离焦虑，应该采取合理的措施加以改善，从家长、学校以及家校共建，将这些问题做到更小化，进而时幼儿在园内的生活质量得到提高，也有利于幼儿的健康成长。
1、从家长方面改善缓解幼儿的入园焦虑问题
1.1积极开导孩子对幼儿园向往的心态
我们都知道，兴趣是更好的老师。如何使孩子对幼儿园产生兴趣是尤其重要的。因此，家长需要做的步就是开导孩子对幼儿园向往的心态，使他们产生入园的兴趣。工作之余，家长可以带孩子去幼儿园附近玩耍，让孩子了解周围的环境，认识周围的事物。更重要的是一定要让孩子和小朋友们一起玩耍，使他认识更多伙伴，同时，也可以感受到在这个地方，他可以享受快乐。久而久之，孩子便会喜欢这个地方，向往这个地方！这样做，还可以消除孩子对陌生环境的恐惧。对孩子来说，父母就是他们的任老师。孩子上学前家长应该有意识地告诉孩子为什么上幼儿园、上幼儿园要干什么。介绍幼儿园里的各种活动，如，可以玩大型玩具，老师给讲故事、教小朋友唱歌、做游戏，小朋友们不仅玩得开心，还可以学到很多新本领。告诉他，幼儿园里的老师会像妈妈一样，会呵护他，疼爱他。
孩子从出生之日起，与父母相处的时间是更长的，甚至可以说，基本上一直都和父母在一起。突然让他们自己一个人生活在幼儿园里，难免会焦虑。因此，家长很有必要了解幼儿园里的详细情况，尤其是作息时间。然后根据学校的具体作息时间，为孩子制定时间规划，告诉他每天几时起床、几时午睡；几时游戏、几时学习。然后，与孩子一起按照时间规划，模拟学校生活。这样，孩子可以在未入园之前就适应园里生活，入园时也就不会感到陌生了。
1.3生活中注意培养孩子的自理能力
现在的孩子多数为独生子女，在家中是“小皇帝”、“小公主”，过着衣来伸手，饭来张口的生活，家长溺爱，包办代替，制约了孩子动手能力的发展。许多孩子的不安全感来自对新环境的生活要求无法理解和难以应对！让孩子学会简单的生活技能和力所能及的事是适应幼儿园集体生活的重要基础。比如早上按时起床，晚上按时睡觉，中午养成午睡的习惯；在固定的位置自己吃饭，自己睡觉；大小便时学会自己脱裤穿裤洗手等，培养孩子正确表达自己的意愿，学会认识和保管好自己的物品。
2、从幼儿园方面建设缓解幼儿入园焦虑问题
2.1提高幼儿园工作者的亲和力
孩子进入幼儿园，与孩子接触更多的就是老师。作为幼儿工作者，一定要有亲和力，让孩子们都喜欢老师，感受到老师的和蔼可亲。因此，幼儿工作者对缓解孩子入园焦虑起着很大的作用。教师亲切耐心的语言，优美的身体姿态可以让幼儿产生美的感觉，拉近与幼儿的心理距离。建立充满爱意的师幼关系，培养幼儿对教师的亲近感。孩子表现优秀时要鼓励；孩子受伤哭泣时要抱抱；孩子淘气撒娇时可以摸摸他的小脑袋。
环境对孩子的影响是很大的园内创设富有爱心的集体环境特别重要。积极开展户外游戏活动，培养幼儿兴趣爱好；课堂上把孩子们分开小组学习，养成良好团队意识；课堂外鼓励孩子们做好人好事，培养美好情操。
3、家校共建缓解幼儿入园焦虑问题
3.1定期召开家长会帮助幼儿顺利过度阶段
为了让幼儿能顺利过渡入园远离焦虑，召开新生家长会是必不可少的。学校可以向家长介绍孩子在校的情况，针对孩子身上的问题提出针对性建议。孩子表现优秀，可以奖励；孩子表现欠佳，可以鼓励。同时，教师也可以了解孩子回家后的表现，通过表现，教师可以对幼儿进行表扬或是引导。家长会就是家长与学校的相互沟通，这样能更好针对孩子的问题制定合理的措施，帮组孩子健康成长。
每个孩子都有其各自与众不同的特点，针对性教育十分重要。这就要求教师要了解每个幼儿的生活习惯与成长环境。这样，在遇到问题时，才能找到适合幼儿的方法来解决。有些幼儿，从小的成长环境比较好，而有些孩子的生活条件比较艰苦，这样的孩子，性格习惯会有不同。孩子虽小，也是有自尊心的，也许你无心的话就会对他们造成伤害。而且，习惯不同的幼儿在一起相处难免会发生矛盾，教师了解幼儿的习惯，对于好习惯，告诉他们要坚持，对于不好的习惯，引导他们去改正，这样可以避免习惯不同的幼儿发生冲突。
3.3加强家长与教师的合作与配合进而减少入园焦虑
首先，家长要配合老师。幼儿送到班级教师手中后迅速离园，不要因为幼儿哭闹家长就心软动摇，要知道，心软动摇只会带来不必要的麻烦！其次，教师也要配合家长，把家长交代的关于孩子的问题牢记在心，对于家长提出的合理要求给予帮助。孩子是每个家长的心头肉，家长把孩子交给学校，每一个老师就要像爱自己的孩子一样爱他们。只有家长与老师心连心、在一起，共同努力，才能更快更好地解决孩子的入园焦虑。
参考文献：
和儿子一起成长篇8
关键词：幼儿教育 双语教学 可行性 家庭环境
现在的父母对孩子的早期教育都非常重视，尤其是幼儿阶段的双语教育更是重中之重。家长们认为在幼儿时期就应该对孩子进行双语教学，不能让孩子一开始就输在起跑线上。殊不知，幼儿阶段的双语教学也应符合儿童的成长特点和学习规律，不能一味地强迫孩子学习，这样不利于孩子的健康成长。那么幼儿阶段应该进行双语教学吗？家庭中如何进行双语教学呢？
一、幼儿阶段学习双语的可行性
二、家庭环境教育是幼儿双语教育的根本关键
对于儿童来说，一出生接触更多的是父母，成长环境更熟悉的是家庭。众多儿童都是在家庭教育环境中学习的更基本的母语，一般孩子在三岁就能够主动表达语言和运用语言，从某种意义上说儿童在一开始就是语言大师，而和孩子接触时间更长的父母自然就是幼儿的语言教师。可以想象，如果父母在一开始就能够像教孩子母语那样教孩子英语，那么儿童以后的英语能力会非同一般。然而，事实是大部分父母自身英语水平较低，甚至不会说英语，更别说教孩子说英语了。所以，大部分孩子一开始接触英语都是在幼儿园。当然，并不是说父母会英语，孩子的英语水平就会很高，会英语只是教孩子英语水平高的重要条件，但不是必要的条件。
其实，幼儿教育的双语教学是非常简单的，就是在日常生活中对一些物品的简单认知和简单的口语对话。不单单是靠将孩子放到专注的双语幼儿园，家长就万事大吉了。其实，父母如果想让孩子能够有一个良好的双语学习环境，父母自己可以适当学习和锻炼，主动给孩子创造一个良好的学习外语的家庭环境。例如，对一些简单日常物品的认知，父母就可以让孩子在日常生活中去潜移默化地感知。那么，父母如何给孩子创造双语学习的良好环境呢？
（一）首先要准备充分的认知材料，从感知上去感染儿童
作为父母，对孩子的教育是非常关键的，首先父母应该了解自己孩子的兴趣爱好，结合孩子的特点去安排有针对性的双语训练计划，给孩子准备充分的教育材料。例如，为了能够从视觉上去感染孩子，可以给他们准备一些英语动画片、英语图画等。在听觉上，可以给孩子适当放一些英语儿歌，激发儿童认知的兴趣。对于好动的孩子，可以结合其特点，将儿童的认知学习和运动有机结合起来，用肢体语言来认识英语教学，使学生在不知不觉中受到感染。在家庭中显眼的位置放置一些简单的英语教学卡片，儿童随时可以学习认知，这样形成的习惯会对孩子今后的英语教学起到一定的启蒙教育作用。
（二）幼儿教育计划要因时而变，因材施教
（三）教育内容要适合儿童认知
幼儿教育不像小学中学教育那样具有针对性和目的性，因此我选择适合儿童成长规律的教育内容。在双语教学中，家长要将儿童需要学习的英语单词和儿童日常生活有机结合起来，使教学的内容形象化，能够在潜移默化中感染儿童认识英语。如果儿童的日常用语学习有了局限，家长可以创造适当的情景来感染他们，例如可以和孩子一起做游戏，寓教于乐;可以带领孩子到商店买东西，认识一些物品的英语说法等等，这样就能激发儿童学习英语的兴趣。
参考文献：
和儿子一起成长篇9
（一）班风班貌方面：
我班现有42名幼儿，其中12名是插班生。学期初，幼儿的情绪较不稳定，部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象；而且本学期有部分新生插入，新生大都各方面能力较弱，这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对新生进行重点培养。着重于让家长，孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法，在大家一致努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的提高。参与集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能积极、主动；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对，或请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：郑纪男，郭修凯等。无论在园，还是在家大部分幼儿生活自理能力都有如“飞跃”般实质性的提高，会自己的事情自己做（穿脱衣服、鞋袜等），而且还更懂事，帮助家长一起承担力所能及的事，呈现出一派不断进步的蓬勃生机！
（二）保教工作方面：
树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。王子睿，林一凡等大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服。本学期在班级整理服装比赛中，每位幼儿都能积极准备，认真参与，动手能力有了明显的提高。
2．开展丰富多彩的户外活动。我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨间活动和户外活动时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，自编的平衡木游戏采珍珠深受幼儿喜爱。我们制作了纸杯降落伞、飞盘、纸芯拉力器等体育玩具，积极参与幼儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。在冬天爱锻炼主题活动中，我们设计了一周运动项目表，请幼儿每天记录自己玩过的体育玩具，比一比，看谁玩得项目多，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。我们还注意动静交替，结合主题活动自编了丰富有趣的游戏，如：大鞋和小鞋、快快走和慢慢走、玩报纸、玩纸板等，既愉悦了幼儿的身心，又锻炼幼儿的各种基本动作。在我们努力下，本学期幼儿的体重、身高有了明显的提高。
三、教育教学方面
（一）以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1、我班是动手做科学课题研究实验班，重点探讨如何使幼儿在动手做中学科学，使科学真正成为幼儿的科学，生活中的科学。我们这个班刚从小班升入，由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了有趣的影子、生日快乐、拥抱冬爷爷等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。我们引导幼儿做有心人从自己的生活环境里收集材料，设置班级“百宝箱”，变废为宝，引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。
2、我们组织幼儿开展多种形式的活动，拓展幼儿生活和学习的空间。如：在拥抱冬爷爷主题活动中，我们从与幼儿一起谈天气入手，引发幼儿对天气预报途径的谈论，并请幼儿回家寻找有关的资料，经过家长的帮助，幼儿发现了天气预报的真正来源——气象台，围绕着林一凡的家长提供的气象台的这条线索，激起了幼儿对参观气象台的兴趣，幼儿将自己为什么想去参观的想法用画画的方式写下来，更后由教师整理书写，每位幼儿签名或贴上自己的标记。当收到气象台的回信，信长给我们寄来了VCD，幼儿欣喜若狂，通过看VCD及林一凡爸爸的讲解，幼儿认识了测量温度、湿度的百叶箱，测量雨量大小的量雨桶，观看了卫星云图，并了解121气象等，在活动中幼儿能大胆、主动提问，为自己的小问寻找答案。这次活动是幼儿自己发起的，老师以支持者、组织者的身份参与了活动，对幼儿来说这活动是一次难忘的体验。
（二）结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角，根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。如：在颜色变变变主题活动中，我们在科学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺，引导幼儿发现、感受颜色在旋转时的变化。结合生日快乐主题活动，我们在手工区提供蛋糕盒、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜欢的方式制作蛋糕和蜡烛。每个幼儿的发展水平是不等的，因此我们在材料的投放也不搞一刀切，我们通过观察、评估每一个幼儿的发展状况，为不同发展水平的幼儿提供不同次的材料。如美工角，同一折纸图内容，有意投入两类范例供幼儿选择，一种是立体范例，就是既有画的折纸图步骤又有折好的每一步的范例，另一种只是平面图解，不同次的孩子就会根据自己的需要去选择。在制作花的过程中，我们针对不同次的幼儿为他们提供不同的材料，幼儿有的是用彩笔画，有的是用棉签画，有的用老师做好的橘子皮粘贴，有的则是自己用牛皮纸搓树枝再用皱纹纸剪好后再粘。
（三）重新认识环境的价值，让墙面说话。
以前我们老是花费很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是外的作品栏或我们留出的一点空间。在庆国庆主题活动中，我们改变了这种做法，尝试和幼儿一起布置活动环境，我们和幼儿一起将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动里，自制的纸袋娃娃一个一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃“我们的教太漂亮了！”原来幼儿更喜欢的是自己真正参与的环境。在以后的各个主题活动中，我们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿积极参与环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记录，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。
（四）听故事，培养幼儿的倾听习惯。
开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。
四、育儿之本，德育为重。
现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌握手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出希望，取得家长的配合，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的郭修凯小朋友，从小就比较娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依赖性特别强，连早晨来园一定要家长送到教里，帮他把围巾手套都放好才行。针对这一情况，我们及时进行家访，向家长了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长一些育儿知识。在近一学期的努力下，该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。
创设环境，提供条件，促进幼儿社会性发展。本学期我班和小1班结成“大带小”姐妹班，这学期幼儿升入中班，从弟弟妹妹的角色一下变成了哥哥姐姐，都觉得自己长大了，幼儿感到无比自豪。每次活动幼儿都会照顾小弟弟小妹妹，主动和他们说话、做游戏，还乐意将自己做的手工作品送给弟弟妹妹。在大带小的活动中，幼儿非常乐意在弟弟妹妹面前表现自己，如和弟弟妹妹一起做操活动，有些平时做操较马虎的幼儿，教起弟弟妹妹来，态度认真，动作用力。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带领幼儿共同参与环境的创设，带领他们参与庆祝活动，事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的温暖，与同伴的快乐。幼儿升入中班，自我中心仍较突出，在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会，如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。一学期来，我们抓住每一次的机会，对幼儿进行品德教育，使孩子们改掉了许多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。
五、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新纲要将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的家园作业本也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录作业的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
六、找出不足，指明方向。
和儿子一起成长篇10
（一）教育设施
随着社会经济和科技的高速发展，幼儿教育设施已今非昔比。完善的幼儿教育设施是开展幼儿教育的硬件基础，同时也是激发兴趣、开发思维和锻炼身体的保障。“玩”是孩子的天性，寓教于乐的教育方式始终是幼儿教育的重要方式之一，让孩子能够在“玩”的过程中体现天赋和挖掘潜力，需要完善的教育设施作为支撑。目前，在幼儿园的教育设施建设中，往往不乏一些高科技教育设施，不仅能够实现传统教育的教育功能，同时在幼儿教师的配合下，锻炼幼儿的抽象思维，开发智力，对幼儿教育起着事半功倍的作用。教育设施对于幼儿教育起着至关重要的作用。
（二）师资力量
（三）卫生保健
二、幼儿教育的方法
（一）家园沟通与合作
家长与幼儿园的沟通合作是幼儿教育需要重视的问题。由于社会生活节奏的加快，许多家长与幼儿园教师之间缺少沟通，对孩子身心发展的了解存在片面性，导致对幼儿的教育方式出现不科学、不合理等问题。因此，建立幼儿教师与家长的互动平台是保障幼儿健康成长的重要措施之一。学校应定期举办家长会，以便双方都能了解孩子的身心发展状况，对孩子的问题及时发现，及时解决，保证孩子的健康成长。
（二）言传身教，树立榜样
家长和幼儿教师都是孩子的启蒙老师，他们的一言一行都会让孩子在一定的潜意识下进行学习和模仿，这种潜移默化的作用不容忽视，随着孩子年龄的增长，这种作用会逐渐成为一种生活方式。古人云：言教不如身教，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。因此，为了做好幼儿教育工作，家长和幼儿教师需要在日常生活中洁身自律、以身作则，给孩子起到表率和榜样的作用。
（三）循循善诱，鼓励教育
幼儿良好行为及习惯的培养是在日常生活中逐渐形成的，这就需要教师在幼儿教育过程中循序渐进、耐心培养。对于幼儿教育，无论是家长还是幼儿园，都不应该操之过急，而是针对孩子的个性特点进行科学合理的引导教育和鼓励教育。幼儿教师的耐心和鼓励对孩子的身心成长起着关键作用，尤其是在幼儿的心理发育方面，教师的鼓励会塑造孩子自信、勇敢、坚强等特质，从而提高孩子的适应能力。
（四）纠正错误，提高认识
俗话说，人无完人，孰能无过。孩子在成长的过程中，由于对未知事物的好奇，往往会犯一些小错误，这就需要家长和教师及时纠正。有的家长或教师对孩子缺少足够的耐心，面对孩子的一些小错误，往往是抱着“棍棒出孝子，不打不成才”的传统思想进行教育，其实这样的教育不仅达不到更佳的效果，同时还会给孩子造成心理阴影。幼儿时期是孩子学习能力的迸发期，作为家长或者教师，应该平等地面对孩子、耐心地引导孩子，给孩子进行叙事性教育，让孩子明辨是非利害关系，从思想上让孩子提高认识，从而减少犯错误的几率。
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