孩子长大以后的亲子关系如何建立（打造可持续的亲子关系）

有人说孩子长大的过程，是妈妈目送孩子渐行渐远的一个过程。孕妈怀胎的十个月，是孩子和妈妈更为亲近的一个阶段。

当孩子次离开家，进入幼儿园的集体生活，妈妈们可能会有种“集体失恋”的感觉。

的确，那个在襁褓中的小婴儿，对自己无比依恋的小宝宝，如今也要迈出独立的步，有了自己的社交圈，妈妈们这种失落的感觉，可能会随着孩子的慢慢长大，慢慢加深。因为，孩子似乎真的和自己越来越远，交集越来越少。

看着自己的宝贝儿子回到家，熟练地“啪”关上房门，留下一个瞬间的背影，娟娟的心里是五味杂陈。

但是娟娟发现自己和儿子的“交集”越来越少，每次吃饭孩子总是不愿意和多说话，匆匆扒拉几口就回房。

她原以为这是所有母亲的必经之，毕竟有句老话说“儿大不由娘”。但是当她偶遇自己多年未见的初中同窗时，才发现自己作为母亲，可能在很多事情上面做错了。

娟娟看着老同窗的儿子搭着妈妈的肩膀，两人一同说笑，心中不免失落万分。娟娟想到，自己和自己儿子之间，已经很久都没有出现过这样温馨、轻松的交流的场景了。

都说女儿是“小棉袄”，儿子则是透风的“皮夹克”。那么为何老同学的“皮夹克”保暖程度比自己的高上许多？

孩子成长的过程中，会变得更加独立，有自己的想法。但是这并不意味着孩子会和妈妈变得疏远，不再亲近。

孩子长大之后依旧能够“和妈亲”，多半是因为妈妈们做对了这几件事

件事：学会征求孩子的意见

有些妈妈会认为，孩子是自己肚子里出来的，自然得听自己的。当孩子还小的时候，妈妈很强势，可能并不会觉察出亲子关系中会出现什么问题。

但是当孩子长大之后，妈妈如果还是非常独断，强势，让孩子时时刻刻都听自己的，那么孩子自然会产生逆反心理。

有些妈妈喜欢将这样一句话当成口头禅：“大人的事情，小孩子别掺和。”殊不知，这是在打击孩子参与家庭事务的积极性。

在这样的家庭环境中成长起来的孩子，到了青春期之后，很容易和父母疏远。

因为，孩子长大后的表现是父母行为的缩影，孩子疏远父母的时候，孩子对父母感到厌烦的时候，他的心中可能是这么想的：“我的事情，你们别掺和。”

第二件事：学会给予孩子自由的空间

这时候，妈妈们要做的不再是给予更多的保护，而是学会放手，给孩子自由的成长的空间。

不过很多妈妈们难免会“玻璃心”，生怕自己的孩子不在自己的保护下，会受伤。

但是对于孩子们来说，他们惧怕的并不是受伤，并不是跌跌撞撞，而是妈妈们对自己无止境的唠叨，不信任。

妈妈们回想一下，当孩子还是小婴儿的时候，我们和孩子的互动多数是情感上的。

而当孩子进入幼儿园，进入小学，有了学习任务之后，我们和孩子的交流变得越来越“功利化”，重结果，越来越看重孩子每天学习到了什么。

其实不管孩子处于哪个成长阶段，他都需要来自父母情感上面的关怀，因为他有情感上面的需求。

写在更后

和孩子相处，有很多需要“讲究”的地方。妈妈们如果一门心思地为孩子付出，却没有关注孩子的需求，孩子长大后很可能会拒人于千里之外，不再和妈妈亲近。

想要和孩子保持良性的亲子关系，妈妈们一定要做好以上几件事，这样能跟孩子相处的更好，关系也会更亲密。

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构建和谐亲子关系心得体会（精选16篇）

构建和谐亲子关系心得体会 篇1

“良好的家庭环境对孩子健康成长至关重要。”这是家庭教育的首要任务，也是家庭教育的重要内容。家庭是的小学教学地，家长要做好幼小衔接的准备工作，帮助他们顺利完成入学的学业。家长是孩子的一面镜子，家长要时刻注意自己的言行举止，为孩子做好模范作用，以身作则，给孩子做出表率。

家庭是社会的细胞，小家庭不仅关系到孩子的身心健康，同时也关系到社会的稳定、发展。家长应注重家庭的教育，提升家庭教育的育儿水平。在这次培训中，专家们以鲜活的案例和丰富的\'知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。

通过此次的培训，我们的教育观念有了很大的转变，对我们日常工作有很大的启发。我们要把学到的观念落实到教育教学实践中，要用正确的思想来指导自己的工作，要用科学的理论来指导自己的家庭教育。让孩子在学习中体会到成功的快乐，在欢乐中学到知识。

构建和谐亲子关系心得体会 篇2

一、良好的亲子关系，在孩子的成长过程中起到非常重要的促进作用

我是一个比较内向的女孩，平时来到我总是会和其他小朋友一起玩，有的小朋友喜欢老师，有的小朋友喜欢同学玩，我也喜欢他，我觉得她对的生活非常好，我们班的小朋友特别的热爱。有一次她在园外面玩，我和其他小朋友一起玩，小朋友们一起游戏，这让我很感动，我觉得她有点像个小女孩，她也非常热爱，在里面玩耍，这是个很快乐的事情。

二、良好的亲子关系，在孩子的成长过程中起到非常重要的作用

三、良好的亲子关系，在孩子的成长过程中起到非常重要的作用

孩子从来到了家里，他们也是非常的开心，我觉得她对自己的父母也非常的热爱，在她们的成长过程中我发现我们班的小朋友都非常的爱妈妈，有一次我在做家务，她们都是自己的事情自己做的了，我们班的小朋友都非常爱自己的父母，我就在她们小的时候给她们讲一些她们小时候在家吃饭、睡觉、玩耍、玩耍的事情，让小朋友们懂得自己的事情自己做，不能做的事情要学会自己去做，不能做的要学会自己去做。

四、良好的家庭环境，在孩子们成长过程中起到非常重要的作用

我非常喜欢和孩子在一起，我觉得她对我们的生活非常的好，有一个非常明快，非常好动，非常爱发言和动手的地方，有一次妈妈带她去玩乐，小山的妈妈告诉我，她在家是一个很爱学习的孩子，妈妈告诉她，她很爱学习，我们不用学习也可以自己学习，不用学习也可以自己去做自己喜欢做的事情。

五、良好的家庭环境，在孩子们成长的过程中起到非常重要的作用

构建和谐亲子关系心得体会 篇3

人们在面对其它事情时，如果做不成就会改变方法，但在教育孩子的时候，父母永远不知道改变方式，然而无效的重复只会把事情变得更糟。往往孩子发展顺利的`家庭，是父母学会了示弱。

国内的父母往往不善于表达感情，尤其不会表达对自己孩子的鼓励，支持和爱。过去的误导是对孩子越严厉他们才会越有出息，其实这种观念是不对的。父母对孩子的爱能表达出来，其实就是对孩子更大的支持和鼓励。孩子的成长中需要一种力量，这种力量只有父母给了，他才会觉得足够。我们表达爱的时候，为什么会不科学？错的不是爱，而是爱的方式。

生命可以是玻璃，也可以是水晶。

冰心说，情在左，爱在右，走在生命的两头，随时播种，随时开花。我们期望：每一个生命，都能超越自己，不再像玻璃一样脆弱，而更终如水晶般明澈和坚韧。

构建和谐亲子关系心得体会 篇4

曾经有人说过“我是次做孩子，我是次做父母，如有不妥，请多多关照，让我们一起成长吧。”

建立良好的亲子关系，是小朋友健康学习的开始。不管是普通孩子，还是特殊孩子，教育理念是一致的，只是教育的方式方法略有差异。以下几点，从书中汲取的，觉得很有道理。

、不与时间赛跑，只和过去的自己比较，今天比昨天进步一点，我们就应该为孩子感到欣喜。不少家长，总是盯着孩子弱项，以为孩子停步不前，总是不停的责备，使得孩子对学习兴趣越来越淡。我们可以从中看到孩子的优点，或是进步的地方，每天夸赞孩子，具体的事情完成不错。如果孩子确实状态不好或是能力不足，我们应该和孩子一起讨论目前的\'问题，和一起解决的方法。在孩子成长的过程中，尽量给予孩子更多的生命体验，不要去做破坏孩子学习兴趣的事情。

第二、让孩子掌握和学会控制自己的情绪。很多事情，是非对错，对于孩子来说，她们的认知能力不足，从而导致情绪问题的产生。我们可以和孩子一起共同制定家中规则。例如，希望孩子做到几点，孩子完成有什么奖励，没有完成有什么结果。孩子做的时候，家长一定以榜样示范，和孩子共同完成家中规则。有些人会说，特殊孩子不明白，其实我们把他们想的太弱，持之以恒坚持，会有意想不到的惊喜。

亲子关系是永远需要学习的课题，愿我们的孩子可以在一个健康，幸福的氛围里，快乐长大。

构建和谐亲子关系心得体会 篇5

感谢两位专家联手为广大家长们奉献上一堂精彩的家庭教育公开课，观之颇受启发。孩子生来就像一张白纸，未来描绘其上是五彩斑斓抑或阴暗扭曲的人生画卷，童年生长环境之优劣占据极为重要的地位。孩子对事物的认知总是偏向于感性，因此生活对他们来说是影响更为深远的一部教科书；而家庭作为生活的主场，父母的言传身教如春风化雨，潜移默化带来的影响毋庸赘述。

构建和谐亲子关系心得体会 篇6

家庭教育对我们来说非常重要，良好的家庭教育让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才，正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会，成为一名对社会有用的人。

首先，生活教育不是一个例外的事情，本来就需要这样成长，没有生活教育是不可能出现优秀人才的的，更不可能有幸福的未来；其次，强调生活教育会让学生学习的知识与生活紧密地联系在一起，这种应用性与实践性的增强会有助于孩子核心素养的提升，也就是解决复杂事情的能力提升，能够更好地应对社会发展对人才的需求。

家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成。家庭教育对子女身心的展水平有决定作用，马克思说过：“法官的行业是，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。做父母的，必须象法官和传教士那样忠于职守。

构建和谐亲子关系心得体会 篇7

：要拥有相亲相爱家庭和睦的生活关系，因为孩子的生活非常简单，主要就是学校和家里两个地方。学校主要是教书育人增加知识，而家庭则是在更多方面更多级给予孩子素质，心理，良好生活习惯等各方面造成影响。一个和睦的。，其乐融融的家庭氛围会带给孩子每天愉悦身心，开朗的心情。带着美好心情的孩子也会互相影响，对学习，人际交往都会产生积极的作用。

第二：家庭要秉持儿童优先的观念，儿童优先指对孩子的成长培养优先，除了给孩子创造美好的家庭生活物质条件外，还要对孩子的素质教育，心理引导，做人处事的态度和方法树立正确的引导，包括价值观，人生观等。正确的灌输和引导，可以让孩子树立自立自强的信心。

构建和谐亲子关系心得体会 篇8

我们的家庭是一个幸福的家庭，我也从小学会孝敬父母、爱护和尊敬他人。这些日子，让我感受到了人与人相处的幸福，同时也学会了去帮助人类的一些事情。

在一个炎热的夏季的时候，我和妈妈来到了敬老院，我们的老师是一位长年在外打工的奶奶。刚到敬老院门口的时候，我的妈妈就问我说：“你是不是很辛苦呢？我说：“你是爸爸妈心血啊！”我说：“那就先来说，我妈妈是个好儿女啊！”妈妈说：“那你就先给你买个儿子吧！”我妈妈说：“你要跟他们说说话，我们就不会说话。”“那我就先给你买个儿子吧！”我就跟妈妈说，我妈妈听了我的话我妈妈也听了，我们就走了。我坐在老师身边，我妈妈走了，我妈妈也跟我说了很多关于他们的话，我们要尊敬他们。

我们在这之前都不知道要怎样尊敬老人，因为只知道一些小事、大事，不知道该怎样去爱他人。现在看来，我们不知道要怎样去爱他人，只知道给别人带来快乐，这些小事、大事，就会让人感觉到一种温暖。我们都是这个时代的\'孩子，我们要从小养成尊敬他人的好习惯。

我们要珍惜生活，珍惜自己的生命。我相信，只要我们努力去做了，那我们一定会长大的，我们一定要去创造自己美好的未来。

构建和谐亲子关系心得体会 篇9

说到教育孩子，家长多在怎样“教”上下功夫，例如，讲道理、教知识等。合理的“教”是需要的，这些属于“显性”的家教，是比较明显的、外在的，然而，家教绝不止于显性的。相对于“显性”而言就是“隐性”，隐性家教是比较隐蔽的、渗透的。隐性家教在每个家庭中都存在，无论家长是有意还是无意，隐性家教都会紧密地包围着孩子。

隐性家教主要指的是：家庭的物质环境、家庭的精神环境、家庭的氛围、家长的素质、家长的教子观念、家长和孩子关系的类型等。隐性家教像空气一样，弥漫在家庭之中，不管孩子和家长愿意还是不愿意，孩子都会像呼吸空气一样，将这些影响吸进体内，融化在“血液”中。日积月累的“熏陶”和“渗透”，造就出了孩子的品行、素质和个性。可见，隐性家教对于培养孩子，是多么的至关重要。

其中，亲子关系对孩子的作用是多方位的，会直接影响孩子的心理状态，而“心态”是形成个性的核心因素。国外的一些专家曾做过“亲子关系对孩子个性作用”的调查，通过对众多家庭的\'调查显示，不同类型的亲子关系对孩子形成不同个性特征有直接的作用，如下：

迁就的关系，孩子的个性多是：执拗的、主观的、自我中心的、积极的等。

保护的关系，孩子的个性多是：依赖的、胆怯的、神经质的、温和的等。

忽视的关系，孩子的个性多是：冷漠的、勇敢的、创造性的、率性的等。

专制的关系，孩子的个性多是：顺从的、逆反的、被动的、消极的等。

民主的关系，孩子的个性多是：开朗的、自主的、积极的、独立的等。

从这个调查中我们可以获得一些启示：其一，在不同类型亲子关系的家庭中生活的孩子，会形成不同的性格；其二，一些亲子关系对孩子的作用是有利有弊的；其三，民主的亲子关系有明显的优越性，有利于形成良好的个性特征。

亲子关系的主要方面是家长，那么，决定家长对待孩子的想法与行为的关键是什么？是家长的教育观念，这就是：怎样看待儿童？怎样看待对儿童的教育？

例如，过度保护孩子，从表面上看是“爱子心切”，但实质上是出于消极的“儿童观”。他们认为：儿童是软弱的，是无能的，是依附于大人的，是任人摆布的。所以，他们要处处代替孩子，时时控制孩子，总是采取包办和限制的做法把孩子握在手心里，置于温中。长期处于这种关系中的孩子，怎会不依赖，不怯懦呢？

西方国家的家庭，很重视孩子的独立性，这不是西方的家长爱子不如东方的家长，而是西方的家长对儿童的看法不一样。他们认为，儿童是有潜能的，是自主发展的，是独立的个体。因此，他们对孩子的爱就表现在促使孩子独立、自主地发展。

我们家是力争民主，但是这个度把握起来很难；在这个过程中，家人的观点一致至关重要，有时我觉得我可以理解孩子的地方，毛爹认为我是在迁就他，我管教孩子的地方，毛爹觉得可以理解他。

有时，我也在给这些矛盾找借口，毕竟我们不是完人，能做80分的父母就已经不错了，吼吼，是不是有点儿不求上进啊。所以说，什么样的家庭养什么样的孩子。

大毛小时候，毛爹对他有点儿严格，这两年他跑，和儿子聚少离多，心里难免愧疚，现在毛爹对儿子更多的是疼爱；记得有一次，毛爹回国，跟毛妈说：“儿子被你带得真的很好“，其实我知道因为疼爱，他看儿子的角度变了，当然这也是对毛妈的鼓励。有一次我跟毛爹说：“你现在对儿子没那么严厉喽“，他说：“我觉得儿子很好啊，没什么问题，干吗要对他严厉“。

家长是孩子的一面镜子，所以在要求孩子的同时自己也要以身作则。而我们的阅历经常让我们用自己的标准来要求孩子，这也是不合适的我的一个亲戚，是留德的博士，这种家庭的孩子自然要求学业上上进，但是有一天，亲戚的儿子对他说：“爸爸，你读了博士，但是你不能要求我也读到博士“，亲戚愕然。这件事情告诉我“孩子的人生由他自己选择“。

我个人一直秉承”站在孩子的角度看待孩子的问题”的原则，只有读懂孩子，才能正确处理好亲子关系。

构建和谐亲子关系心得体会 篇10

一、家庭教育的本质是生活教育，家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素，良好的生活教育有利于孩子成长成才，有助于孩子核心素养的提升，有助于提高孩子解决问题的能力。

二、美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活，在亲子关系中具有四个特点，

1、是相亲相爱，一家人相亲尊重、相互关心、相互支持；

3、是自立自强，要培养孩子自己的事情自己做，自己的\'学业自己负责，从小鼓励和引导孩子积极参与社会实践，主动承担力所能及的责任；

4、是共同成长，家庭教育既是长辈对孩子的教育，也是每一个家庭成员之间的相互影响。

2、是不要求繁重但要求持之以恒，只有坚持才能养成习惯。

通过本期的学习，获益良多。深感在教育孩子时，需与生活相结合，以实际行动促进家长与孩子共同成长，相互学习，共同创造美好的生活。

构建和谐亲子关系心得体会 篇11

小学教育是一个人一生中更早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，

家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子更好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的\'想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，更多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

构建和谐亲子关系心得体会 篇12

长久以来，孩子的教育问题都是家长更关心也是更困惑的一个问题。作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座，有以下几点体会：

一、充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师，孩子更容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学

听家庭教育讲座心得

校教育有机结合起来，才能收到更好的教育效果。每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长，应该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的梁之才。

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响更大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口

口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的。孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

3、学会有效地与孩子沟通

首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。其次，要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

冠冕堂皇的教育大道理我相信咱们家长们都了解的很清楚，也为孩子初中阶段做足了功课。

今天我就简单跟大家交流三个方面，这也是我们家庭一直以来从小到大对孩子的教育准则。当然，教育方式方法比较局限性，不一定适用于全部，也希望家长们结合自己的事迹情况借鉴与调整。

一、掌握孩子每一个年龄发展阶段的需求

步入了初中生活以后，我们的孩子无论从心理上还是生理上都会有明显的变化，这也是我们所说的青春期，这一阶段很关键，这一阶段的主要发展任务是形成角色同一性，防止角色混乱；以及良好的人格特征的形成（诚实品质）。青春期是少年身心变化更为迅速而明显的时期，孩子与成人交流的话语逐渐减少，对周围环境、事件的感知能力急速敏感加强，那也就是说孩子在这个年龄阶段是属于自身通过感受外界来获取信息，从而做出判断的，孩子在这个逆反期，需要父母帮助，安抚的时候，可能不一定通过语言，特别是同一件事同一句话在他们耳边回响无数次，有时她们的一个眼神一个举动，如果我们做父母的能理解了，去及时的亲他抱她一下或提供适时的帮助，他们可能会很感动，这点特别考验我们家长的洞察力与应变能力，当然更重要的耐心（忍耐）是必不可少的，虽然他们也不会通过语言去表达这种感动，心灵深处的那种默许是要靠心灵去感应的。

二、家庭教育观念统一化

1、情感投射的一致性

情感投射的一致性是指家庭中的每位成员对其子女、晚辈都应具有同样程度的爱，怀有相似的感情，持趋于一致的教育态度。也是情商体现的一种方式，这种爱、感情、态度通过成人对子女的言行表现出来。如果对孩子情感投射的幅度、强度不一致，会导致孩子对有的家庭成员亲近，对有的家庭成员疏远、回避，甚至产生敌对心理。

2、教育思想的一致性

一致性教育是指在家庭教育中，家长及成员之间在教育观念、教育态度、教育方式方法上保持一致的做法。然而，在现实的家庭教育中，常常出现的情况是家庭不同成员之间，常常因教育观念、教育态度、管教孩子的方式方法上存在差别而形成不一致。家长的要求不一致，常常会伴随着家长之间的分歧和争吵，这种争吵和分歧会给孩子造成教育的真空，并且孩子对家长就会产生不同的看法、不同的态度。

思想不一致的危害：

（1）造成孩子双面性格

（2）使父母的威信降低，破坏家庭教育的成果

（3）消弱孩子自我控制能力的发展

（4）使孩子不明是非，影响心理健康

3、教育过程的一致性

家长由于各人经历不同，文化水平互有差异，性格更不可能完全一样，因而在对待孩子的教育问题上，产生不同的看法，有不同的要求是很自然的。一旦出现分歧，不要争吵，更不能当着孩子的面吵，把分歧暴露在孩子面前。可以心平气和地弄清情况．找出原因，想出办法。如果没有原则分歧，就完全可以求大同存小异，克服分歧，协调解决。在对孩子的\'教育方面，家庭成员之间互相理解、互相商量，取得共识是很重要的。

我们家长有时候会有这样一个感受，就是现在的孩子越来越聪明越来越难教育，其实换一种方式来表达，就会变成作为现在我们这些家长们越来越不会教育孩子了，那这究竟是谁的错呢？其实我们都没有错，作为成功的教育，从来就没有标准的答案，因为我们每个家庭的孩子都是不一样的，大到环境，小到遗传基因。孩子在成长过程中需要学习的有很多，同样，我们需要学习的也有很多，特别是随着社会发展而变化的教育理念与方法。所以我们家长只要彼此统一教育步伐、与学校的教育一致，孩子的进步一定是突飞猛进。

三、所有的教育为了同一个目标――人格的完善

有句话我很喜欢：人格决定了知识的使用方向。健全人格的养成其实相当复杂，它不是天生就有的，而是通过后天环境影响和教育熏陶逐渐形成的，它不仅需要丰富的知识，还需要健康的体魄、良好的教养、广泛的兴趣、高尚的情操和真正的智慧。因此健全的人格应该是自由思想、独立精神、诚实作风、仁爱品德、忠诚敬业的综合体现。为了这一更终目标，我们与孩子可能需要坚持不懈地努力，让这三年的初中生活变得丰富多彩，在他的人生中积攒下美好的回忆。

构建和谐亲子关系心得体会 篇14

起早期教育，你会更先想到哪些呢?是琴棋书画类型的古风传统?还是肆意生长的野蛮放养?还是中规中矩的顺其自然?……其实这样都是不全面的，在对于孩子的早期教育过程中，要根据孩子各年龄的特征、个体情况、已形成的习惯及健康状况等，有系统、有计划地进行教育，促进孩子的德智体美全面发展。

由于孩子早期的模仿能力很强，家庭可以说是奠定孩子成长学习和人格魅力的基础。孩子的成长，父母是关键，那么父母的早期教育要注意哪几个问题呢?

一、持恒是更好的爱心

对于孩子的教育更关键的就是教育方法要应始终如一，切不可朝三暮四。孩子的思维起初很简单，如果父母一直飘摇不定、容易善变，那么孩子除了养不成良好的长期习惯，还很有可能变得善变。甚至是，父母教育孩子的态度也是需要一致的，不要让孩子养成亲近一方、疏远一方，或者是执拗任性的坏脾气。

要使孩子养成某种习惯，父母必须采用持之以恒、一致如初的方法，以便形成条件反射。比如让孩子养成独自睡觉习惯，当孩子离开妈妈时，自己也就能安然入睡，而不至于哭闹。比如让孩子养成不吃零食的习惯，孩子慢慢也就不会在长大后的某一天一边做作业一边吃东西。

二、条件是更好的保障

父母对于孩子更基本的爱就是创造孩子接受教育的良好条件。除了培养孩子的智力，在孩子的德育、体育和审美等方面，也要有所重视。毕竟孩子的智力教育大多数是在学校的\'时候老师会重视的，而孩子的人格魅力还是得靠家庭去培养。

比如应该从小注意发展孩子的视、听觉和各种微细动作能力，应提供图画、玩具等，让孩子去更全面、更细致接触这个世界，而不是从小就厌烦学习。再比如在孩子小时候开始学说话时，大人要引逗和教话，以便提供接受教孩子语言能力的条件。

三、约束是更好的榜样

俗话说：无规矩不成方圆。父母在教育孩子的时候，首先需要的就是做好自我约束，因为孩子一直都是在学习着父母的模样。同时，父母要以模范行为影响孩子，让自己成为更好的榜样。比如平时大人说话要和蔼可亲，处事礼貌待人，不当孩子面撒谎、欺孩子，不要以粗暴的态度大声训斥孩子，或当别人面训斥孩子。

教育更是需要注重细节的，在日常生活中，尤其是餐桌上父母的一言一行孩子都是看在眼里的。大人除了注意这些细节，平时还应弄清事情缘由后再说服教育孩子，不能见错迁就，让小孩为所欲为。

四、耐心是更好的养料

出于好奇心，孩子遇到事情总会不由自主地提出许多问题，常常是很简单的问题，甚至是习惯性常识性的问题。父母无论问题大小，都要耐心回答，不要拒绝。父母更首要去做的就是不要限制孩子的想象力和创造力，孩子做事失败时要鼓励他重做、做对了要夸奖再接再厉。

家长与孩子之间的任何相处，都是在进行亲子教育，亲子教育其实就蕴含于家长同孩子日常相处、沟通交流的点滴之中；明智的家长，亲子教育无需刻意为之，而是潜移默化、自然达成。借此机会，谈三点体会，与寿茂家人们、交流。

一、的学区房就是你家里的书房。

顾名思义，学区房就是附近有学校的住房，因在义务教育阶段可以择校，价格相对较高。但就孩子的学习而言，住房等因素皆属外因，更终起决定性作用的还是内因、即孩子自身。解决孩子学习的内因问题，主要在于培养孩子良好的学习习惯，而这，则很大程度上取决于家庭的学习氛围。兴趣是的老师，如果做父母的爱读书、爱学习，书房藏书汗牛充，孩子通常也容易爱上读书、爱上学习，从而成为书香之家，孩子的学习成绩往往不成问题。如果当家长的回到家里不是刷手机就是看电视、打牌，却又赶着孩子学习、做作业，效果可想而知。

二、做好亲子教育的关键是共情。

共情是一个心理学术语，同理心的意思。好的亲子教育的前提是有好的亲子关系，好的亲子关系的前提是家长能与孩子时时共情，即能够与孩子换位思考、常常站在孩子的角度考虑问题，充分尊重孩子的主体地位；如此，就容易赢得孩子的爱、信任与尊敬。世上本无叛逆的孩子，孩子之所以叛逆，是因为缺少爱。家长总是认为足够爱孩子，但这爱含了很多条件，共情不足，从而难以得到孩子的认可，于是表现为叛逆、“不听话”。与此同时，家长却认为自己很辛苦、付出很多，而孩子“不领情”、不以“好好表现”回报，亲子矛盾就产生了。其实，只要家长能够真正做到无条件地爱孩子，共情自然存焉，亲子关系就不可能不好，亲子教育就没有问题，孩子的学习等方面也不会有大的问题。

三、适当的游戏与玩耍也是一种学习。

爱玩是孩子的\'天性，孩子学龄前时期、即0-6、7岁期间，主要任务就是玩耍、做游戏，德国不允许对这个年龄阶段的儿童安排课程、布置作业。人的大脑分为左、右两个半球，分别负责理性思维和感性思维，或者分别掌管学习事务与游艺事务；大脑的两个半球只有均衡、共同使用及开发，人的大脑功能才能整体提升。所以，对孩子来说，游戏与玩耍也是一种很有必要的学习，孩子该玩的年龄一定要让他（她）玩，特别是与同龄的孩子一起玩。该玩的时候玩，该学的时候学，才是孩子应有的成长规律。当然，孩子到了中小学阶段沉迷于手机游戏则弊大于利，另当别论。

构建和谐亲子关系心得体会 篇16

儿童发育遵循一定的规律性、阶段性，早期教育应根据儿童不同年龄阶段发育的特点，循序渐进，在儿童发育不同时期，施行不同的早期教育内容。

1、一岁以内。感知觉的训练，包括视觉、听觉、嗅觉、知觉等。婴儿期视觉、听觉发育迅速，可以在宝宝的前面放置有色、有声的玩具，促进听视觉的发育;4-5个月为味觉发育的关键期，添加不同味道的食物，促进味觉的发育;6个月能听懂自己的名字，9个月能听懂简单的词意，要不断的和宝宝交流，对宝宝自发的表达，给予及时的应答，促进语言的形成;可以让宝宝抚摸玩具或者日常物品，同时配以解释，增强感知能力。

2、1-2岁。以语言训练为主。1岁以后宝宝进入语言表达阶段，开始先说单词，后组成句子。先会用名词，然后才会用代词、动词等。可以先通过实物、图片学习单词，并给于解释，随着词量的增多，逐渐组成句子，连贯起来。学习过程中先以清楚、理解为主，慢慢提高速度。同时可以训练宝宝自己拿取日常用品，如自己的衣服、鞋子，促进运动和认识能力以及听力。

3、2-3岁。认识能力的培养。2岁以后宝宝爱表现自己，喜欢引起别人的注意，可以执行简单的命令，对外界充满好奇。父母可以根据宝宝的这一特点，让宝宝接触感兴趣的事物，增强记忆，培养兴趣。对宝宝的提问，尽量给于正确的回答，满足宝宝的好奇心，启发思维，养成动脑思考的习惯。

4、3-4岁。思维、想象的。训练。3岁时神经细胞70-80%已经形成，宝宝开始思考问题，辨别不同的事物;肢体运动迅速的发展。多鼓励宝宝参加各种集体活动，如唱歌、跳舞，让宝宝更多的展示自己才能。可以给宝宝讲故事，让宝宝对故事中的情节、人物辨别分析，提高思维能力。

5、4-5岁。培养阅读、背诵及数学能力。可以让宝宝背诵诗词、练习讲故事、学看图画书，锻炼记忆、思考能力，进一步发展语言表达能力;这一时期运动能力发展也很快，可以在游戏中培养学习兴趣;指导宝宝与小朋友团结友爱，提高与小朋友相处的能力;在文化教育的同时，注意培养宝宝对周围事物的观察能力。6岁开始进行学前教育。

父母根据孩子的年龄特征，给于恰当的早期教育，有利于孩子的身心发育，促进智力的发展，培养各方面的能力，为以后的教育打下良好的基础，使孩子健康茁壮的成长。

家庭教育亲子关系心得体会 篇1

亲子关系全面技巧是针对调整亲子关系的需要而设计的。它告诉了我们，欲想孩子有所不同，家长必须先在自己的思想、言谈、行为和情绪表现方面有所不同；自己不准备改变，而只想去改变孩子的家长是不会成功的。这本亲子书以“亲子关系的十个基本要诀”为基础，它提出了一整套实际和有效的概念和做法，对家长帮助极大。

爱孩子是每一个父母的本能，教育孩子是每一位父母的职责，但恰当的爱，科学合理的教育，并非本能可以办到。千百年来，做父母一直是靠本能，靠自己的直觉，做好做坏没有人评判，只要气息尚存，家长的职权就无人敢罢免。但是今天，父母的职能，已经发生了很大的变化，父母的义务，不仅仅是给孩子生命，满足孩子的温饱就足亦，将孩子培养成心理健康、人格健全的人，帮助孩子在智力、情商、能力、综合素质等方面全面发展，才能称之为合格的父母。

看了亲子关系全面技巧，反省自己平时的做法和想法，都有很多不正确的地方，比如不自觉地把自己的孩子当作私有财产，对孩子不合理的限制、控制，不给孩子一点自由的空间等。经过学习，我了解了孩子的心理需求和成长规律，明白了科学的家庭教育方法和心理技巧。亲子关系全面技巧在一定程度上改变了我的教子旧观念，确立新观念，提高了自己教育好孩子的自信心。

家庭教育亲子关系心得体会 篇2

首先感谢惜惜建立这个阅读会，提供一个让我们和宝宝一起学习和成长的机会，谢谢惜惜给我们的压力，让我们又有了继续学习的动力！

因为不是全职妈妈，下班回家后和宝宝相处的时间不是很多，所以也特别珍惜和宝宝一起的时间。除了和她一起游戏学习外，也想增加一些育儿方面理论知识。平时也看了一些相关的书籍，惜介绍了这本亲子关系全面技巧我放了很久一直都什么时间看（算是自己为自己找借口吧 ），这次是下决心要在规定的时间看完它。下面将我心得跟大家一下：

一个家庭有了孩子才算得上是一个完整的家庭，同时我们人生也走向一个新的里程，需要学习的东西有很多，例如，如何照顾宝宝，如何教育宝宝，如何处理好家庭中每个成员的关系，这些都很重要，要建立一个和谐的亲子关系氛围，给宝宝提供一个优质的成长环境，我觉得以下几点也是比较重要的。

1、在教育孩子方面，家长的意见一定要统一。如果意见有冲突时，一定要协商好后再实施。

2、爱，是亲子关系的基础支柱。家长不能对孩子将爱作为筹码来和孩子交换条件。

3、欢迎帮助，拒绝操纵。宝宝成长的过程是一个学习的过程，我们应该帮助她成长，而不是替代她成长。

4、欲改变孩子，家长必须先来一些改变。偶尔听说到“你和你爸爸（妈妈）的性格（脾气）简直就是一个模子里刻出来”就是这个道理，其实遗传也是可以改变的。

由于熙熙的到来是一个意外，本来是打算迟一年的，我心理方面还没调整好，再加上怀孕的时候心情也不是很好，所以熙出世后的脾气总是很急燥，我也总是在学习，找方法，在这里也感谢帮助我的妈妈们，相信我们的宝宝将来肯定都会很出色。

另外书中在更后介绍的消除压力的方法，我觉得也挺实用的，对工作一天后的烦燥心情来个缓解，有需要的妈妈可以详细了解下。

为了自己和孩子的心理健康着想，家长必须建立一个清晰的信念：我已经给了孩子我可以做到的更好的了，同时，我会继续寻找能做得更好的方法。

家庭教育亲子关系心得体会 篇3

了解亲子关系之所以出现问题的几个重要的原因之后，父母要如何改变?在改变的过程当中，要保持一种什么样的信念来面对当下的这份关系，面对当下所有的问题?具体可以归纳为五句话：关系大于一切，能量大于一切，心门大于技法，顺序大于选择，体验大于说教。

什么是心门大于技法，心门不开技法不用?如果孩子的心门没有真正向父母打开，或者说父母的心没有真正向孩子打开的话，那么所有的技法都将失效，可以说，父母有一百种技法，小孩子就有一百种对抗的方法。如果父母仅仅只是把注意力和关注点，放在用什么样的方法来对付孩子上面，那么就一定会面临“上有政策下有对策”的局面。这样的父母和孩子之间，永远都是在斗智斗勇，彼此之间很难有真真正正的亲密和爱意。

什么是顺序大于选择?所谓顺序，指的是什么呢?其实之前所讲的“关系大于一切，能量大于问题，新闻大于技法，包括后面要讲的体验大于说教”，都是和顺序有关的问题。如果父母把顺序放对了，那么解决问题的过程就会很简单;反之，若是父母把技法放在更前面，而把其它几点放在更后面，那么事情就会变得困难重重。这就好比拿一把错误的钥匙去开锁，即便把钥匙拧断，也永远永远打不开你想要打开的那把锁。

什么是体验大于说教?为什么说体验大于说教?比如，桌上有一杯开水，父母提醒孩子，开水烫，要离远点，孩子却置若罔闻，甚至越是制止越要去摸，这其实不是因为孩子顽皮，而是他根本不懂得烫的含义是什么。这时候，若是索性让他碰一下，当孩子感觉到疼痛，自然就会很快缩手回去。此时，若是再要孩子去摸杯子，孩子肯定会躲得远远的。面对同样一杯水，之所以孩子的态度会截然不同，就是因为他亲身体验到烫是一种很难受的感觉。

解决亲子之间的问题，其实同样也是一个体验的过程。父母要想让孩子体验到自己的不容易，不能只是要告诉他，你为他付出了多少，有多么的不容易，还要让孩子能够体验到你的不易，只有实实在在地体验过，孩子才能够真真正正的明白为人父母的艰辛和不易。这也就是角色互换和换位思考。

看到这里，可能有很多的爸爸妈妈会在心里嘀咕：我已经知道要在日常生活中让孩子有更多的体验，要给孩子更多的能量，要去打开孩子的心门、走进他们的内心，但是，我不懂得具体的沟通方法啊!在和孩子的沟通过程当中，我到底该怎么做呢?

在这里，建议父母用“沟通三文治”来和孩子沟通。意即是说，沟通要分为三个步骤走，很简单的三个词语：谈情、说爱、讲理。

谈情，在跟孩子沟通之前，父母一定要先处理好他们的情绪，然后再处理事情。

说爱，在沟通中，父母要把对孩子的关爱充分表露出来;

讲理，就是讲道理，告别空洞乏味，巧妙地讲道理。

首先说谈情，所谓谈情，谈的不是感情，而是情绪，是父母和孩子各自的情绪状态。做为父母，应该先稳定自己的情绪，然后再设想孩子可能会有什么的情绪，比如生气或沮丧等。那么，等见到孩子时，就可以跟孩子这样对话：孩子，我看你今天好像有点生气啊，有没有什么想要跟爸爸(妈妈)说的?如果你看到孩子还处在一种特别生气的状态，那就可以这样说：宝贝，我看你现在还特别的生气，那我就先不说什么了，你回房间休息一下吧，我们等会儿再聊。

听到父母的这样一番话，孩子就会有一种被理解的感觉。每个人遇到事情时，都会有一种想向能理解自己的人倾诉的欲望。这时候，爸爸(妈妈)也可以趁机说：今天我接到老师的电话，听老师说了一些你在学校的情况，虽然我觉得你的做法不对，但依我对你的了解，觉得老师说的不一定全部是事实，可能老师只看到了某一方面。尤其是看到你这么生气，我想你一定是因为觉得受了委屈或者有什么难言之隐，所以，你能不能和我讲一下，看我能不能帮到你一些忙?

这时候孩子的情绪一定已经慢慢平静下来，然后愿意开口讲是什么让他生气或哭泣。

那么，可能也有人会说，要是我的孩子还是不讲呢?其实这也不必担忧，因为至少你的孩子已经感受到他自己是被理解、被接受的。这一份来自父母的理解和接受，对于孩子而言是十分重要的，即便他没有及时把自己的情绪讲出来，他也一样会感受到父母对他的那一份爱。而这一份爱，会滋养孩子的成长，让他愿意去想办法解决自己的问题。这时，你可以跟他这样讲：如果你想自己消化一下情绪，不想说话也没问题，反正不管你的选择如何，爸爸妈妈时刻都站在这里支持你;不管你有任何问题、不论什么时候，都可以向我们请教或求助。

讲完你的情绪之后，为了让孩子更愿意敞开心怀，你就要开始说爱，比如你可以这样说：孩子，我听老师说，你在学校里和同学打架了，心里特别的担心，担心你身体受伤，担心你的内心受到巨大的委屈，甚至担心你是不是遇到了很难很难解决的事情。今天下午，我一直在心神不宁地等你回来，现在看到你了，我的这一颗心才终于落下来一点点。孩子，你可不可以给爸爸(妈妈)看看你的身体?让我看看你有没有受伤?

父母表达的这份关爱，让孩子感受到的不仅仅只是爱的温暖，更重要的其实是能让他感受到父母对他的接纳和包容，让他感觉到自己犯的不是一种不可原谅的错误，让他更加有勇气讲出是什么让他生气或落泪，并且愿意跟父母一起去寻找解决的方案。

也许谈情说爱这两步父母们会觉得很简单，也很容易操作。但是，专家在这里提醒大家：一定要控制好自己的情绪，和孩子说话时语气一定要平静温和，千万不要因为生气而大声斥责，因为这样做，你的孩子向你倾诉的欲望会瞬间消失。

当一个孩子开始有反思之后，父母就可以引导孩子进行下一步的思考：采用这种解决问题的方式有效吗?它是使你和别人的关系更好，还是更坏了呢?他会对你的今后造成什么样的影响?父母还可以利用提问，帮孩子把结果放大，比如你可以这样问：当你和同学产生这样的争斗后，其他的同学会怎样看你，会不会觉得你是一个暴力的人?或者会不会认为你是一个没法控制好自己情绪的人?如果他们对你产生这样一种看法后，会不会疏远你，还会不会想和你做好朋友?

父母做完这些事情之后，还要去了解孩子做这件事情背后的、那一份正面的动机。大人的每一个行为的背后，都有一份正面的动机，孩子也同样如此。也许，他是想要受到同学的尊重;也许，他是想要在同学当中显示他自己的力量;也许，他是想要让自己的人际关系更好一点。那么这个时候，父母可以和孩子这样说：孩子啊，我知道你想在同学中表现得不一样(我知道你想要让自己和同学的关系更好一点，我知道你想得到同学的更多尊重)，你的心情我能理解，并且也挺欣赏，但是，现在这样做，你觉得自己的目的达到了吗?如果重新来过，你觉得有没有别的更好的方式可以达到目的呢?

接下来，父母就要和孩子共同探讨解决问题的方案。可能有些人会说：天哪，跟孩子沟通和解决问题的过程，咋这么麻烦呢?!父母们可千万不要小看这个过程，因为这个的沟通的过程，其实就是在培养孩子独立解决问题的能力。

解决好和孩子沟通的问题后，父母就要想办法做更多的事情去帮助孩子成为更好的TA。首先，个要做的事情就是，帮助我们的孩子学习更好的解决问题的方法，也包括我们自己在培养孩子的过程当中要学习并尝试新的方法。

第二在沟通之外要做的事情就是创造机会。创造自己学习的机会，创造跟孩子相处的机会，创造自己改变的机会，尽量抓住能够使自己成长，能够帮助孩子成长的学习机会;另一方面要创造让孩子成长的机会，创造能够让孩子体验的机会。体验永远大于说教的，对于孩子来讲更是如此。如果你的孩子，能尽量多一些体验，你一定会惊讶地发现，他成长的速度快得你无法比拟。

更后，父母要尽量创造环境，不仅仅是给孩子创造学习的环境，创造好的物质条件，其实更加重要的是，要创造一个适合孩子成长的软性环境。这个软性环境，包含他平时接触什么样的人，看到什么样的事情，内心会有什么的洗礼，以及使他树立各种观念的环境。

成长一定是每一个人的必经之，成长的过程必然有欢笑有烦恼，不管面对的是什么，父母都无法逃避。既然如此，何不如放松心态、冷静面对所有的困扰和挫折?!

更后，祝所有父母都能和青春期孩子重塑良好的亲子关系!

家庭教育亲子关系心得体会 篇4

说来惭愧，周围朋友很早就推荐x老师的讲座，一直都没机会去学习，感恩学校组织的这次学习，今天有幸听到x老师的，收益颇多。

父母总是怪孩子不听话，但我们真的理解孩子不良行为背后的动机吗？他是想寻求过度关注、寻求权力亦或是为了报复、为了，这就需要我们学习如何读懂孩子。做父母从来就不是自然而然就会的事情，真的需要我们认真学习，教育只要开始就不算晚，正如x老师所说，我们该庆幸我们的孩子还处于错误的初级阶段，一切都还来的及。和孩子发生冲突，我们要顾及孩子的感受，多关注孩子的心理健康，可能就会避免过激的行为发生，同时我们更要反省自己，要学会如何控制自己的情绪，如何能心平气和地解决问题。作为两个孩子的妈妈，我也在反省，也在尝试怎样从可怕的大老虎变成孩子眼中温顺的小白兔，真的希望一切还来的及。

什么是更好的教育？喜欢科胡特的这句名言，一个功能良好的心理结构，更重要的来源是父母的人格，特别是他们以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子需求的能力。

真正的“为你好”看着小宝贝们一张张笑脸，仿佛自己又回到了童年时代，不同的是作为家长的我们有了压力，有了责任，有了面对社会的各种尔虞我诈，多想他们永远都这样天真烂漫，无忧无虑。

昨天，有幸听了x老师的课，猛然发现我和孩子的距离是那么的远，本以为我已经全力以赴，谁曾想我还不够格，没有真正了解孩子所需，没有真正体会孩子所感。看着孩子满脸质疑的眼神，也从不当回事，总认为自己就是对的，就是好的。陪伴是父母与孩子沟通的更好桥梁，孩子的成长，是父母的一次旅行。面对犯错的孩子，我们不能只是发火惩罚，而是要控制自己的脾气，平和地帮助孩子，只有你真的够强大，才能接纳并且引导孩子去承担后果。

儿女若是风筝，父母便是线，儿女若是箭，父母就是弓。适当的放手既是成全，也是尊重，更是真正的“为你好”。

家庭教育亲子关系心得体会 篇5

通过学习该，我深切感受到家庭教育的重要性，自己作为家长肩上的责任重大，必须不断的学习，改善自己教育孩子的经验和理念。

一、营造良好的家庭学习氛围，改变家庭教育方式，以身作则，家长是孩子模仿的对象，家长任何有关的行为和语言都会影响孩子，只有自己做到位，付出的行动充满正能量，孩子才会跟着学习，为孩子树立榜样。

二、尊重信任孩子，不要打击，一味指责不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要相互尊重，彼此包容。建立共同兴趣，多带孩子跑步。爬山、打球做有益于孩子身心的\'事。

三、真心的陪伴，不做“影子父母”关注孩子的需求和学习。积极感受孩子的每一点进步，陪伴不是低头玩手机、看电视，而是陪孩子看本他喜欢的书，侃侃而谈自己理想，真正的心灵陪伴，是陪伴孩子享受自己的成功，面对自己的失败。

家庭教育促进法的实施，对家庭教育提出了更高的要求。社会、学校、家庭的合作，为孩子们创造一个更好的成长和学习的环境。

家庭教育亲子关系心得体会 篇6

安康人民家庭教育促进法已于20__年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第31次会议通过，这是我国首次就家庭教育进行专门立法监护，在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和责任。

家庭教育缺位导致部分留守未成年人受到伤害的极端事件屡有发生，不少家长存在重智轻德，重学校教育、轻家庭教育的倾向，一些父母或者其他监护人对未成年人生而不养，养而不教，教而不当……种种家庭教育问题近年来日益凸显，影响未成年人的健康成长和全面发展，甚至严重侵害未成年人的合法权益，这引起了立法机关的高度重视。制定家庭教育促进法，就是重视家庭、家长在未成年人成长过程的独特作用，积极回应社会普遍关切的问题，着力完善相关制度措施，推进家庭教育工作，为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足有力的法治保障。家庭教育促进法明确，将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响，而不是宽泛的扩大为家庭成员相互之间的影响。

对于引导和影响，父母或者其他监护人在家庭教育中应承担怎样的责任呢？对此作出明确规定，父母的监护责任主要是要树立正确的家庭教育理念，与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加家庭教育指导和实践活动。父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行，依法委托他人照护未成年人，应当定期了解未成年人学习生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。

学校和家庭配合是做好家庭教育的关键。规定，中小学校，幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容。中小学校、幼儿园可以建立家长学校，组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并对父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务等，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。规定，县级以上地方人民政策应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习，休息娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

贯彻落实关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神，彰显家庭教育的重要地位和作用，将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来，真正实现学校教育和家庭教育相互配合，家庭教育通过立法变为国事，需要建立一套工作机制进行推动。

家庭教育亲子关系心得体会 篇7

一、实施素质教育，教师必须具备良好的素质

教师是学生教育的启蒙者，是知识的传播者，又是思想行为的引人。老师的言行、举止对学生的一生有潜移默化的影响。因此教师要确立自己“为人师表”的模范形象，用端庄的仪表、大方得体的举动，和蔼和亲的态度、平易近人的作风去感化学生，使教师成为学生行为的表率和学习的楷模。孩子离开父母，离开幼儿园到校园学习，生活环境及周围的事物都与幼儿园有不少的变化，比幼儿园环境严肃多了，给学生的感觉陌生了，对他们的情感发起一轮波动。他们很自然地把感情、期望、爱的要求转移到老师身上。渴望老师象妈妈那样给他们充足的爱。因此，教师应该把自己全部的爱无私地倾注给学生，视他们为自己的亲骨肉，满腔热情地关怀、全面地照顾、耐心地教育、细致地疏导，使他们在德、智、体、美、劳等方面都全面发展。

德为师之本，具备良好的师德是对教师的更基本要求。现代教育日新月异，教育在不断地发展，所以教师的师德会对学生人格有很大的影响，教师对学生的品德感染仍无可替代。这就要求教师有“掏出一颗心来，不带走半根草去”的无私奉献精神。只有具备了这样的师德，才能通过自身的言传身教灌输知识给学生，为学生营造一个健康、活泼、向上的学习氛围，使学生学会做人，学会做事，学会生活，从而“严标准，高质量”地完成教书育人的职责和任务，达到提高全安康民族思想道德素质和科学文化素质的目的。热爱党的教育事业，热爱教育工作，忠于职守。这是一个教师必备的条件。一个职业道德优秀的教师，绝对不是一个见异思迁，缺乏敬业精神的人。一定是拥有高尚的敬业、进取精神、能够为人师表的人。在教学中更要象慈母般热爱学生，建立良好的师生关系，言传身教，把深厚的感情倾注到接受教育的学生身上。

实施素质教育，要求教师首先提高自身的业务素质。教师必须有较高的业务素质，彻底转变教育观念，改变陈旧的方式方法，按照素质教育的要求，重新去把握大纲，深钻新教材，探究新方法组织教学;刻苦学习，深入研究，要理论联系实际。细心地观察学生的各项游戏活动，规律，熟悉学生的心理特点，了解学生的爱好和兴趣，综合分析、比较，同时借鉴别人的成功经验，再进行筛选，制订一套适用于本校、本班实际的素质教学方案，有目的、有步骤地在教学活动中加以实施，这样素质教育才能收到事半功倍的爱，就没有真正的教育。因为“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大的爱抚的事业。”抱着“俯首甘为孺子牛”的精神去教导、训练学生，使他们将来成为有用的人，责任是何等艰巨。作为教师还要精通自己所教学科。有丰富的知识，掌握一定的技能技巧。吸收更新的信息，充实教学内容，适应新时代素质教育的需求，把握时代脉搏，在素质教育中扩充学生的知识面，引导和诱发学生的学习兴趣，培养他们逐步掌握多方面的技巧、技能。

二、实施素质教育，关键要落实在课堂教学中

首先，要有明确的体现素质教育思想和观念的教学目标。教学目标不仅规定了教学的方向，而且具有调控教学过程的功能。无论什么样的教育，都要依靠目标的达成来实现。素质教育要求面向全体学生，全面提高学生的素质，因此必须将其中的爱国主义教育、思想品德教育，意志、情感、习惯、行为教育等，都写进教学目标，使之有机渗透在每一个教学环节，融于学生认知结构之中。

其次，要优化课堂教学结构。素质化的教学目标要求优化的课堂教学结构为之服务。传统的课堂教学以教师为主，以教材为主，封闭沉闷，教师的主导作用和学生的主体作用发挥不出来。这种带有浓厚应试色彩的课堂结构，严重阻碍了学生个性和创造性的发展。一是要激发学习兴趣。学生的学习兴趣是学生完成学习任务的心理前提，如果没有学习兴趣，必定抑制学习过程中的思维活动，更谈不上学习的自觉性和主动性，所以要引导学生提高兴趣，并通过努力去争取成功。二是要创设情趣，提高课堂的趣味性。数学内容的枯燥无趣是学生厌学的重要原因之一。为了使课堂富有情趣，可结合数学内容，适当引入一些相关史实、数学故事、生活中的数学案例等。三是要引导探索，加强学生的参与性。数学知识原是来自于生活，来自于实践，但数学知识从生活实践中脱离出来，往往就只成为训练思维的手段。如何引导学生通过实例和模型来学习数学知识，让学生在实践中来体验知识的形成过程、建构知识体系，这是教师要做好的工作。通过设计一些活动课，有计划、有组织地引导学生探究，深深吸引学生去解决所提出的实际问题。这样就能让学生置身于知识的形成发展过程之中，通过探索来激励学生的求知欲。四是要激励教育，培养学生健康的情感。教学中教师要鼓励学生的每一次成功，哪怕是微小的成功，积累点滴成功，学生会情不自禁感到愉快，增强信心，所以教师平时要多给学生创造成功的机会，诸如课堂提问、数学游戏、数学作品展示、数学竞赛等，当学生在学习中碰到困难和挫折时，教师应帮助学生正视挫折，具体分析、找出方法，避免因压抑而动摇信心，培养他们坚强的意志。

三、作为数学教师，我将在数学教学中落实素质教育，促进学生个性发展

在数学教学中培养学生的良好个性，通过各种渠道，抓住契机，把握好数学教学与学生个性之间的联系，发挥数学教学的功能，从而形成学生的良好的个性品质。

一是及时肯定，培养学生的自信心。老师都喜欢聪明的学生，但任何班中都有几个怕学数学、学不好数学的孩子，我将及时帮助他们消除失望的心理，树立学好数学的信心。对他们适当降低要求，加强个别辅导。对不同次的学生提出不同次的要求，采用正面激励的方法。当学生在自己的作业本上看到大大的优，或得到简短的批注方法好、计算巧妙等，品尝到自己的学习成果，体会到成功的欢乐，喜悦的心情溢于言表。在评价时教师更多的强调学生自身的纵向比较，只要他做出努力，有一点出众的表现，就能获得教师的赞赏和表现机会，即使水平在一般以下，仍然加以肯定。苏霍姆林斯基曾经说过如果儿童不仅仅知道而且体会到教师和集体对他们的优点既注意到了，又很赞赏的话，那么，他就会尽一切努力变得更好。同时，引导学生在自我评价得时候，既要看到进步的一面，又找到自己的不足，努力长善救失，扬长避短。学生对自己的数学进行正确的评价，能增强学好数学的自信，从而提高学习的效率。

四是形成习惯，培养学生的责任性。现代数学论的研究表明，学生的学习效果与学习活动中的情感、意志等非智力因素密切相关，很大程度上取决于个体的努力态度，学习习惯等，尤其对个体的终身来说，强烈的责任感是取得成就的重要条件。责任性是一个人做人做事的根本条件，没有这个基本点，任何事都干不成，干不好。责任性的培养必须从培养良好的学习习惯入手。在教学中，我将引导学生以极其认真的态度全身心的投入。在全过程中，每个环节都踏踏实实、一丝不苟。逐渐学生养成了自觉、主动、认真得学习习惯，责任感得良好个性品质也在其中逐渐得形成。

家庭教育心得体会范文3000字2

教育是民族振兴的基石。党的从全面建设小康社会的全局出发，做出了“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略部署，明确提出了“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育”的要求。贯彻落实精神，必须把全面实施素质教育作为教育改革发展的核心任务，作为教育工作的主题，着力培养学生的创新精神和实践能力，重视学生锻炼强健的体魄。素质教育是按照社会和人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教育。山东省教育厅20__年1文件关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见及20__年20文件山东省普通中小学管理基本规范吹响了我省实施素质教育新政的角，对于实施素质教育，推动人的能力发展全面发展，科学发展实现“科教兴鲁”和“人才强省”战略具有重要的意义。

通过认真学习，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行，加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求，是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。素质教育从多方面强调了以人为本，注重德育，注重健康，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教育是一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本，是人的能力培养，既教书又育人。德育为首：道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合，得到和谐发展。我作为一个语文课的教师，应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神，努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围，努力培养学生成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，全面发展的人才。

作为教学一线的教师，肩负着素质教育思想与课程的具体实施，因而自然成为了素质教育的主力军。在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下，该如何充分发挥自己的主力军作用？笔者认为，我们首先应该抓住课堂教学这个占用时间更多、内容更广、涉及面更大的素质教育主阵地，在对传统课堂教学的扬弃中推进素质教育。教学目标应该是知识、能力、觉悟的统一，而不只是应试的知识与能力;教学对象应面向全体学生，而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西，而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动，而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合，而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究，而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养，而不是考试方法与能力的反复训练。组织教学应注重导情入学，激发学生的求知欲，而不是威严的纪律管束;更多以生活化的方式呈现知识，引导学生从纷繁复杂的生活现象中归纳、抽象出理论，而不应只是演绎推理，用有限的课本知识去解释无限丰富和无限发展着的实际;强化学生的个体参与，不仅要调动他们动耳动脑的心智投入，还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;教学过程目标的达成不仅需要引导学生自主获得知识，而且还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。

要实现对传统课堂教学的扬弃，更重要的应该是从以下三个方面进行突破。

，突出创新精神和实践能力的培养。传统的课堂教学，“师道尊严”的气氛太过厚重，培养出来的相当一部分学生只是考试的“高手”，而缺乏独立分析与解决问题的能力。因此，我们应该着眼于学生的创新精神和实践能力的培养，抢占这个素质教育的制高点。应极力创造让学生敢想善想、敢问善问、敢做善做、敢说善说的课堂教学环境。要做到这一点，首先必须淡化讲台的威严色彩，缩短师生之间的公共距离。教师要走下讲台，来到学生中间，与学生一起讨论问题，使教师与学生之间以及学生与学生之间形成心理上的相融。同时应该鼓励学生质疑，发表与教师或课本不同的意见，切忌伤害学生的自尊心和熄灭学生创新思维的火花。其次，应该让学生之间相互交流，使课堂成为学生展示自我的舞台，增强学生的自信心，消除使学生成为“分数奴隶”的土壤，在教学中形成学生的独立人格意识。此外，应该加强对学生学习方法的指导，要教育学生养成良好的学习的习惯，让学生”会学”，引导学生自觉参与，学会思考，学会发现，学会尝试。真正变”要我学”为”我要学”、”我会学”。真正把打开知识宝库的“金钥匙”交给学生，学会持久发展。

第二，注意非智力素质的培养。非智力因素在智力开发、人才培养方面具有十分重要的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中，教师的个性、教学艺术，学生的人文修养，教学手段与课程设置的更新，教育环境的改善，专门的心理健康教育与培养，都与学生非智力因素的养成关系密切。培养学生的非智力因素已成为学校实施素质教育不可缺少的核心内容之一。实施素质教育，必须重视学生整体素质的提高，彻底改变应试教育中重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念，要树立素质教育的新观念，加强对非智力因素的培养，为社会培养更多的、合格的、全面发展的高素质创新人才。在教学中，要注意向学生提出难度适当的学习任务，用任务驱动的办法，激发学生的学习积极性和学习兴趣，让学生运用已学过的知识，借助于教师的指点、同学的帮助和学习小组的讨论，通过模仿和自己动脑动手去加以解决，从而培养学生的学习习惯、成功意识和克服困难的坚强意志等优秀品质。通过小组活动，还能培养学生与人团结、合作、尽职尽责的团队合作意识和责任意识;通过班级课堂的信息发布、信息交流等课堂活动，可使学生养成倾听别人意见的包容心理。用非智力因素的培养来促进智力水平的提升，用智力水平的提升来促进非智力水平的发展，把智力开发和非智力因素培养结合起来，使学生智力活动水平与非智力因素水平协调发展，把素质教育落到实处。

强调课堂教学在素质教育实践中的重要地位，就不能忽视课堂教学应有的魅力，失去吸引力的课堂显然无法承担素质教育的重担。而要提高教学艺术，让课堂教学散发出愉悦的魅力，就要求教师掌握教育教学规律，具备渊博的知识、丰富的语言、广泛的审美情趣、较强的语言表达能力和组织能力，能根据学生的心理变化，适时调整教学，使整个教学自始至终处于一种愉快、舒适的氛围之中。要让课堂教学散发出愉悦的魅力，教师不仅要有乐教的情趣，还要有会教的本领。教学要有目的性，教学目标要符合学生的实际，过高会挫伤学生的学习积极性，增加失败的体验;过低则会让学生失去学习的兴趣，产生松懈、懒惰情绪。教学要有独创性，须知教学并非机械化、千篇一律地演习教材，而应是一种创造性的活动，要不断探索新的教学方法和途径，以创造性地“教”引导学生创造性地“学”。教学要有预见性，每一门课、每个章节、每一堂课，都须经周密的思考，对整个教学过程要有基本的估量。教学要突出学生的主体地位，教学并不只是传经布道，要让学生主动参与教学，不“授人以鱼”而“授人以渔”。要重视教学效果。在实施素质教育时，要提高教学效率，及时了解教学效果，通过效果的反馈，随时调整教学的动态过程。

全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任，我们没有推脱的遁词，也没有回避的理由。我一定会投入更大的精力和时间，在研究课堂教学，改进教学方法，提高课堂教学效益上多下功夫，提高单位时间的教学效益，明确自己的责任和任务，积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责，从我做起的观念，积极投身到当前的各项实际工作中去。

家庭教育亲子关系心得体会 篇8

今天近千名家长参加了钢二小学和大山外语组织的家庭教育讲座一朝为父母，终身为老师。我作为其中的一员，有幸聆听了教育专家周慧玲老师的讲座。老师讲课语言生动、举例深入浅出，近两个半小时的讲座，时间虽然很短，但我的内心触动却很大。

老师强调家庭作为孩子成长发展的环境，对孩子的健康成长

所起的作用是十分重要和深刻的。其中家长作为孩子的任老师。自身正确的教养观念对儿童起着关键作用。

我的心得体会主要有以下几点，

1、要善于倾听。

只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。孩子诉说高兴的事，我们应该表示共鸣；孩子诉说不高兴的事，应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子诉说我们不感兴趣的话题，应该耐着性子听，表示我们关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。

2、在行为上不放认孩子。

3、在精神上不约束孩子。

在精神上控制孩子，确实把孩管了“乖”了，但是没有了灵性，没有了悟性，也没有了创造力。我们要给孩子充分的自由，充分的发展想象空间，以及自由和自主学习的机会。但是这里所谓的自由，不是放纵或无限制的自由而是强调以孩子为主题的教育，重视孩子，满足孩子的需求，孩子通过反复学习获得满足。

4、在生活中不包办孩子。

我们视孩子为掌上明珠，对孩子百依百顺，孩子久而久之会变得任性自私，孤僻冷漠。他们一切以自我为中心，只知道接受，不知道施与。家长对孩子偏爱、宠爱甚至溺爱，生怕孩子吃苦受累。其实孩子从小需要培养独立。父母只要管孩子的安全，其他生活上的事，游玩、学习都由孩子自理、自主、自我选择，我们只负责偶尔提醒和参谋。

5、在物质上不纵然孩子。

我们要在生活上予以关心，尽可能为孩子做好后勤保障工作。注意孩子的饮食营养结构。孩子只有身体健康，并养成按时作息的好习惯，才能保证有充沛的体力、精力学习。孩子的物质生活应适度控制，不应过度满足，不利孩子的健康成长。物质生活的奢华会使孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。

“一旦为父母，终身是老师”，我们的一言一行都在影响着我们的孩子。责任、宽容是我们更应该送给孩子的礼物，也是为人父母更不可或缺的一课。

家庭教育亲子关系心得体会 篇9

大家好!我是_小朋友的爸爸，很荣幸能在这里借这个机会来跟各位讲讲我对女儿的一些教育心得，家庭教育心得。我从更初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，更起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气，心得体会其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。老师对我们的每一个孩子都注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我们的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

家庭教育经验心得及感悟2

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

家庭教育亲子关系心得体会 篇10

7月16-24日，我代表单位被选派到郑州参加为期十天的“河南省教育系统第四期家庭教育指导师”培训，深感荣幸之至。据会务组领导讲本次培训学习经考试合格后，将统一颁发全国家庭教育指导师合格证书和资格证书，更觉学习机会难得、肩负责任重大，暗下决心要把握机会、换脑洗髓，全新地理顺一下以往的教育思想观念，以科学的方法来提升教育教学管理效能，方不负此次学习之良机。

参加这次学习培训的学员都是来自全省各地的教育骨干精英，可谓高手如云、峰峦汇聚，很有一种英雄相惜的梦觉;作报告的杨雄、许建国、张健、曹萍、周慧玲、陆士桢、孙云晓等老师皆是国家级从事青少年研究工作方面的知名专家、教授。聆听他们的报告，心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着，做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴，与同仁共勉，向领导做以汇报：

一、专家报告观点新颖、各具特色、精彩纷呈，金玉良言、启迪智慧、拓思导行。

(一)、杨雄博士的报告当前家庭教育面临的挑战、应对策略及全国家庭教育指导大纲解读，以高屋建瓴的视野分析了当前家庭教育所处的处境和面临的新挑战，从国内外的教育发展形势及家庭教育种。种现象做剖析，为我们做好家庭教育工作提供了背景依据和理论基础，并以具体的论题展示了其独特的家庭教育理念和方法，使人耳目一新，倍感激情振奋。

(二)、许建国教授的报告与时俱进更新家庭教育观念，以其丰富的家庭教育亲身经历，以具体、详实的案例分析，激活了我们的教育智慧，丰富了我们的教育思想，理顺了我们的教育方法。

针对一些现象和问题，如：1“我孩子现在没问题，或者没有太大的问题，以后会不会出问题?”2“孩子们在犯罪以前，有没有天真、可爱的幼儿生活，小学生活，中学生活?”3“问题学生越来越多，青少年犯罪，离婚率高于经济发展如何看待和解决?”4“现在穷人和富人的孩子为什么都当不了家了?”5“我们的时代怎么了，教育怎么了，孩子怎么了?”等问题发人深思。面对“未成年人迷恋网络游戏，产生早恋与性行为，行为失范、失常，厌学、逃学、弃学”诸多问题“家长无为、学校无奈、社会无助”，问题就出在“我们的家长怎么了，都做了些什么?”

教育不属于学校的专利，家庭教育、社会教育同样重要，家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础与发展趋势;学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用，对社会教育起着辅助与优化的作用;社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用，对学校教育提供了氛围与反馈。

许老师的家庭教育八大原则，为我们很好的诠释了家庭教育的基本理念和方法：

1、平等尊重原则，“家长和孩子可以谈话、但不能训斥，可以批评、但不能埋怨，可以说教、但不能空谈，可以对话、但不能居高临下”;

2、期望适度原则，“没有期待是不负责任，期望过高是事与愿违”;

3、依赖转换原则，“孩子依赖父母是天然的，过早过晚取消依赖都是相当有害的”;

4、合理攀比原则，“更忌讳的是只比分数、不比品德，只比孩子、不比父母，只比一时、不比发展”;

5、宽严相济原则，“不无限度的溺爱、不无边缘的娇惯、不无根据的迁就、不无节制的满足”，“严要严的科学、不能只是限制，宽要宽的合理、不能只是放任”;

6、言而有信原则，“诚信的来源就是自己的父母”;

7、夫妻和谐原则，“坚持这个原则，家庭教育近乎于成功了一半”;

8、言行自重原则。“国以人为本、国则盛，人以德为本、人则强，德以善为本、身则安，善以孝为本、心则悦，孝以行为本、事则顺。”做到了这一点，孩子教育也就简单多了。

(三)、张健老师是一名心理学气质教育专家，被媒体称为“家庭气质教育人”。他的报告家庭教育案例分析与解决、演讲技能训练，以典型的家庭教育案例分析为题材，从心理学的角度，以游戏、实验为切入点，报告生动有趣、富于激情，全新的注解了许多教育失败的根源，令人回味、发人深思。张老师就“抑郁质、多血质、粘液质、胆汁质”四种气质类型的讲解，伴随着测试、判断，让我们“聪明地了解别人、智慧地认识自己”，很是受益。张老师的演讲技能训练，生动活泼、幽默诙谐;他的观点“看到的是事实、但不一定是真相，每个人都是对的，每个人都有解决问题的能力，每个人行为的背后都有一个正确的动机”;他控制情绪的方法“我生气了吗?我为什么生气?我能让自己不生气吗?我不生气也能让别人不生气吗?”让我们大开眼界、受益匪浅。

(四)、曹萍老师是家庭教育指导师培训教材的副主编，她的报告有效沟通与心理健康维护，不仅为我们演示了一场妙趣横生的有效沟通课，还为大家如何能够使自己的内心变得强大起来支了妙招。曹老师胸中自有大格局，她才思敏捷、言辞缜密，很独到的为我们阐述了“命运”一词。“命”即“命轮”，由“君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友”五伦构成命轮;“运”是人生走过的径。只有命轮立住了、牢固了、转起来了，人的运程才会越来越好。她重点为我们分析了“君臣、夫妻、朋友”之间的相处与沟通，其秘密就是先要把自己的内心打通，解决了内在的问题，才能与人沟通，让人感慨啊!讲心理健康维护时，曹老师说：“现在50岁以前的人，能力都具备，但自信都不够。”如何使自己的内心强大起来?人生要算好三笔帐：生存之帐、发展之帐、助人之帐，只有在助人、利他时人生才会有高度、有境界、有能量;人在无名、无利、无禄的状态下，内心才会变得能量源源不断、无比强大。

“五元家教法”是以孙云晓教授为首，并与诸多专家学者共同探讨出的一种具有现代教育理念的综合家庭教育方法。一般来说，父母的教育素质包含教育观念、教育方式、教育能力三大要素，具体归纳为五种元素：现代的教育理念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系;这是一个将理念、方法、心理、生活方式、亲子关系融为一体的综合教育方法。五元家教法是打开家庭教育之门的神秘钥匙，有了它，云遮雾罩的家教难题就有了清晰可见的径;有了它，父母们就能自信而坚定地走出充满诱惑的家教误区。

二、学以致用，学习的目的是为了加强运用，能够进一步提高我们的工作效能。作为一名教育工作者，我们更该有一种做“大教育”的“大格局”胸怀，使家庭教育、学校教育和社会教育构成三位一体，相互渗透、互为补充、相得益彰。

1、首先要力争作好为人父母这个角色，认真去领会、学习、钻研、践行诸多专家、教授报告中的思想观点和育人方法，以自己的孩子为培养教育对象，让他们健康成长、进步，真正做一个“为国教子、为世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同时，我们还可以汇集身边的好友父母，共同探讨培养孩子的好方法，一方面使各自的所学所知得到相互印证，另一方面也使大家能够相互促进、共同成长，同时更能够形成正确的、良性家庭育人氛围。

2、作为一名教师，家庭教育方面的宝贵经验同样适合于我们的学校教育，有了正确的育人理念、科学的育人方法，更能够指导我们的班级管理，指导我们的教育教学工作。如果能与学生家长共同携起手来担负起教育学生的任务，效果将会更加突出，家长会、家访、家长学校、校讯通等方式都是我们施展教育才能的广阔空间。

3、为真正做好家校沟通，使学校和家庭共同担负起培养教育学生的任务，要利用所学理论知识加强对各级家长学校的有效指导，把我们的家长学校办好，办出效果来。

4、建议县教育局、关工委，成立我们的家庭教育指导师联谊会(或家庭教育指导中心)，把我们有限的力量集聚起来(集洼成池)，可以组织优秀的骨干巡回到各级家长学校做教育讲座、做调研、做评估，促使我们的家长学校更加规范地办起来，办出效益来。

家庭教育亲子关系心得体会 篇11

在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

(二)父母要以身作则

在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢？记得有一次，某犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后他居然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很后悔，也很悲哀，后悔以前不该对孩子这样说话，悲哀的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理

孩子做对了，我们要用心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，但是我想他次玩就给了他称赞鼓励，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还个性固执，我再怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，如果在他次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会出现此刻这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，更重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前某做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，之后听了专家的推荐是让你说的话孩子更能理解，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自我去闹，家长能够做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能

让他理解，如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，转移孩子的注意力，这样做也许效果会更好。

(四)让孩子学会尊重他人

(六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

有一段时光家里人看电视看的多点，某也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样某也跟着学会了阅读，虽然时光坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里胜读万卷书，所以只要有时光还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是涵涵很喜欢这些，我觉得培养兴趣是更重要的。

(七)培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子

家庭教育亲子关系心得体会 篇12

现在的孩子是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里拍摔着，吃穿不愁，衣食无忧。

无论是物质上还是精神上，都是富有的。呵呵，简直就是家里的宝啊!

有一种爱叫做放手。教育孩子的文章我不只写过一篇，但是生活中的素材还是写不完的，屡见不鲜。齐齐已经上幼儿园半年多了，是小班的孩子。可是来上学时总是由姥姥抱着，送到教门口。姥姥让他问老师好，他的声音小小的，用胆怯的眼神看着老师。老师让他跟姥姥再见，他低着头一声不吭的走进教，姥姥无奈的摇摇头走了。是什么原因让孩子变得如此胆怯呢?这是小班的孩子还有可原谅，可是中班有一个叫艳艳的小女孩，每次我看到他入园的时候，都是在奶奶的背上。奶奶弯着腰吃力的往前走，花白的头发被风吹起，显得更加沧桑。孩子，你趴在老人背上舒服吗?这是不是该怪孩子呢?这样的爱到底能坚持多久?

教育要从幼儿抓起，每个人都爱自己的孩子，但不能脱离教育这项重要任务，这需要用自己的实际行动去做。学校教育固然重要，但离开了家庭教育的配合，它也会显得苍白无力。像齐齐的姥姥，艳艳的奶奶，不要让孩子只徘徊在你们的双手这块狭小的天地，让孩子飞吧!

有一种爱叫做放手。孩子是需要锻炼的，幼儿园的孩子正是动手，动脑的年龄。他们喜欢在春天里捡石子，采野花，荡秋千;在夏天里玩水，捉鱼;在秋天捡落叶，捉迷藏;在冬天堆雪人，打雪仗;他们喜欢四季中的每个季节，每一天。一天天进步，一天天成长。如果他们离开大人的怀抱，会有一片属于自己的天空。娇嫩的翅膀只有经历风吹雨打的洗礼才会丰满。在这期间，孩子不仅不需要抱着，背着，他们还学会去帮助别人。帮老奶奶提篮子，帮小弟弟捡皮球，摔倒了自己爬起来，鞋带开了自己系，连脏了自己洗

有一种爱叫做放手。爱是不同的。对孩子一味的宠爱，不但是教育的一种失败，还会造成不可挽回的后果。孩子在成长的过程中，始终有一种依赖人的思维。有了困难自己不会想办法去解决，而是在家人，或者可以在依赖的人的面前哭诉。时间长了就会形成自卑感，没有自信，还会脱离社会。而放开手脚成长起来的孩子，无论遇到什么困难，他们都会自己想办法去克服。在战胜困难时，他们的心里有一种满足感，以后无论遇到什么困难多不会畏缩。这样的孩子很适应社会，对前途充满自信。孩子如果去做一件正确的事情，还需要老师的鼓励，和家长的肯定：你是对的，你真棒!

家长们，放开你们的双手，让孩子拥有一片蔚蓝的天空吧!

孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，一些树立孩子正确价值观的方法!

1、创造逆境，磨砺孩子的毅力

不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

2、让孩子从克服小困难开始

对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。

3、发挥榜样的作用，启发自我锻炼

根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

4、爱和严结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

5、帮助孩子树立远大的理想

理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

6、注意从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。

家庭教育的心得体会范文20__精选5

1、没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习。

2、很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，而且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。

4、成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。

5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪。

6、玩游戏不坏，关键是怎么玩。孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在游戏里他说了算，所以他有积极性。游戏精神就是3个东西：活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神。

7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副长或者当长，但事实上我认为这种可能性非常小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心。现在家长往往有一种想法，我自己在一个平台上非常好，我的孩子一定要超越我。这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都非常痛苦。

家庭教育亲子关系心得体会 篇14

学生的成绩一直是家长们的话题。因此许多的父母都是积极寻找各种各样方法，期待可以协助小孩有效的提高学业成绩，作为校内成绩并不顶尖的学生家长，在“如何提高成绩“这个话题上，其实也没有什么拿得出手的成就。但我们坚信，成绩好的孩子，一定指的是方法得当的孩子，相对于学知识，培养习惯更为重要。

自我管理是一切成功的前提。对于孩子本身来说，善于独立思考，能够科学利用时间，都是应当养成的良好习惯。

一、抓紧时间。

抓紧时间的大白话是“别磨蹭”。学习过程中，一边做题一边玩笔，外加翻翻课外书，时间的利用率自然就是很低。同理，弹琴的时候，弹完一段歇半天，早上醒了赖半天床不起来，这些都是学习、生活中应当去注意的。大家的学习时间有限，拼的其实就是学习效率，而学习效率，很大一部分取决于时间的利用率。

二、认真做事。

从我作为家长的自身生活经验来说，浪费时间和不认真，是我非常不认可的。因此教育孩子避免“低级错误”成为重中之重。数学翁老师也多次提到过，有一些孩子会在做题目时，因为不认真，把0写成6、或者在简单运算上发生错误，这些都会严重影响孩子的学习效率。

三、自己的事情自己做。

良好的个性远胜于卓越的才智。孩子的学习则是全方位的，并不局限于读写算和各种技艺。因此，在一切孩子能自己做的事情上，尽量让孩子自己做，自己去规划，会对习惯培养起到良性的促进作用。比如，除了正常的学习以外，周靳葭会自己计划第二天的早饭，清洗当天的衣服等。

孩子的性格和才能，归根到底，来源于家庭。

一、陪伴与关注。

学校对孩子的发展起着重要的作用，但是，在一个人身上留下不可磨灭的印记的则是家庭。作为家长，应该深入参与整个的教育过程。陪伴的方法多种多样，但无论什么样的方式，都需要让孩子感受到，父母重视孩子的教育，和孩子一直是并肩而行的。因为孩子对数学有兴趣，纯课内知识不能满足孩子的需求，周靳葭的爸爸开始琢磨课外提升部分。购入不焦虑的数学后，对书上的题目进行逐讲逐次研读，几乎把所有题目都做了一遍。

二、教学相长。

周靳葭自小跟随我的老师学琴，在这个过程中，为了更好地实现家庭辅导，我考取了国内音乐学院的古琴教师资质，目的就是能更系统、更专注地进行辅导，同时，也为孩子树立榜样，教导孩子“做事要认真”的学习态度。

三、重复和坚持。

21天的行为，才能形成“习惯行为”，90天的“习惯行为”才能成为真正的习惯。这个过程，是需要家长不断地的提醒和鼓励的。

四、空间和信任。

学习过程中的习惯，不但会影响学习成绩，而且很大程度上会决定了未来人生的高度，自我控制，是更强者的本质。

教育孩子是一门学问。很多家长为了管孩子，劳神费力，但是成效却不明显，甚至发现孩子越来越难管，越来越叛逆了。父母管孩子是一种外力强迫式的管理，发生抵触和矛盾在所难免，孩子自己管自己是自身能动性的充分发挥，效果当然会很理想。所以，家长教育孩子的正确方法是培养孩子的自理能力，而不是自己持续不断地去管孩子。

那么，家长应该怎样培养孩子的自理能力呢？建议家长从以下五个方面着手。

一是学习的自我管理。

在学习上，家长关注比陪伴重要。从上小学，我就不断和孩子强调两点，一是作业要按时、独立完成，这是你自己的事，家长不会陪着、监督着；二是遇到问题尽可能独立思考、独立解决。并且我经常和孩子说，你们的功课越来越难，妈妈辅导不了，你一定独立面对学业，也经常举例子鼓励他。这样孩子的作业都是自己完成，基本不用我操心，现在学校就做完了。我问他遇到问题怎么办？他说请教老师、同学，有时还打电话请教同学家长。

二是时间上的自我管理。

培养孩子的时间观念很重要。我的观点是他的时间他做主。比如早上上学，由我定时间的时候，我想只要不迟到就行，经常为了让他多睡一会儿叫晚了，让他着急。后来由他自己定时间。他规定的是6点20或半点起床，到时间一点不含糊就起来了，而且头天晚上就将早上要穿的都准备好，放在床头。6点40吃早餐，我要是没按时开饭，还会被他批评。7点10分从家出发上学。出门玩的时间安排也都由孩子定。现在我觉得孩子的时间观念较强，经常是他催促我，而不是我追他快点。

三是生活上的自我管理。

我的观点是放手让孩子做。孩子提出上学、放学自己走，当时爷爷奶奶不同意，但是我感到家这么近，孩子能行，就同意了。逐渐放手让他往周边走。日常生活中也是我的小帮手，帮我去买菜、买鸡蛋、水果等等，这学期开学，所有的学习用品都是孩子自己到天地场购买，自己包的书皮，没用我操一点儿心。通过独立买东西，锻炼了孩子的胆量，增加了不少生活常识，也增强了他与人沟通交流的能力。孩子自己鼓捣弄吃的，用微波炉烤肉串、做鸡蛋饼，进而动燃气炒鸡蛋，煮饺子。开始我不许他动，后来就换了有安全保护功能的炉灶，教他怎么操作，注意什么。现在孩子煮的饺子不破，摊的鸡蛋也不会糊锅，比我做的还好。还有生活中能交给孩子做的，我都鼓励让他办。比如卖废品、收拾房间等。

第四，课外活动的自我管理。

就是课外学什么开展什么活动，给孩子更多的自主性。家长多关注孩子的兴趣，尊重孩子想法。孩子学小提琴都是自己的选择。他不愿学的我就没动员他。另外参加作文、绘画、手工制作等比、组织小队活动等，我只管提供必需用品，创意、动手的事都由他自己完成。

更后，说说情绪的自我管理。

会管理情绪是情商的一个重要内容。对孩子来说，情绪管理不是那么简单，大人只能慢慢引导。比如说，孩子有委屈不愉快，家长陪在他身旁，耐心倾听，接纳他的情绪和感受。帮他分析，自己有什么不对，别人有什么不对，找出解决问题的办法，然后让他自己去处理。如果受到嘲笑，就告诉他不必生气，可以先自嘲，那样别人就觉得没意思了。现在孩子学会了一些方法调整自己的情绪，不会再因谁叫他胖子或说他蠢什么的而生气了。但我发现，他学会自嘲不生气了，却有时嘲笑别人，所以又和他讨论换位思考，自己不喜欢的，不要用在别人身上。

家庭教育亲子关系心得体会 篇16

一年来，学校家长学校在教育局的关心领导下，不断加强科研和创新工作，规范办好家长学校，积极推进母亲素养工程，引导家长树立正确的教育观念，切实提高家长育人水平，努力营造和谐的家庭教育、学校教育、社会教育的大教育氛围，为全面提高我校教育质量作出了贡献。

一、加强领导，确保工作顺利开展

一年来，学校领导始终把家长学校工作视为学校创特色、立品牌的工作来抓，充分认识全面提高家长素质对促进学校教育质量提升的重要意义。切实加强对家长学校工作的领导，我校建立了以家长学校校务委员会为统领，校、班两级家长委员会为主体的领导组织机构，来全面指导家长学校工作。本学年我们组织召开两次领导小组例会，研究部署家长学校工作计划和重大事项活动，听取家委会对学校工作的意见。同时为提高家庭教育质量，我们不断挖掘本地人力资源，成立了家长学校家长讲师团，为全校家长的教育培训提高服务。

家长学校工作离不开社会各界以及全体教师、家长的参与，家长学校如果没有社会各界参与，就难以充分发挥其独特的功能与作用。因此，一年来，我校十分注重动员社会各界关心、支持、配合，各企事业单位，居委会都以各种形式，积极支持，参与学校的教育工作，为教育事业营造良好的社会大背景。

二、加强管理，不断规范培训流程

三、深化研究，不断提升办学品质

一年来也得到了上级部门有关领导及同行的赏识与认可。妇联、教育局来我校调研家庭教育工作，对我校家庭教育工作给予了高度肯定受到了好评。

通过一年来家长学校的。实践，我校的教育教学工作取得了很大的进展。家长素养全面提高，学生素质全面发展，和谐了家校关系，学校品牌得以提升。当然存在的问题与不足仍有很多。在新时期，我们将不断发扬传统，开拓创新，加强理论探新与实践摸索，密切联系学校、家庭、社会，发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源，努力办出家长学校新成效，共同为未成年人健康成长服务。

一、孩子方面

3、减少手机等智能设备的使用时间和频率。初中3年，转眼即逝，孩子的认知会越来越有难度，如果作业过分依赖搜答案的话，学业上很难有起色。更何况手机电脑的诱惑如此之大，孩子根本抵制不了。只有开头的时候定好规则，那么履行起来才有章法。

二、家长方面

1、小学到初中，不单单是年龄上的过渡，更多的是孩子心理上的成长。每天保持和孩子有一定的沟通，聊聊新学校，新同学，新老师，哪怕孩子没有话题，家长也要找话题和孩子说话，做到家长是孩子永远的倾诉对象，让孩子不觉得孤单或者无助。经常和孩子角色互换，把自己工作中遇到的困难告诉孩子，让他想想办法，这样做，激发了孩子的责任感，非常有利于孩子的身心健康发展。

2、与老师的联系通道一定要多方位保持畅通。每天早中晚都要看看老师的群消息，工作再怎么忙也不要忽视学校发来的信息。刚刚进入初一，有很多信息是要采集的，哪怕重复登记也没有办法，因为新班要交给学校不同部门各种各样的表格，如果家长此时经常被@到什么什么没有做，没有登记，那么老实说新班对家长的印象肯定大打折扣。

3、小升初之后，我听见更多的家长反映就是小学我们成绩很好，怎么到了初一成绩就下滑厉害呢。这个问题吧，我们要积极面对，很多时候分数高低不是重点，而是分数背后折射出孩子的学习习惯，学习态度，学习热情等。资深教师上课绝对不存在孩子不认真的问题，年轻老师有得是精力会积极课后辅导。所以老师无论年龄高低都有利弊，家长们要从孩子的学习状态中积极找原因。切忌在孩子面前议论老师的不足，遇到问题及时和班沟通，积极找任课老师问清楚，不要猜来猜去，毕竟孩子会避重就轻转述问题。

4、关于课后辅导材料，我觉得家长们不用提前购买，目前学校使用的资料各不相同，书店里也种类繁多，到底孩子适合什么资料进行辅助学习，更有发言权的还是每天上课的老师。一般进入新学校学习1个月之后，孩子的情况才能被诸多老师熟悉，所以9月份不要去打听，因为老师也不清楚，说不出个所以然来。

一、重视孩子的“健康”

“健康”一是指身体健康，平时周中他作业不紧的时候我会要求他陪我们一起去体育场跑步跳绳，时长30分钟到一个小时左右，周末有一节体能课由教练进行专注指导，运动是更好的放松，既能保护视力又能锻炼身体。二是指心理健康，平时多和孩子进行沟通交流，每天放学听他聊聊班级的八卦新闻、和朋友间的趣事或者不愉快，然后我们可以及早发现问题，及时给予疏导。

二、关注孩子的学习

1、了解他的学习进程：我经常会翻翻他的课本，看看笔记是否认真工整，检查下大小册的作业质量，每学完两个单元快小测了督促他刷刷题，平时学习要时不时给他敲敲警钟紧紧弦。

三、常和老师沟通

孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师对每个孩子的情况可能比我们家长还清楚。家校联系的通畅，便于我们及时了解孩子的行为动向和学习情况，遇到问题可以及时纠正，有利于孩子健康成长。

我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和他斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。孩子是每个父母心中的希望！但愿每个宝贝都能健康快乐的成长，成为我们永远的骄傲！谢谢大家！

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好的句子总是能给人赏心悦目、耳目一新的感觉。今天小编就让大家一起感受下这种感觉，特地整理的形容亲子关系好的句子(推荐149句)，大家一起来看看吧！

形容亲子关系好的句子 1

1、亲情，它是一种更平常的东西，又是一种更与众不同的东西。亲情，原来这么重要。让我们珍惜亲情吧！

2、爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨；是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

3、亲情是一面帆，让我们破海渡洋；亲情是一座，为我们挡住寒光；亲情是不灭的焰火，我们的人生被它照亮！

4、在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由声响亮的啼哭，次独自行走，句爸爸妈妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

5、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福。

6、亲情是一件温暖的外套，是外套一抖行将脱落的纽扣；亲情是一张珍藏的唱片，是唱片上的一首老歌；亲情是一盏清心的茶，亲情是一只停电后的手电，只照亮别人，不照亮自己；亲情是一段骨肉相离的历史，西班牙、埃及与苏伊士，大陆与台湾；亲情是割舍不去的情愫，是义无反顾的追随，是壮士诀行时的依恋，是海枯石烂的诀别，是无需言行的默契……

7、人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。

8、亲情，就像一杯酒，可以温暖你的心灵。

9、父亲仿佛是这世界上更美更亮的星星，世上更美的莫过于父女情深！ (作文大全 Www。ivZw。)

11、可以让我发火的人，你永远不会知道我忍了你多少次多想这样，一回头，你就在身后。

12、父兮生我，母兮鞠我。

14、爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

16、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？

20、亲情是一件温暖的外套，是外套一抖行将脱落的纽扣；亲情是一张珍藏的唱片，是唱片上的一首老歌；亲情是一盏清心的茶，亲情是一只停电后的手电，只照亮别人，不照亮自己；亲情是一段骨肉相离的历史，西班牙、埃及与苏伊士，大陆与台湾；亲情是割舍不去的情愫，是义无反顾的追随，是壮士诀行时的依恋，是海枯石烂的诀别，是无需言行的默契……

形容亲子关系好的句子 2

21、亲情，是木兰替父的故事；亲情，是孟母三迁的佳话；亲情，是阿炳二泉映月的旋律。

22、亲情是什么？亲情是一颗明星，在黝黑的夜里，它能给迷途的心指引方向。亲情是什么？亲情是一根绳子，“烤”试，用它的身躯，把心与心牢牢连了起来，亲情是什么？亲情是一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，孟郊别母，使人们的心儿如痴如醉。亲情是什么？亲情是字典，是明星，是绳索，是蜂蜜。实在，我的爸爸，亲情就是一种幸福。

23、亲情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱父爱手足之情血脉之亲，长者对幼者的疼爱……

24、温馨，这是一种无比美好的感到，每到夜晚，我都憧憬家里的温馨，小时候的温馨是父母给的，未来的温馨我盼望－是自己经营的，我爱好那种平实的淡淡的温馨的幸福，温和的灯光，暖暖的房子，饭桌上香喷喷的饭，平和的语气，温顺的眼光。

25、金钱对于人生来说固然重要，但是亲情更重要。只要一家人能在一起，就算粗茶淡饭，也是其乐融融。

26、我希望有个人，会陪我从友情走向爱情，再从爱情走向亲情。

27、生活如花、万紫千红，我们都如蜂般、采撷着各种甜美，如亲情、友情、和爱情。而人生、更渴望得到的，却只有理解与关注。

28、曾经看不惯，受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。生活中，无论亲情、友情还是爱情，自然而然留在身边的，才是更真的，更长久的。更深的孤独不是一片黑暗，而是你只能看到自己。

29、任何感情都是脆弱的，不论友情，亲情还是爱情，都需要我们用一颗真心好好呵护，不能有一丝杂质。

30、亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。

31、亲情，它时刻环绕在我们的身边，有时，我们会因为自己的任性，贪玩而淡忘了它的存在。但是，就在那一霎那，我意识到了：亲情，原来这么重要。

32、亲情是多么平凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。

33、亲情犹如灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；亲情又似晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜。亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人！

34、她，是一盏不灭的明灯，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生命的渡口；她，是一朵永远艳丽鲜花，永久地开放在我生命的花园，我愿意用世上更美更温暖的词汇来赞美你——亲情！

35、如果你是绿叶，亲情便是那供你源源不断养分的枝干；如果你是船帆，亲情便是那推你不断前进直到胜利彼岸的海风；如果你是夜行者，亲情便是那照你寻找方向的北斗；如果你是种子，亲情便是那使你离开黑暗走向光明的土地；如果你是小鸟，亲情便是那任你飞翔的广阔天空。是的，不管你是什么，亲情必定是你的依靠，你的依恋你的期盼。

36、亲情是雨后的那滴甘露，滋润了原本贫瘠的土壤；亲情是破晓的那声鸡啼，唤醒了原本沉睡的大地；亲情是汪洋大海上的那叶小舟，拯救了挣扎着在其中的人们；亲情是漆黑港口的那盏孤灯，希望着那返航的人们；亲情是阳关古道上的那个驿站，亲切着那浪迹的游子。亲情如良药，可以治愈你受伤的伤口；亲情如美酒，愈久愈香醇；亲情如影子，无论贫富，无论贵贱，总是无怨无悔的伴你一生。

37、亲情就像单机游戏，就算断开了连接他们依旧仰仗着你。

38、亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……

39、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。

40、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

形容亲子关系好的句子 3

41、父女之间能不能好好聊聊天，为什么每一次都能演变成争吵。

42、河在我记忆中是个忧伤的符。

43、我作为爸爸的乖乖女，也从心底里疼爱着自己的父亲。

44、岁月在不经意间从身边划过，在每个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。

45、亲情是雨后的那滴甘露，滋润了原本贫瘠的土壤；亲情是破晓的那声鸡啼，唤醒了原本沉睡的大地；亲情是汪洋大海上的那叶小舟，拯救了挣扎着在其中的人们；亲情是漆黑港口的那盏孤灯，希望着那返航的人们；亲情是阳关古道上的那个驿站，亲切着那浪迹的游子。亲情如良药，可以治愈你受伤的伤口；亲情如美酒，愈久愈香醇；亲情如影子，无论贫富，无论贵贱，总是无怨无悔的伴你一生。

46、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是更伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的上，悄悄地伴着你的一生。

47、亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！

48、陪伴我们一生的亲情：当你还很小的时候，他们花了很多时间教会你用勺子吃东西，教你穿衣服，教你擦鼻T，擦屁股；教你做人的道理……所以，当他们有天变老时，当他们想不起来或者接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们……只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖……

49、爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

50、亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。

51、亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去现在和未来的故事。

52、如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

53、亲情是什么？她是思念起始，但，又没有终点，是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。

54、家是慰藉心灵的港湾；家是治疗心灵创伤的灵丹妙药；家是寒冷冬日温暖的阳光；家是远方游子的精神寄托。

55、亲情好像是一把伞，为你遮阳。亲情好像一件雨衣，为你挡雨。亲情如一把热火，为你取暖。可是亲情也如一面平静的湖面，有时会荡起波浪，只要你好好地珍惜，亲情就会长存。

56、有朝一日，我们回望，虽时光凉透，更初的记忆与美好，却始终绵延在内心深处。我们错过了很多，亲情，爱情，友情，没有哪一个旅程会圆满无暇，每一个人，都有不为人知的属于自己的酸甜苦辣。

57、人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。

58、人活一世，亲情、友情、爱情三者缺一已为遗憾；三者缺二，实在可怜；三者全无，生不如死。

59、在我们的人生中，时刻都存在着亲情和友情，我也当然不例外，自从经历了那些以后，我才真正的体验到了亲情和友情的重要性！

60、亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光；它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥。

形容亲子关系好的句子 4

61、亲情，是妈妈一针一针给我指出来的毛衣：亲情，是爸爸每天早晨为我准备的早餐；亲情，是爸爸妈妈又多了的一根一根的白发；亲情是……

62、亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶；亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴……

63、情不仅是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的长长牵挂，它也是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的`深沉感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是辛弃疾“更喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐……

64、亲情有时是那被王争权者抛弃的软弱，有时是那被金钱吝啬者所利用的资本，有时是那被地崇拜者攀爬的绳索。大义灭亲，是正义战胜邪恶，包庇纵容，是情感代替了理智。用好你的亲情，因为她也是一把双刃剑，弄不好既害了亲人，也害了自己。

65、父亲是一口矿井，风雨中，疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长；母亲是一柱火把，黑暗中，轻柔的的嗓音在歌谣中，沙哑又在半夜里重复；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。

66、心灰意冷时，亲情是那给人以希望的梅花，看到它，一睹破万难；心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心满意足时，亲情是那催人奋进的角，听见它，一声震百里。这就是亲情，无论何时，无论何地，她都将永远陪伴着你。

67、亲情就像裹在身上的棉被，裹着时觉得束缚，离开了，又怀念它的温暖！

69、他是个抱我的男人，他是个听见我哭看见我笑的男人，他是个叫我宝贝的男人，他是一个我相信他说的承诺都会做到的男人，他是敢和我说一直会陪我到更后的男人，他是不管我错对美丑都觉得我是更好更优秀的男人。他的名字叫做爸爸！父爱如山！

70、一切都要重头来适应磨合的父女之情，夏唯雅连尝试都不想尝试。面对突如其来的父爱，她除了转身离开，任何反应都是不应该的。

71、我懂了，父爱是在严厉下默默关心的。

72、哀哀父母，生我劳瘁。

73、老爸：宝贝，让我牵着你的小手，伴你一成长。

74、亲情是无形的，没有人能够说清楚他是什么样子；亲情是无偿的，没有人会让你为此付出钱物；亲情是无价的，世上没有什么事物的价格比得上她；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到他的存在。

75、亲情，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，保证你正确前进的方向。

76、成长需要亲情，有人却认为成长不需要亲情。因为他们是在亲情的笼罩中长大的，因而全然不知。而我，不一样，我渴望亲情，就好像在沙漠中渴望得到水的人们一样。

77、凡间有真情，人世有真爱。在浓浓的真情中更冷人刻骨的仍是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲白叟安度暮年。

78、亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。

79、在这个世界上，给我们爱更多的人，莫过于我们的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓涓细流，滋润着我们温馨的梦。

80、心灰意冷时，亲情是那给人以希望的梅花，看到它，一睹破万难；心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心满意足时，亲情是那催人奋进的角，听见它，一声震百里。这就是亲情，无论何时，无论何地，她都将永远陪伴着你。

形容亲子关系好的句子 5

81、钱不挣够的时候，但人的性命确有止境。孝顺父母，请不要再给自己寻找等待的理由。

82、当生命的声角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕；当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔；当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的那默默的流水。

83、饭饱菜足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。但平时我总是那么粗心，总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像平时对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要才明白其可贵。

84、亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶；亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。

85、亲情是什么？亲情是生活中的粗茶淡饭，有时感觉没什么滋味，但当你要失去它时却又痛苦万分；亲情是什么？亲情是父母意外时的提心吊胆；亲情是什么？亲情是你担惊受怕时亲人给予你的关怀，安慰。

86、友情和亲情的感情，我已明白。因为我尝过亲情、友情的幸福滋味，我相信不管是亲情、友情，在非常危急的状况下，是可以创造奇迹的，只要你相信它们。

87、带着灿烂的心情，灿烂的笑容，灿烂的祝福，在彼此的关心中，让我们的友情更深；在相互的牵挂中，让世间的亲情更暖。

88、亲情如太阳热烈，友谊如星星明亮，如果还有机会弥补，我愿做你生命里的光。

89、人是感情动物，虽然在时下的社会中有太多的尔虞我诈，但是不可否认，在我们心中依然还保留着一份纯真，对友情的忠诚，对爱情的负责，对亲情的不舍。因为感情，所以牵绊，因为缘分，所以不舍。

90、亲情能照亮人的生命，使前行道铺满鲜花；它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。

91、罗曼、罗兰说过：亲情是一种巨大的焰火，是啊，这火照亮了多少迷茫的心灵，为多少迷途的游子点亮希望……我们一次次地感受着亲情的高潮，我们的生日，是谁在为我们欢呼？我们的成功，是谁在为我们骄傲？我们的欢悦，是谁在和我们一起欢笑？是亲情正在上演着高潮！

92、亲情是润物的细雨，醉人的春风；亲情是厚重的抚摸，深情的凝望；亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春；亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

93、人类之间，有着连绵的情感，团结的，朋友之情。义气的，兄弟之情。但是，更深刻，更有凝聚力的，是亲，是爱，是亲情！

94、亲情是无形的，没有人能够说清楚他是什么样子；亲情是无偿的，没有人会让你为此付出钱物；亲情是无价的，世上没有什么事物的价格比得上她；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到他的存在。

95、亲情是一道岸堤，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画上美丽的灿烂；亲情是一点云朵，在你落寞时，为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候，守候你的归来；亲情是永久的思念，思念你的一切；亲情是离别后不尽的哀伤，哀伤你远去的背影；亲情是团聚时无限的快乐，快乐着你的平安及归来。

96、亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天。

97、亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！

98、人活着需要亲情、友情和爱情的滋润，有了这样的情愫，便有了一个完美的人生。

99、可能父女不一定上世是情人，是仇人也说不定。

100、我慢慢地慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小的这一端，看着他逐渐消失在小转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。

形容亲子关系好的句子 6

101、父爱是无法代替的，无法复制的，所以说父爱无疆。我们做儿女的更需要去珍惜这份爱，好好的去爱自己的父亲，不让他受伤害。

102、亲的爱是往往是默默无闻的，不善于表达出来，却时常从某些细微的地方表现出来。父亲的爱往往是全心全意的，融注他的整个身心。父亲用无声无息的爱为孩子遮避风雨，让孩子在一片无雨的晴空下愉悦成长。

103、静静地流淌的青春也会让人受伤吗？

104、亲情有时是那被王争权者抛弃的软弱，永久地开放在我生命的花园，是一朵永远艳丽鲜花，永久地摆渡在我生命的渡口；她，是一叶不歇的扁舟，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一盏不灭的明灯，而人需要亲情来维系一生。

105、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。

106、亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人！

107、有位同学在做完这练习后这样写道：亲情真是一个难以言表的概念，也许因为我词穷，叫我用自己的语言去描述亲情真的有点……我不能像其他同学那样用自己富有色彩的语言，或真诚朴素的情感去描述亲情，但纵使我能写好多好多的句子，好美好美的词藻，却也无法表达出我对亲情的热爱，我想，只有以我自己的实际行动来描述对亲情的感受，这才是我更要做的。

108、亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

109、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福。

111、亲情，友谊，温情在一瞬间进入了我的生存，感觉是那样的温馨！这也许是我更想具有，而且已经具有了的字眼！

112、亲情是一盏灯，它会指引你走向正确的地方，但有时也会把你带向歧途；亲情是一盆火，它会温暖你的心，但有时也会将你的理智烧掉；亲情是一颗药，它会治疗你的创伤，但有时也会加重你的。

114、亲情是什么？亲情是一颗明星，在漆黑的夜里，它能给迷途的心指引方向。亲情是什么？亲情是一根绳子，用它的身躯，把心与心紧紧连了起来，亲情是什么？亲情是一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，使人们的心儿如痴如醉。亲情是什么？亲情是字典，是明星，是绳子，是蜂蜜。其实，亲情就是一种幸福。

116、割不断的亲情，斩不断的友情，说不清的爱情，一个情字把人们紧紧地连在了一起。无论是伟人还是平民，都无法摆脱情的困扰，走出情的围墙。一个情字使世人显得更加温馨，世界显得更精彩。一个情字演绎出了一个个动人的故事，给人留下难以抹掉的印记。

120、亲情，细细品味当中的丝丝缕缕，一阵康乃馨的芳香扑面而来。这香气，是亲情中的亲与爱散发出来的。这两个词，是一种递进的关系。有了亲，才诞生了爱。

形容亲子关系好的句子 7

121、高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心；忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力；成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是更大的心愿。

122、亲情是什么？亲情是生活中的粗茶淡饭，有时感觉没什么滋味，但当你要失去它时却又痛苦万分；亲情是什么？亲情是父母意外时的提心吊胆；亲情是什么？亲情是你担惊受怕时亲人给予你的关怀，安慰。

124、当你在婴儿时，亲情是哺育你成长的乳汁；当你在少年时，亲情是你避难的港湾；当你在年老时，亲情是夕阳西下的一抹安慰。这是一种血脉相连的爱，这是一种永不断去的情。

125、亲情是阳光，拂照你如拂乍暖还寒时风中的花瓣；亲情是灯，在你独行夜时给你的那一点温暖的光亮；亲情是风，是在你迷茫时推你向前的那股动力。亲情是你心中那一团生生不熄的火，照耀着你走上永无止境的进取之；亲情是蚕吐的丝，不断线不断根，任凭再坎坷，再艰险，它总永远在你身边相伴。亲情永存。

126、在这个世界上，给我们爱更多的人，莫过于我们的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓涓细流，滋润着我们温馨的梦。

127、亲情就像热可可，冒着腾腾热气，一口喝下去，暖意会从心房一直蔓延至全身。

128、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。

129、母亲的心灵是子女的课堂。

140、人活着需要亲情、友情和爱情的滋润，有了这样的情愫，便有了一个完美的人生。

141、人间需要真情，请不要让琐碎的周遭世界淹没了你充满亲情的心房，因为，它是我们一生的伴侣。

142、亲情，就像迷茫中的一块指牌，为你指引前方的道；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

143、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧虑，留下高兴；亲情是太阳，带走黑暗，留下光亮。

144、如果把人生看作四季，那么，家就是轮回在四季中交替在身上的衣服；如果把人生看作一次漫长的旅行，那么，家就是旅途中栖息的温馨驿站。

145、家，是一个更温馨的地方。在家，可以随心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在社会上碰什么不顺利，就会发现——家，才是你更温暖的港湾。

146、一心一意是爱情更温柔的情怀，真心诚意是友情更真挚的胸怀，真情实意是亲情更无私的关怀。拥有哪个都应该珍惜，拥有三个不枉此生，世界更温暖的话不是我爱你，而是你一直都在我心里，你不先离，我必不弃。

147、世间上，感情的种类，不是只有爱情一种，每个人都被很多种爱包围着。爱情是爱，亲情是爱，友情也是爱。

148、亲情可贵，我会多多爱自己的父母，友情可贵，朋友有难，我会放下手中的事，尽力去帮助他们。我相信我们人人都传递这样的爱，世界将会被我们装点的更可爱！

149、如果说人生就像是一场戏，那么就真的是有缘才会相聚，艾子晴一向很珍惜身边的人，她的亲情，友情，或许还有那未降临的爱情，但现在的她，也许还不希望出现爱情的羁绊。

亲子关系一般可以通过看嘴型、看表情、看行为等方式形容。

1、看嘴型

亲子关系中，嘴型是其中一个重要因素，可以通过看嘴型来判断亲子关系。如果嘴型微张，则表示友好关系，如果嘴型突出，则表示不友好。

2、看表情

做表情时，可以通过笑、哭、说话等方式表达自己的情绪，如果表情比较丰富，则表示友好关系，如果表情比较单一，则表示不友好。

3、看行为

亲子关系还可以通过看行为来判断。如果行为是从中感觉到愉快和满足，则表示亲子关系良好，如果行为是从无感觉到愉快和满足，则表示不友好。

4、看父母的表现

如果父母在日常生活中表现得比较温和、平静、有耐心，则表示父母与子女之间的亲子关系比较好，如果父母在日常生活中表现得比较暴躁、粗鲁、没有耐心，则父母与子女之间的亲子关系可能不佳。

5、看生殖器官

如果生殖器官表现得比较灵敏，则表示子女的关系比较好，如果生殖器官表现得比较迟钝，则表示子女之间的关系可能不佳。

李白的蜀道难全诗：

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！

译文节选：

唉呀呀，多么高峻多么伟岸！蜀道真太难攀简直难于上青天。

传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小走可横渡峨嵋山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。

上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空纡回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。可以摸到参井星叫人仰首屏息，用手抚胸惊恐不已徒劳地长叹。

好朋友呵请问你西游何时回还？可怕的岩山栈道实在难以登攀！只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫，雄雌相随飞翔在原始森林之间。

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离婚是一种常见的家庭变故，无论对夫妻双方还是对孩子来说，都会造成一定的伤害和影响。随着时间的推移，离婚后的孩子长大了，母之间的关系可能会发生多变化。因此，人们常常提出一个问题：“离婚了孩子长大后会认吗？孩子以后还会认自己吗？”本文将围绕这个问题进行解答，并对离婚后孩子理解和认知的问题作一些探讨。

离婚了孩子长大后会认吗？离婚是夫妻关系的结，并没有改变孩子与双亲的血缘关系。母双方是孩子的亲生母，他们在孩子的成长过程中扮演着不可替代的角色。尽管离婚会引起母之间的矛盾和冲突，但爸爸和妈妈对孩子的爱是不会改变的。无论是哪个母照顾孩子，他们都会尽力为孩子提供关爱和支持。因此，离婚后的孩子长大了，在心理面上是会认可母的感情存在的。

离婚后孩子长大了会认爸妈吗？离婚对孩子的成长环境和家庭生活带来了一定的改变，但对于爱和母爱的需求并没有改变。无论是亲还是母亲，他们对孩子的独特情感是无法被替代的认为。即使有时候孩子在母之间选择承认和接纳的过程中可能会遇到一些困难，但孩子通常是能够接受并认可母之间的子女存在和爱的自己的。

离婚了孩子长大了会不会认我？离婚对孩子的记忆和认知留下了一定的烙印。其是对于离婚较早并且没有频繁接触的亲或母亲来说，孩子可能存在着一定的认知障碍。然而，随着时间的亲妈推移，如果母双方都能够积极参与孩子的成长和教育，与孩子建立起良好的亲子关系，孩子通常是能够认可并接受双亲的存在和爱的。

离婚后孩子以后还会认自己吗？离婚虽然会给孩子的成长过程带来一些不确定因素，但母对孩子的爱和关心是始存在的。在母双方的共同努力下，孩子可以得到足够的关爱和支持，有机会在一个暖而稳定的家庭环境中成长。这种母的爱和关怀，将有助于孩子培养出一种积极乐观的人生态度和强大的我们自尊心，能够更好地认识自己并与母建立起良好的抚养亲子关系。

离婚后孩子长大了会理解吗？离婚对于孩子来说可能是一种令人困惑和痛苦的经历，他们可能无法完全理解母之间的决定和行为。然而，随着孩子的成长和阅历的增加，他们通常会慢慢意识到离婚是一种成人决定，并且能够理解母经历的户口痛苦和压力。重要的是，母双方都应该尽量与孩子保持沟通和交流，共同面对困境，并让孩子明白他们的离婚并不是因为他们的有些过错。

综上所述，离婚了孩子长大后会认吗？的确，离婚并不能改变亲子关系，对孩子的影响也是可以弥补的。对于离婚后孩子是否会认爸妈、是否会认自己，以及离婚后孩子长大了是否会理解等问题，具体情况因人而异。然而，母的爱和关怀是孩子成长过程中不可或缺的儿子一部分。只需母双方共同努力，为孩子提供一个稳定和支持的婴儿环境，孩子通常能够理解和接受母的存在，并与他们建立良好的亲子关系。离婚不应成为孩子成长中的绊脚石，而是促使家庭成员更加关注和尊重彼此，为孩子的福成长搭建一个良好的桥。

有人说孩子长大的过程，是妈妈目送孩子渐行渐远的一个过程。孕妈怀胎的十个月，是孩子和妈妈更为亲近的一个阶段。

当孩子次离开家，进入幼儿园的集体生活，妈妈们可能会有种“集体失恋”的感觉。

的确，那个在襁褓中的小婴儿，对自己无比依恋的小宝宝，如今也要迈出独立的步，有了自己的社交圈，妈妈们这种失落的感觉，可能会随着孩子的慢慢长大，慢慢加深。因为，孩子似乎真的和自己越来越远，交集越来越少。

看着自己的宝贝儿子回到家，熟练地“啪”关上房门，留下一个瞬间的背影，娟娟的心里是五味杂陈。

但是娟娟发现自己和儿子的“交集”越来越少，每次吃饭孩子总是不愿意和多说话，匆匆扒拉几口就回房。

她原以为这是所有母亲的必经之，毕竟有句老话说“儿大不由娘”。但是当她偶遇自己多年未见的初中同窗时，才发现自己作为母亲，可能在很多事情上面做错了。

娟娟看着老同窗的儿子搭着妈妈的肩膀，两人一同说笑，心中不免失落万分。娟娟想到，自己和自己儿子之间，已经很久都没有出现过这样温馨、轻松的交流的场景了。

都说女儿是“小棉袄”，儿子则是透风的“皮夹克”。那么为何老同学的“皮夹克”保暖程度比自己的高上许多？

孩子成长的过程中，会变得更加独立，有自己的想法。但是这并不意味着孩子会和妈妈变得疏远，不再亲近。

孩子长大之后依旧能够“和妈亲”，多半是因为妈妈们做对了这几件事

件事：学会征求孩子的意见

有些妈妈会认为，孩子是自己肚子里出来的，自然得听自己的。当孩子还小的时候，妈妈很强势，可能并不会觉察出亲子关系中会出现什么问题。

但是当孩子长大之后，妈妈如果还是非常独断，强势，让孩子时时刻刻都听自己的，那么孩子自然会产生逆反心理。

有些妈妈喜欢将这样一句话当成口头禅：“大人的事情，小孩子别掺和。”殊不知，这是在打击孩子参与家庭事务的积极性。

在这样的家庭环境中成长起来的孩子，到了青春期之后，很容易和父母疏远。

因为，孩子长大后的表现是父母行为的缩影，孩子疏远父母的时候，孩子对父母感到厌烦的时候，他的心中可能是这么想的：“我的事情，你们别掺和。”

第二件事：学会给予孩子自由的空间

这时候，妈妈们要做的不再是给予更多的保护，而是学会放手，给孩子自由的成长的空间。

不过很多妈妈们难免会“玻璃心”，生怕自己的孩子不在自己的保护下，会受伤。

但是对于孩子们来说，他们惧怕的并不是受伤，并不是跌跌撞撞，而是妈妈们对自己无止境的唠叨，不信任。

妈妈们回想一下，当孩子还是小婴儿的时候，我们和孩子的互动多数是情感上的。

而当孩子进入幼儿园，进入小学，有了学习任务之后，我们和孩子的交流变得越来越“功利化”，重结果，越来越看重孩子每天学习到了什么。

其实不管孩子处于哪个成长阶段，他都需要来自父母情感上面的关怀，因为他有情感上面的需求。

写在更后

和孩子相处，有很多需要“讲究”的地方。妈妈们如果一门心思地为孩子付出，却没有关注孩子的需求，孩子长大后很可能会拒人于千里之外，不再和妈妈亲近。

想要和孩子保持良性的亲子关系，妈妈们一定要做好以上几件事，这样能跟孩子相处的更好，关系也会更亲密。

（本文图片均来源于网络，侵权立删）

家庭教育对孩子的影响范文1

家庭环境，家庭教育真的能影响孩子的成长吗？我的回答是肯定的。

首先，家庭教育是影响孩子成长的重要因素，从遗传学上讲，父母给孩子的身心发展提供了生物前提，提供了孩子发展的可能性。但这种可能性是不是能成为现实，关键在于后天的各方面教育和各种环境的影响。

在众多环境因素中，家庭环境对孩子的成长是起决定作用的，因为家庭环境是孩子出生后的环境，是孩子更经常接触的地方。家庭生活环境对孩子早期的发展影响是极其深刻的，由于孩子整天接触这种生活环境，也就决定了他们注定会受到这种环境的影响。家庭环境对孩子的影响是极其细微的。像他们动作、姿势、处理问题的方式、对待人或事物的态度和各种行为习惯等都是后天父母能直接影响的，因为在这种耳濡目染的环境中，父母成了孩子的任老师。家庭环境的好坏在某种程度上决定着孩子的成长和发展。

当然，家庭教育作为人一生要接受教育的一个重要方面，历来被人们重视。家庭教育虽然不像孩子在学校接受教育那么有组织、有领导地进行，但它具有学校教育不可比拟的优点。家庭教育的优势在孩子身心发展过程中有着特殊意义。

从孩子出生以后，家庭教育就开始了，这个教育过程首先是母爱教育的过程。母爱对孩子一生来说是特别重要的，母爱是孩子长大以后爱别人、爱集体、爱国家的思想基础，是别人所不能替代的。从人的身心发展规律来看，缺少母爱的教育对孩子发育是极其不利的；婴儿期，是孩子身心发育的个高峰期，婴儿具备了接受教育的物质基础。父母是婴儿的任教师，他们模仿、学习的对象是自己的父母，父母的各种规范，对事物的评价标准或尺度、好恶情绪、思维方式等是孩子的行动指南。因而家庭教育对孩子身心发展影响特别深刻。

少年期，对孩子终生来讲是起一定作用的。如果孩子在少年期接受了良好的教育，形成了良好的行为习惯，孩子会终生受益。反之，家庭教育抓不及时、抓不好，那么孩子良好的思想品德习惯养不成，就没有正确的做人目标，偏离正确的人生方向，会给自己以后的生活带来很多痛苦，比如那些少年犯罪的少男少女们就是更好的反面教材，那是终生痛苦的。

再者，家庭教育更容易被孩子接受，俗语“亲其师，信其道”。在家庭中，父母是孩子心目中的偶像，父母的话，孩子听之不疑，家庭教育还可以弥补学校教育的不足，这种现存的教育是独有的。教师在授课过程中很少能达到因材施教，尤其是品德教育方面，孩子只有在家庭活动中才能显现出来，要在学校教育仅靠老师的教育是不可能的。如果孩子在家庭中存在的问题，父母对此及时解决，既弥补了孩子在学校教育的不足，又改变了孩子存在的许多问题，使孩子有了一个良好的道德品质，能更好地学习、工作，使孩子真正成才。

由此可见，家庭环境、家庭教育对孩子一生的影响极其深远。

家庭教育对孩子的影响范文2

关键词：家庭教育;心理;留守儿童

通过在湖北省武汉洪山区金鹤园社区为期十天的社会实践，发现了家庭教育对孩子的重要性，父母对孩子的重要影响。特别是对于父母长期不在身边的留守儿童来说，对父母的渴望，对爱的渴望更是深入人心的。因此，我们应该对留守儿童的教育问题，心理问题给予更多的关心和重视，虽无法代替父母的陪伴，但能尽可能地给予他们更多的爱。

1家庭教育的重要性

1.1家庭教育是人生的基石

家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。

家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎儿期），婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。

著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响更深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

谈及教育，更初想到的大多是在学校里的学习，其实不然，真正的教育是从家庭、从父母开始的。父母才是孩子的启蒙老师，才是孩子的指明灯。

学校教育固然重要，但学校教育也不能包打天下。学校可以系统、集中地给孩子传授知识、技能，传递主流价值观、价值取向。但全靠学校教育也不行。孩子适应社会的能力、做事的能力、交往的能力、动手的能力等，还得靠家长的培养、教育和训练。

2正确的家庭教育方式

2.1良好的亲子关系是孩子终身幸福的根基

心理学研究早就告诉我们：人从出生起，将有多年的无助和依赖（0～12岁），正是在这更初岁月里，他身边的抚养者日日夜夜的照看与哺育，才是他出现对养育者几乎一生不可消失的情感联系。这种情感联系并不是建立在血缘基础上的，而是建立在抚养过程中……所以，我要说，自己去挣钱，把孩子交给别人照顾与哺育，是为人父母者更愚蠢的行为！这也是那些留守儿童中更常见的问题所在。

良好的早期教育不是叫孩子读了多少书、认了多少字，而是与孩子建立了多深的感情，给孩子的心灵深处奠定了多厚的基础，让孩子在爱的环境下茁壮成长。

我们常听说，从小得宠的孩子，一般都比较聪明;被管教过严的孩子，则往往不那么机灵。在我看来道理很简单：孩子从小被鼓励和外界沟通，发出自己的意见和声音，智力发育就比较充分，信心也比较足。一张嘴就被呵斥\"闭嘴\"，或者被置之不理，则会逐渐丧失和外界沟通的欲望和信心，接受的外界刺激也不足。

孩子要宠但不能惯。所谓宠，就是满足他的一切情感要求。但是另一方面，该严要严，决不放任，绝不能让他养成坏习惯。这两者是相得益彰的。

3结束语

每一个人都希望自己的孩子成功。可一个孩子的成功，是由多方面因素决定的，老师的教导，父母的教育，自己的努力，甚至还要加上一点点的运气。在这诸多因素中，家庭教育起着更为重要的作用。

从某种意义上讲，父母的作用比老师更重要。没有成功的家庭教育，也就没有成功的学校教育，因为孩子在进入学校大门的时候，身上已经深深打上了家庭教育的“烙印”。可以这样说，孩子的成功，从父母开始。

父母是和孩子相处的时间更长、更亲近的人，一个孩子，从呱呱坠地，到长大成人，父母的一言一行都对孩子有着重要的影响。

但是，也正应了那句话：“成也萧何，败也萧何。”父母对孩子施加正面的影响，就会对孩子的成长起很好的促进作用;反之，如果父母对孩子施加了不良的影响，那就会对孩子的成长起到阻碍的作用。说句不客气的话，孩子的大部分问题都是由于父母错误的教育思想和错误的教育方法造成的，尽管他们也是出于一片好心。

所以，找到正确的家庭教育的方式是非常有必要的。

参考文献：

[1]鱼朝霞采写。国内家教高端访谈：好父母胜过好老师[M]。版。南昌：江西人民出版社，2009.7

[2]王国志，冯宇编著。这样做父母更成功[M]。天津：天津科学技术出版社，2010.2

家庭教育对孩子的影响范文3

关键词：家庭教育；孩子性格

我们所处的时代，是个飞速发展的时代。这样一个高科技的时代，对于人的要求逐渐提高。现代人，不仅仅要有聪明的头脑、敏捷的思维，还要具有健康的心理和完善的人格。国内的国情是每个家庭只有一个孩子，所有的家长都极其关注孩子的教育。那么，在关注的过程中，如何才能培养孩子健康的心理，如何让家庭教育在孩子的成长中绽放更多的光彩？笔者认为需要注意下面几点：

一、保持家庭教育的一致性，培养孩子坚定果断的性格

家庭里，经常会出现爸爸和妈妈管教孩子的方法不一致的情况，这就需要父母双方在沟通中达成一致。标准必须是唯一的，否则孩子无从选择，就不知道自己该怎么做了。即使有时候，有一方觉得另外一方的管教欠妥，也不能立即表现出来，而要在过后与其进行沟通商量，保持一致性。很多家庭还会出现这种情况：爷爷奶奶都住在一起，当父母严厉管教孩子的时候，爷爷奶奶过多地插手，也会让孩子养成标准不一致的习惯，或者两面的性格。这就需要父母和爷爷奶奶进行平等和谐的沟通，一切为了孩子的教育。

只有统一对孩子的教育标准，家庭成员在管教孩子的态度上保持一致，孩子才能形成正确的世界观。对待事物的态度才会坚定，做事情才会果断，也才能形成健康的心理。

二、平等真诚地与孩子相处，培养孩子阳光、有主见的性格

孩子，总是期待父母能不摆家长的架势，可以把父母的威严放下，融入到自己的世界去。孩子都有自己独特而独立的内心世界，他有自己的想法和个性，有自己的见解和主意。如果父母总是把自己的想法强加于孩子，容不得孩子表达，这样的教育肯定无效。如果父母能蹲下来，走进孩子的内心，认真地倾听孩子的世界，其快乐，分担其忧愁，帮助其承担问题并给与引导，此时的管教“无声胜有声”。在遇到问题的时候，帮助孩子分析问题，并鼓励孩子勇敢地去面对、去尝试，一定会受益匪浅。

过于严厉苛刻的教育方式，会让孩子长期笼罩在压抑之下，逐渐形成自卑、被动的性格。如果家长们能和孩子像朋友一样的相处，会令整个家庭洋溢着浓浓的平等气息。这样的家庭教育下成长的孩子，更善于与人相处，有自己的思想和见解，不会受别人左右。

三、恰当赞赏，培养孩子自信、自立的性格

以前的国内家长都有一个共同之处，就是喜欢拿自家孩子的缺点去比别人家孩子的优点。孩子在整天的抱怨和批评中逐渐失去自信和自尊，严重一点就会自暴自弃，形成一种根深蒂固的“我什么都不行”“我什么都不如别人”的思维惯性。这样的孩子，也会形成自卑、胆小、主动性差等性格。日本有一本著名的书水知道答案，里面有一个试验：对着水说不同的话，然后放到零下70度的环境下，它会形成不同的形状。说美丽的话，它的形状会漂亮；说恶毒的语言，它的形状会很丑陋。这是个很奇妙的试验，同样奇妙的还有我们的孩子。给予孩子更多的鼓励和赞赏就是给予他信心和指引，让其在成长的道上大步流星。

当然，在现实生活中，也有很多家长给予孩子过多的、泛滥的“赞赏”，让原本优美的赞赏变了味道，走了形状，让孩子形成了自以为是的性格。孩子的自大，会让他听不进去任何一点点不好的建议或者是批评，总认为自己是对的，这种“赞赏”不要也罢。正确地认识赏识教育，在合适的时间给予孩子恰当的赞赏，才能培养孩子自信、自立的好性格。

四、注意家庭教育的连续性，培养孩子持之以恒的性格

每个孩子在出生以后，有2/3的时间在家庭中度过。从孩子出生的天起，就无可选择的接受了家庭教育。家庭教育是终身教育，所以，父母是孩子“更好的老师”，也是孩子的“终身老师”。要养成孩子健康的心理素质、良好的行为习惯，必须经过连续的、不断重复的教育过程。同集体教育相比，家庭教育更具有连续性，家长是角色更持久的教育者。

关注孩子的成长，不是一蹴而就的事情，而是一个漫长的过程。孩子是没有自制力的个体。有目标的教育，就要做到坚持，注意连续，及时教育，才能看得到成果。无头无尾，“东一榔头，西一棒子”的教育，只会养成孩子做事不连贯、不能坚持的性格。认真与坚持、连续与及时的家庭教育，才能养成孩子持之以恒、坚忍不拔的性格。

我国伟大的女性宋庆龄曾经说过：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响更深。”孩子长大成人以后，社会就是锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。可见，家庭教育会对孩子的一生产生决定性的影响，家长要注意完美参与孩子的成长，让家庭教育在孩子的人生中开出更美丽的花。

参考文献：

[1]（法）卢梭著，彭正梅译。爱弥儿[M]北京：北京出版社，2008．

家庭教育对孩子的影响范文4

1、家庭教育的内涵。所谓家庭教育，就是指家庭长辈对于后代行为上的约束和指导，促使后代身上形成的一种较为完整的人格、并为其成长奠定良好的教育基础，是指一个人在家庭中所受的教育，整个教育历程较长，是一个人从出生到自己组成家庭之前所受到的来自家庭各方面的影响，包括有意识的知识传授、道德教育和有意识的家庭生活氛围的陶冶。按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中由家长（首先是父母）对其子女实施的教育。家庭教育对于人的影响是深远长久的，能够直接或间接地影响一个人人生目标的实现。

2、家庭教育的影响。

（1）积极影响。这种积极影响表现在孩子人格的塑造上。家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”，对于小孩的人格健康具有重要意义。孩子的人格健康对于孩子身体的健康正常发展有很大影响，孩子的人格健康还决定着孩子今后的人生走向。其次，这种影响还体现在孩子身心健康发展上。在孩子的成长过程中，身体健康成长毋庸置疑是非常重要的，但是心理健康对于孩子也同样重要。孩子的完整发展包括人格和心理的发展。作为家长要懂得了解孩子的发展，遵循孩子心理的发展规律，保护好孩子的心理发展。

（2）消极影响。家庭用溺爱式的教育方式教育孩子，使孩子就会变得没有礼貌，不懂得尊重别人，不会，不会体谅别人包括不会体谅自己的父母。现代社会中的小孩大都是独生子女，在长辈们的宠爱下成长起来，到校园内不会与学生相处，每个孩子都有自己的脾气，不懂得忍耐、包容，很容易发生争执。当今校园内初中生甚至小学生会因为一点儿小事去组织打架，去年微博上爆出许多初中生群殴弱小事件，家庭教育是孩子所接受的个教育，所以有必要重视家庭教育。

二、中西家庭教育的对比

1、教育目标不同。教育目标往往决定教育方向，中西方教育目标的不同是因为中西方对于孩子的期望不同。西方家庭教育注重的是将孩子培养成一个正常的社会人，拥有自己独立处理事情的能力，把教育目标更多的投入到了孩子的独立能力上。相比之下，中方家庭教育目标是把孩子培养成一个未来前景无限光明的成功人士。在国内人的观念里，一个前途无量的人首先要有一份高薪资高待遇的工作，过着安逸幸福的小日子。由于目标的远大，国内父母就从小培养学生的学习能力，因为好的学习才会有好的未来。父母的唯一要求就是孩子把一切精力投入到学习中，其他事情不用孩子操劳。因此，国内的孩子应试能力惊呆了西方人，但是独立能力、社会适应能力就特别弱。

2、教育内容不同。西方父母注重的孩子各方面能力的培养，创新能力的培养，关注孩子的素质教育。在发展孩子的交际能力时，父母会要求孩子学会与好朋友一起。虽然国内也在强调德智体美全面发展，但孩子到了上学阶段后更注重孩子的智能，教育内容失去了平衡。

3、教育方法不同。在西方的家庭里，父母用一种平等的方式教育孩子。父母把孩子视为独立的个体，尊重孩子的个性和权利。在家庭教育方法上，西方父母会提倡开放式的教育方式。孩子有自己的发言权，有自己的选择权，父母不会把自己的意愿强加给孩子。父母会引导孩子来做选择不是替孩子做选择，父母和孩子是平等的，他们之间的交流是平等的，父母不会监督孩子的行为，尊重孩子的隐私。

三、西方家庭教育带来的启示

1、培养孩子的独立意识和实操能力。温的花朵是经不起风吹雨打的，太过关注孩子就会使孩子丧失独立能力。国内父母应该从小注重培养孩子的独立意识，孩子自己能做的事让孩子自己做，父母不必帮孩子包办。从小锻炼孩子的胆量，给孩子受锻炼的机会，使孩子敢闯、敢冒险、敢于表现自己，让孩子学会自己独立生存，具有良好的品德和良好的心理素质。

2、尊重孩子的选择和听取孩子的意见。国内家庭教育促使孩子和父母都不善于表达爱，情感教育很薄弱。父母很多时候用许多的否定词来表达自己的态度，指导孩子的行为，还习惯给孩子说“你应该”。家长权力色彩浓厚。每个孩子都有自己的优点和缺点，家长要善于发现孩子的优点，父母要经常鼓励孩子。父母要与孩子平等交流，倾听孩子的心声，强调心灵的沟通。只有放下权威，平等交流才能拉近与孩子的距离，孩子才会信任父母，爱戴父母。

3、有意识地培养孩子的创造性。家长要改变传统的家庭教育观念，一味地让孩子服从自己会使孩子失去自己的思想，对父母养成依赖。家长应该尊重孩子的个性和才能，给孩子更多的空间，鼓励孩子自己探索，发扬孩子的兴趣爱好。

家庭教育对孩子的影响范文5

关键词：家庭教育；教育体系；基本方法

家庭教育是指家长在日常生活中按社会培养人才的要求，通过语言和行动对孩子进行的教育。在家庭教育中，家长的作用是极其重要的，他们是孩子人生更初始的老师，对孩子性格的形成具有极其重要的作用。但目前大部分家庭里面，家长只关注孩子的成绩，却忽略了对孩子其他各方面能力的培养和提高，这将严重妨碍孩子的身心健康成长。下面我结合自身体会讨论家庭教育的重要性和方法。

一、家庭教育的重要性

家庭是孩子出生的学校，父母是孩子人生更初的教师。家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育不仅是现代教育体系的一部分，还是其重要的支柱。家庭是社会的基本组成单元之一，也是孩子生活时间更长的地方，每个人都在家庭里接受更初的教育。家庭教育对孩子的影响是更有效的，它会潜移默化地引导孩子性格和习惯的养成，这是其他任何教育都不可替代的。同时，家庭教育还可以补充和加强学校教育，学校可以培养孩子的生活习惯、心理素质、道德品行，但不能起决定作用，家庭教育可以很好地加强这方面的效果。教育是现代人生活中必不可少的一部分，家庭教育更是孩子所受教育的重要组成部分，对孩子具有极其重要的作用。

二、家庭教育存在的问题

1、家长权威过重

家长在家庭中起顶梁柱作用，拥有权威是正常的。同时，家长的权威也可以保障家庭教育执行下去。家长越有权威，家庭教育对孩子的影响越显著。但有些家长权威过重，跟孩子缺少沟通，不能正确把握孩子心理，从而减弱了家庭教育的积极意义。

2、松严失度

家庭教育与学校教育一样需要连贯和稳定，从而实现长期有序的教育。但部分家长过于严格要求孩子，让孩子的个性逐渐消失，也加重了孩子的负担，严重的还会影响孩子的身心健康。

3、言多于行

教育不仅需要口头教育引导，更重要的是亲身行动示范给孩子。以自己的行动给孩子做出榜样，可以潜移默化地影响孩子。

4、溺爱和盲目乐观

现在大部分家长都对孩子有些溺爱，在鼓励孩子的过程中，家长也表现出了盲目乐观。溺爱孩子会导致家长和孩子的发展动力都减弱，盲目乐观会带来眼高手低的结果。

三、家庭教育的基本方法

家庭教育影响孩子成长，在孩子人生中有极其重要的作用。家长应注重营造和谐的家庭氛围和环境促进孩子健康成长、良好发展。家庭教育需要注意使用适当的方法：

1、正确维护家庭与学校关系

孩子在学校接收教育，但并不意味着教育孩子的责任就全部转移到了学校。而是需要家长与学校共同配合一起教育孩子。家长需要主动与学校沟通，了解学校的教育动态，积极确定孩子的教育方向，从而加强对孩子的教育效果。

2、家长树立榜样

家长是孩子更初的老师，家长可以在孩子很小的时候就开始培养其良好的习惯。同时，孩子自身具有很强的模仿能力，家长自身的言行举止都会影响孩子的思想。正确的行为会树立正确的榜样，错误的言行会给孩子带来错误的引导。

3、与孩子平等交流

4、积极构建学习型家庭

培养孩子的学习习惯会让孩子受益终身。学习型家庭会潜移默化地培养孩子主动学习的习惯。如何构建学习型家庭，不同家庭有不同的意见，但有几点是必不可少的：（1）需要固定的学习场所。没有书房的，哪怕是客厅或者卧的一角也可以，营造良好的学习氛围。（2）有固定的W习时间。在固定的学习时间内，家长要和孩子一起学习，一起交流。这样给家长和孩子共同的时间和空间，让家长的影响力进一步得到发挥。

家庭教育对孩子的健康成长和习惯培养具有极其重要的意义。家长在家庭教育中扮演教师角色，因此，家长需要不断提高自身的修养与能力，在家庭教育中积极发挥自身的作用，正确引导孩子发展，促进孩子的身心健康，提高孩子的社会适应能力。

参考文献：

[1]蔡欣荣。我国家庭教育的现状、问题和政策建议[J]。都家教月刊，2014（8）：102、

家庭教育对孩子的影响范文6

一、家庭结构对生心理健康的影响

家庭结构主要指一个家庭的组成情况和家庭成员的构成情况。家庭结构对生心理健康有着不容忽视的影响。良好、完整的家庭，其子女的心理也是完美的，相反，破碎的家庭对孩子的心理是有负面影响的，尤其在阶段对感情没有安全感，恐惧婚姻等。下面分析几种家庭结构对生心理健康的影响。

（一）独生子女家庭

我国长期以来坚持计划生育政策，独生子女已经成为生主体。普遍出现六个大人照顾一个孩子的现象，在孩子的成长过程中，家中大人以一个孩子为中心，容易出现过分保护与溺爱，造成孩子在成长过程中缺乏独立性。与此同时，独生子女在成长环境中缺乏兄弟姐妹的陪伴，无法体会到兄弟姐妹之间的亲情及相互间的交流与。而这些对踏入校门、需要独自与众多同学相处的生的心理健康有负面影响。

（二）单亲家庭

（三）重组家庭

重组家庭指夫妇双方至少有一人经历过一次婚姻，并且有一个或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。离异或丧父、丧母已经使这些孩子经历了一次磨难，父母的再婚又使他们面临更为复杂的生活环境。在新的家庭中跟后爸后妈们需要相当长的磨合期，在这期间孩子容易有心理上的抵触与抑郁，如果处理不当会对孩子的心理健康产生严重影响。进入，同学之间对家庭的了解是陌生的，在重组家庭长大的孩子会逃避谈论自己的家庭，处理人际关系时有一定困难。

（四）留守儿童家庭

留守儿童指父母双方外出外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。长期隔代监护、他人监护甚至无人监护，使留守儿童无法得到父母的关爱，这种亲情缺失使孩子变得孤僻、抑郁，甚至有一种被遗弃的感觉。多数留守儿童性格软弱，有自卑、孤独无靠的心理，甚至怨恨自己的父母。进入，面对与自己成长经历不同的同学，会产生严重的自卑感，不善与人交往，甚至出现一些超越道德、底线的行为。

二、家庭教育方式对生心理健康的影响

家庭教育方式对生心理健康有着潜移默化的影响，成长过程中，除了老师在学校教授的知识和技能外，很重要一部分教育是家庭里父母的言行举止潜移默化地传达给孩子的。家庭教育方式可分为民主式、放羊式、强迫式。

（一）民主式家庭教育方式

民主式家庭教育方式能够尊重学生，并且孩子在生活学习中遇到困难时能进行积极交流，允许孩子发表自己的真实想法，并且进行科学合理的奖惩，这种教育方式有利于学生德、智、体、美综合素质提高。父母的关心照顾，以及遇到问题时能够得到父母的及时沟通与解决，有利于孩子形成自信、独立、坚强的性格，进入后能较好地处理人际关系。对生心理健康发展是有利的。

（二）强迫式家庭教育方式

当今国内大教育环境是应试教育，一切以升学和找份好工作为孩子成才标准。在这种背景下，很大一部分家庭会给孩子制定硬性目标，采用命令、责罚甚至毒打的方式强迫孩子学习。这种教育方式下的学生很容易形成自卑性格，甚至会厌学，对学习生活充满痛苦。长期目标任务使孩子一直在压力下生活，实现不了目标的惩罚会使孩子丧失尊严，产生强烈自卑。这种教育下的孩子会出现不同程度的心理问题，严重的会导致孩子心理扭曲，发生悲剧。

（三）放羊式家庭教育方式

与强迫式教育方式相反的是放羊式教育方式，放羊式教育方式对孩子的教育完全采取听之任之的态度，不管孩子学习状况，在孩子遇到生活中各种困难时不予交流帮助。认为把孩子送到学校就可以高枕无忧、万事大吉。这种教育一般发生在农村留守儿童身上，由于父母常年在外务工，对孩子的学习不管不问，除了给孩子交学费、给他们零用钱外，剩下孩子的学习、生活、心理问题一概不了解。这种教育下的生在人际交往中以自我为中心、缺乏团队精神和意识，很容易形成散漫放纵心理。

三、家庭背景对生心理健康的影响

除了家庭结构和家庭教育方式，影响生心理健康还有一个很重要因素就是家庭背景，不同家庭背景对生的影响是不一样的，家庭背景包括家庭经济收入、父母文化程度及对子女的期望、学生来源地。

（一）家庭经济收入对生心理健康的影响

家庭经济收入对生心理健康的影响是有一定限度的。马克思主义哲学认为经济基础决定上建筑，家庭贫困对生心理健康的影响是不利的。进入生需要自己支配自己的生活费，家庭贫困的学生在吃穿用度上会感到自卑，容易忧郁、焦虑。改善家庭经济条件对生心理健康有利。但家庭经济收入接近一般整体水平时，促进作用会停止。而相反当家庭经济收入比较富有，生在学校中生活费会比较富裕，使学生出现挥霍、自傲等心理问题，也会对生心理健康产生不利影响。

（二）父母文化程度对生心理健康的影响

孩子的生存环境是家庭，生在其身体、心理发育过程中更先受到的教育来自父母，父母的文化程度直接关系孩子的教育问题。文化程度较高的家长会更注重有关教育知识的学习，对孩子的教育手段会更合理，其子女心理发展更为健康。父母文化程度较低的家长由于自身知识限制，对孩子的指导缺乏合理性，子女成长过程中的心理问题会较多。

（三）家庭来源地对生心理健康的影响

家庭教育对孩子的影响范文7

关键词：家庭教育；小学生；自我意识；发展分析；作用探究

在大教育中家庭教育有着极为重要的地位，也可以说家庭对孩子有着养育与教育的作用。尤其是对于小学生的家庭教育来说，是学校教育的基础，也是重要的补充与发展。在自我意识中不仅包含了自我认识与体验，同时也包含了自我调节等方面。因此，在实际教育中要做好家庭教育工作，促进学生的发展。

一开展家庭教育的意义

对于家庭教育来说，是实现育人的基础，对学生的一生发展上都有着极为重要的影响。且对于家庭教育来说，主要是针对家庭中父母等对未成年人的一种教育过程。其目的就是要让孩子在正式进入到社会集体教育以前确保孩子自身可以实现健康的发展，从而为接受幼儿园教育与学校教育奠定基础。从教学中的重点上来说，就是从品德教育上出发的，可以帮助孩子养成健康的道德品质与良好的行为习惯。在行为习惯中则包含了生活、学习等习惯。家庭教育其实就是从家庭中发展起来的，通过与学校、社会教育进行联合，以此来做好学生的教育工作。在家庭教育的影响下，可以促进孩子的性格实现正确的发展，同时也可以培养好孩子的行为习惯，满足其发展的需求。因此，在实际中就要真正认识到做好家庭教育工作的重要性，满足孩子的成长需求[1]。

二小学生自我意识发展的意义

对于小学生的自我意识发展来说，会随着年龄的不断增长而得到有效的发展。其状态也是从低到高的一个阶段。对于这一阶段的学生来说，正处于自我意识逐渐萌芽的阶段，如果小学生可以树立起正确的自我意识，才能客观的评价好自己，满足后期发展的需求。因此，在实际中就要注重促进小学生自我意识的发展，提高其认知能力，同时还要不断丰富好学生的情感世界，以此看来实现自省的目标。可以说自我意识发展对自身以后的正常有着重要的影响，因此，就要从家庭教育的角度上出发，帮助学生形成良好的行为习惯。小学生的自我意识发展上有着一定的特点，所以在家庭教育的影响下，也可以正确的引导好学生。因此，在家庭教育中就要认识到培养学生自我意识的重要性，以此来满足学生的发展需求[2]。

三家庭教育对小学生自我意识发展的影响

（一）培养好小学生的自我控制能力

对于家庭教育来说，对小学生自我意识的发展有着极为重要的影响。首先，就体现在了培养好学生的自我控制能力上。可以说自我控制能力就是一个人对自身行为的一种有效控制与约束。因此，在家庭教育中如果家长比较注重培养其独立性与自主性，那么也就可以培养好孩子的自我控制能力。且在家庭中如果父母比较注重孩子的意愿，并尊重其意愿，那么也可以培养好其自我控制能力。反之如果在家庭中父母总是为孩子做决定，就会限制其自主性与独立思考等方面能力的发展，同时也会降低孩子的自我解决能力，更终也就影响到了其自我控制能力。因此，就要做好家庭教育工作，以此来培养好孩子的自我控制能力[3]。

（二）对小学生评价能力上的影响

对于小学生的评价能力来说，不仅可以通过家长对孩子的评价上体现出来，同时也包含了孩子的自我评价能力上。尤其是在家庭生活中，家长在对孩子进行评价时，就要坚持站在客观的角度上，避免出现过度溺爱孩子的现象，同时还要保证评价上的公平与公正，这样才能帮助孩子更好的认识自己，从而明确自身存在的不足，不断的改正与完善自己。其次，家长在对孩子进行评价的过程中，还要做好具体的评价工作，同时还要把握好尺度，以此来促进孩子的成长，为孩子客观评价自己奠定基础。更后，家长还要做好引导工作，帮助孩子可以正确的认识自己，这样才能逐渐树立起评价自己的意识。通过实践可以看出，这种评价的方法可以帮助孩子认识到自身的优势，同时也可以明确存在的不足，对提高孩子认识自我的能力有着一定的效果。可以说家庭教育对孩子自我意识的发展有着极为重要的影响与意义。因此，在实际中就要做好家庭教育工作，从孩子的实际情况上出发来进行教育，帮助孩子可以准确的认识自己，这样才能不断提高自我评价的能力，在原有的基础上也可以主动的调整好自己，不断完善自身的知识结构，受到教育的影响来更好的面对以后的学习[4]。

（三）对小学生自信心上的影响

小学生在发展的过程中，自信心有着极为重要的影响，也可以说自信心是孩子在学习与成长阶段中必不可少的一种积极心理状态。所以在家庭教育中就要做好孩子自信心的培养工作。在家庭中如果家长对孩子采取了鼓励性的教育方法，从不同的角度上来培养孩子的自信心，那么也可以帮助孩子实现更好的发展。可以说孩子的面对事情时，也可以具有一定的自信。因此，在实际中家长在进行家庭教育的过程中就要及时采取有效的方法，提高孩子的自信心水平，满足孩子的发展。在家庭中如果父母过度的批评孩子，就会降低孩子的自信心，同时也可以造成其成就感的缺失。所以说父母在开展家庭教育的过程中就要尽可能的采取鼓励性的教育方法，以此来让孩子独立的完成事情，锻炼好孩子的自主能力，帮助孩子树立起良好的自信心，满足其自我意识的发展需求，促进孩子实现更好的发展[5]。

（四）明确家庭因素上对孩子自我意识的影响

（五）教育方式上的影响

对于这一阶段的小学生来说，在进入到学校以后，也开始产生了自己的意见与想法。所以家长就要及时的与孩子进行交谈，掌握好其想法，孩子出现思想错误等情况时还要及时的引导孩子。且在这一过程中父母就要保证自身从平等的角度上来与孩子进行交谈，明确其想法。在这一阶段安康是小学生自我意识发展的起步阶段，所以父母就要及时的发现孩子存在问题，帮助其树立起正确的自我意识。随着孩子慢慢长大，我们要适应他们的成长，给予心理世界的支持，做孩子人生的守护者，让孩子们在成长的大海里一前行，在前行的上，会有很多风浪，但是有父母，老师，学校，社会的关爱，相信孩子会走向成功的彼岸。静等花开，陪伴是更好的方法。

综上所述可以看出，家庭教育、社会教育与学校教育对孩子的学习与发展有着极为重要的影响。因此，家庭教育作为大教育中的重要环节之一，就要做好家庭教育工作，促进小学生自我意识的发展。同时还要帮助小学生形成正确的价值观与思想理念，提高其自我控制能力，为以后的发展奠定基础。

参考文献

[2]许凯。试论家庭教育在小学生自我意识发展中的作用[J]。科技资讯，2014(33):248-248、

[4]刘於清。促进儿童自我意识发展的径探讨——基于儿童自我意识发展的家庭因素视角[J]。教育探究，2011(01):68-69、

家庭教育对孩子的影响范文8

一、农村家庭教育的现状

（一）家长素质偏低，教育方法简单，家庭教育氛围缺乏。

（二）缺乏沟通，隔代溺爱，滋生陋习。

（三）家庭教育与学校教育严重脱节。

许多农村家长以为把孩子交给了学校就等于放进了“保险箱”，教育孩子只是学校的义务、老师的责任，家庭只是孩子成长的后勤阵地，家长只要提供好物质支援就尽到了责任、义务，他们把教育孩子的责任推得一干二净。平时他们不主动与老师沟通交流，对孩子的学习与成长更是不闻不问，很多家长从不到学校看子女，也不过问孩子的成绩，甚至连自己的孩子在几班都不知道，更不知道班和任课老师是谁，不会为了子女的教育问题主动找老师交流意见、出谋划策。有的家长不但不关心子女在校的表现，而且还不与学校配合，竭力袒护子女的缺点和错误。孩子在校受到老师的批评教育时，有的家长就受不了了，到校大吵大闹，非要和老师理论。殊不知，他们这样不但严重影响了学校的教育教学秩序，而且帮不了孩子的忙，像这样的学生哪个老师还敢关心教育呢？家庭是孩子的诞生地、是培养的摇篮，也是孩子成长的所学校，家长是孩子的任老师，家长的一举一动、一言一行都直接影响孩子的成长与发展，没有家庭教育配合的学校教育很难取得显著成效。

家庭教育直接影响青少年的健康成长和未来发展。可是目前农村家庭教育已经失去了对学校教育的支撑作用，不仅没有担当好教育者的角色反而成为障碍，不能充分发挥学校教育的自觉性、及时性、针对性的作用。家庭教育与学校教育思不一、观点分歧，甚至背道而驰，家庭与学校教育严重脱节问题亟待解决。

二、农村家庭教育的应对策略

（一）更新家庭教育观念，提高家庭教育质量。

目前的农村，很大一部分家长受传统教育观念的影响，沿用落后甚至错误的思维、观点、方法教育、影响子女，导致很多农村家庭教育走入误区，显得茫然而不知所措，不能适应素质教育对人才培养的需求。因此，学校教育在教育好学生的同时有义务、有责任更新家庭教育观念，扭转家庭教育的错误方向，引导农村家庭教育走出误区，以促进家庭教育健康有序地开展。在教育理念上，从放任自由转为关爱疏导，从单纯依靠学校转变为与配合学校、支持学校；在培养目标上，要从培养孩子成才转变为培养孩子成人，从培养孩子考上转变为让孩子多学知识、提高能力、提升素质；在教育方法上，从简单、粗暴转向科学、理性，从娇惯溺爱转变为严爱结合，尊重孩子的个性发展与兴趣爱好。

（二）家长学会与孩子沟通，营造和谐的家庭氛围。

家庭教育方式不当的直接后果是孩子不愿意与父母沟通，中学时期的孩子会逐渐形成自闭心理，心里有话不愿与父母交流，心中有秘密不愿向父母透露。这个时候，父母要学会主动与孩子沟通，打开孩子心扉、了解孩子心理，掌控孩子思想动态，缺乏沟通只会拉大家长与孩子的距离，导致家庭教育的失败。中学时期的学生渴望得到父母的理解、赢得父母的尊重，民主化的教育方式能为孩子心理和人格的发展提供更为广阔的空间，有助于孩子创造力的发展和良好习惯的养成。父母应为孩子的成长积极营造一个民主和谐、健康宽松的家庭氛围，培养孩子活泼开朗、乐观自信的性格，激发孩子的爱心和责任感，让孩子在成才之前先成人。著名学者顾晓鸣说：“营造一个平等、民主的家庭教育氛围，是一流家庭教育的一个重要核心，是家庭教育的更高次，需要家长倾洒更多的教育智慧。”良好的家庭教育环境对孩子的成长极其重要，是衡量家庭教育质量的重要标尺，家长一定要在家庭教育环境上多动脑筋、多花心思。

（三）家校互动，相得益彰。

陶行知说：“学校教育的功效，一部分要靠着学校和家庭的联络。”可见，学校教育需要家庭教育的支持和配合。没有家庭教育的配合，学校很难完成全面的教育任务；没有家庭教育的配合，学校教育就会处于“孤掌难鸣”的尴尬处境，两者应相互促进、相得益彰。在家庭教育观念淡薄的现在，学校有义务主动和家长沟通，加强与家长的联络，共同致力于孩子的教育。老师平时可以通过电话、家长会、家访等形式与家长交流，将学校的关爱、教育理念及时传递给家长，向家长汇报学校、班级的工作情况，让家长了解孩子的在校表现，加强家庭与学校、家长与老师的联系，共同完成对孩子的教育。

家庭教育对孩子的影响范文9

下面来谈谈良好的家庭教育对小学生健康成长的意义。

一、良好的家庭教育是造就21世纪人才的基础

幼儿教育的创始人，德国教育家、哲学家福禄贝尔曾说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。因此，家长首先要明确教育方向与国家利益、人民要求相一致的原则，不能把孩子视为私有财产。要树立为国教子的思想，端正教育目的，把我们的孩子培养成具有良好的思想意识、高尚的道德情操、健全的心理品质、积极与他人合作的精神、较强的应变能力、吃苦耐劳的、全面发展的，能够参与世界竞争的一代新人。这就需要以良好的家庭教育为培养高素质的人才奠定基础。

二、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂

三、家庭对小学生个体社会化的影响

对于小学生来说，家庭是其生活的主要场所之一，家庭成员是其交往的主要对象。家长是小学生感情上的依托者。因此，家庭是小学生个体社会化的极为重要的影响因素。

家庭是一个整体，它的一切方面都对儿童社会化产生一定的影响，但是不同次的因素对儿童的影响程度是不同的。一般来说，对儿童个体社会化有明显影响的因素主要有：

1、父母的文化修养

父母的文化修养是影响小学生个体社会化的更主要也是更重要的家庭因素。家庭方面的其他因素，在很大程度上都是由这一因素决定的。首先，父母的职业基本上就是由其文化修养决定的，而不同的职业又决定着其不同的经济收入，并进而决定着家庭的物质生活条件。其次，父母的文化修养，决定着父母对儿童所采取的教育方式以及对儿童的期望水平等。古人云：“士之子恒为士，农之子恒为农，工之子恒为工，商之子恒为商。”马克思也曾指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展。”

2、父母的教育方式和教育态度

3、家庭关系状况——主要指感情气氛

家庭感情气氛是指在一个家庭中占主导地位的一般态度和感受。这种气氛是由家庭成员共同酿成的，但主要是受夫妻关系决定的。因为就现代家庭结构而言，小学生一般都是来自核心家庭的儿童。在核心家庭中，尽管还有亲子关系等，但这些关系都是由夫妻关系决定的。如果夫妻关系十分和谐，夫妻双方就都乐意付出时间和精力来培养、教育孩子，亲子关系也就相当和谐，父母与子女关系密切。这样的家庭气氛一般都是十分温暖融洽的。生活在这种家庭气氛中的小学生一般都有很强的安全感和幸福感。由此就非常有利于小学生形成良好的个性，并使之 向理想的社会化方向发展。反之，如果一个家庭中夫妻反目，感情恶化，关系紧张，夫妻双方都没有心思和精力去照顾孩子，有时甚至拿孩子出气，或者逼孩子亲近自己，疏远对方。生活在这种环境下的儿童，很容易产生焦虑、紧张和自卑心理（感到不如别的孩子幸福）而且缺乏安全感。这都会给儿童的社会适应能力和个性发展带来极为不利的影响。

4、家庭生活条件

作为影响儿童社会化的一个间接因素，家庭生活条件同样是十分重要的。如果一个家庭的生活条件优越，就可以为孩子购置更多的发展资料（如书籍、报刊、智力玩具、学习机等等），还可以带孩子外出旅游观光，扩大儿童的视野，加速其社会化的进程。不过，父母在为儿童购置发展资料时，必须有选择地购买，而不能滥购，否则，一方面孩子应付不过来，另一方面对那些东西不珍惜。而且，有些东西甚至可能给孩子带来消极影响。

在认识了家庭教育的重要性后，我们家长要对小学生进行正确的、必要的、适当的心理健康教育辅导。

1、父母要多与孩子交流，成为孩子心声的忠实倾听者

我们现在的孩子，缺少的正是这种倾听。许多父母平时工作很忙，他们认为倾听孩子的心声是浪费时间，是没有必要的。知心姐姐在她的著作中有这样一段话：通过母子间的交谈，父母得到的是生命的信息，而孩子得到的是人的自信。这种平等是心理上的平等，它让一个孩子从小体味到人的尊严。父母的倾听会使未成年的孩子从小学会以平等与尊重的心态与人建立联系，会使孩子觉得自己很重要，也可以减少孩子的烦恼，更可以以自己的生活经验来帮助孩子认识生活，解决实际生活中困扰孩子情绪的问题，让孩子过得轻松、快乐。

2、家长自己要保持积极的情绪，言行要得体

每一天，家长的情绪、言行都影响着孩子。我们有时能听到家长这样对孩子说：“你聋了？听见没有？”“当初我就不该生你！”“闭嘴！你这个小混蛋！”“如果你再打他，我就杀了你。”“天呐，你快把我累死了！”一些家长把孩子当成“出气筒”，靠骂孩子来发泄淤积在心中的不满和焦虑，殊不知自己的这些言行给孩子尚未成熟的心理带来了什么。我们经常会碰到一些家长自己生活没有规律，却责怪孩子不能养成良好的生活习惯；自己不求上进，却要求孩子一定要考上重点学校；对孩子不够尊重，却要求孩子尊重别人；家长对孩子很少赞扬，却要求孩子能够正确认识自我。在家长的这些不良情绪、不得体语言、不恰当行为的影响下，孩子心中充满了恐惧、悲观、憎恨与不自信，这会直接影响到他们的情绪，影响到他们对生活的态度，影响到他们的心境。

3、要创设宽松、和谐、民主、平等的家庭心理环境

如果家长不转变原来那种只注重学习成绩的观念，孩子的压力只会越来越重，“徐力杀母”事件还可能会发生。因此，笔者认为要引导和帮助家长树立正确的观念，优化家庭教育环境。家长以自身的行为和正确的方式去影响和教育子女，让孩子在家里感到轻松、愉快，这样才能使孩子保持健康的、积极的情绪。

4、家长要用“赏识”的眼光看待孩子

家庭教育对孩子的影响范文10

心理问题的发生与家庭因素密切相关。有关研究发现父母的养育方式及受教育程度、家庭结构、亲子关系对青少年的心理健康成长匀产生影响。本文就家庭中的几个主要因素对这些关系及影响的分析说明在中学生的健康成长过程中，家庭因素的影响有深远意义。

1　家庭教育方式的影响

1.1　3种教育方式　儿童出生之后就生长在特定的家庭环境之中，成人的教育观点与教育水平，教育态度与方法，家庭成员的个性特征及其相互关系，儿童在家庭中所处的地位与扮演的角色，对儿童人格的形成与发展产生重要的影响。一般而言。家庭教育有以下3种重要方式：一是民主式的或宽容式的教育方式。表现为父母对孩子的活动在加以保护的同时并给以社会和文化的训练，对孩子的要求给予满足的同时，在某种程度上加以限制或禁止，父母与子女之间的关系非常融洽。二是权威的或武断的教育方式。表现为父母对孩子的一举一动都横加限制或斥责。更有甚者，相信惩罚的作用。如孩子做错事父母便不分青红皂白的大发脾气训斥打骂孩子，结果孩子受到惩罚后照样不知怎样避免错误的发生。甚至于为此产生叛逆心理。三是放纵的或溺爱的教育方式。表现为父母对孩子百般宠爱，过于娇惯，对他们的一些过分要求也百依百顺。

2　父母行为的影响

3　讨论

3.1　现状分析　随着整个社会对素质教育理解的加深，家庭因素对儿童心理的影响已引起人们的关注。儿童健康成长不仅与学校教育有关，同时也与他们生活的家庭环境息息相关。家庭对儿童的作用，不仅在于它提供的生活保障，更重要的是它对人格的形成的影响。因为中学生正处于青春发育期，这个时期的学生在生理心理方面变化较大，自我意识增强，由于他们尚不成熟，看问题有片面性、盲目性和表面性，在面对自身和外界的种种变化时，许多学生感到难以适应，极易产生一些心理异常。造成品行不端等行为问题。

家庭教育对孩子的影响范文11

【关键词】小学生；心理健康；家庭教育；因素；影响；分析

一、影响小学生心理健康的家庭教育因素分析

（一）家长家庭教育态度分歧

家庭教育态度的分歧主要存在于父母或者父母与老人之间。对于父母来说，由于两者之间的素质教养和生活经历的不同，导致在孩子的培养上存在差异，在平时的教育中父母之间往往又缺少及时有效的沟通交流，因此对于孩子的培养目标和投入方式都会存在分歧。 现如今随着离婚率的上升，重组家庭的增多，在继父母与亲生父母之间教育态度的分歧表现的更加明显 [2] 。对于父母与老人来说，教育态度的不同主要来源于不同年龄之间的代沟。 育态度的不同会导致教育表现的差异，在这种矛盾的教育环境中，孩子很难去适应这种环境。如果孩子勉强自己去适应，容易让孩子产生两面性人格，不利于孩子的成长。

（二）对小学生期望值过高

（三）不健康的家庭教育环境

二、消除家庭教育负面影响的有效策略

（一）统一协调家庭教育观念

（二）尊重学生自然成长、发展的规律

自然和谐，就是指家长应该尊重孩子的成长规律不揠苗助长。 所有的父母都希望自己的孩子能够足够的优秀， 将来有幸福美满的人生。不少父母忽略了孩子自身的兴趣和能力，为了让孩子成才，每天除了让孩子上学，课外时间还让孩子参加各种辅导班或培训班。 不仅要求孩子能够学习成绩优异，还要求孩子能够在美术、音乐、跳舞等方面都能够名列前茅。 这种负担式的学习，孩子没有足够的时间放松休息[4] 。 长此以往，学生背负繁重的课业和心理压力，无法发挥自己的想象力与创造力。 尊重学生自然成长、发展的规律是每个家长应该努力去做到的，规划好的人生没有意义会失去它原本的光彩。 只有家长尊重孩子发展的自然规律，让其自由发展，才可以培养出拥有健康人格和个性品质的创新性人才。

（三）构建和谐的家教环境

构建和谐的家庭教育环境有利于孩子的成长。一个和谐、温馨、健康、民主的家庭氛围可以引导激励孩子，使其热爱家庭，在生活中积极向上。 好的家庭环境能养成孩子的良好性格。 当父母把孩子当成平等的朋友对待，在尊重孩子、爱护孩子的同时，也为孩子的教育提供了一个良好的环境。 每个孩子在性格生成阶段中，学的更多的东西来自于父母，父母对人对事的态度会对孩子起到严重影响，而孩子早期受到的影响会作用其一生。 在父母与子女双方互相尊重的基础上，相互倾听、相互理解、相互沟通有利于构造和谐的家庭教育环境，也有利于儿童健康的心理发展。

三、结束语

俗话说: “活到老,学到老”，每一个人从出生开始，遇到、听到、看到、感受到的每一件事物，每一句话，都会影响其成长，也会使其心理因不同的感触发生不同的变化，家庭作为学生成长的环境，家长应该时刻引导、教育学生向更好的方向发展。 在进行家庭教育的过程中，家长应该注重自身的言行举止，构建和谐、健康，对孩子有益的教育环境，避免产生教育分歧，不能以错误、消极的言语和态度批评学生，让其能够健康快乐的学习和成长。

家庭教育对孩子的影响范文12

【关键词】家庭教育；生；心理健康

家庭教育是伴随个人一生的教育形式，与学校教育和社会教育相比，家庭教育中教育者和被教育者之间关系更加亲密且比较牢靠，家庭成员之间的这种微妙的关系特点使其在情感上有着强大的感化作用，对于教育有着出其不意的效果。我们就应该针对生有可能出现的问题和已经出现的问题，运用家庭教育的方式深入分析，才能够提出建设性方案和意见，促进生心理健康发展，帮助其形成健全人格，从而可以成为为国家和社会所用的梁之材，成为对社会发展进步起着促进作用之人。

一、家庭教育的地位和作用

家庭教育是各种教育形式的基础，家庭教育对于我们每个人的后天行为和思想观念都具有深远而持久的影响力的教育方式。家庭教育没有统一的规则和方法，家庭教育也讲究因材施教，依据不同的孩子的心理状态和表现对其实施不同的教育方式。家长要根据一定的社会发展需要以及学生身心发展的特点，有意识地通过自己的言传身教和社会生活实践，对子女的学习和生活施加一定的影响，以期望子女能朝着他们的预期目标去发展。要想让孩子得到全面发展，家长必须树立全面发展的思想，对其进行全面的教育，促进家庭教育积极作用的良好发挥。

二、生所受到的家庭教育特点

三、家庭教育对生心理健康的影响

（一）家庭结构对生心理健康的影响由于我国长期以来坚持计划生育政策，独生子女已经成为学生主体，二胎政策也是近年来才实施的，家长往往会以一个孩子为中心，容易出现过分保护与溺爱，造成孩子在成长过程中缺乏独立性。与此同时，独生子女在成长环境中缺乏兄弟姐妹的陪伴，无法体会到兄弟姐妹之间的亲情及相互间的交流与，导致学生不知道如何和同学们沟通交流，不懂得站在他人的立场和角度思考问题，这样可能就会造成其自私的性格特点。多子女家庭，会出现的问题就会是偏向其中某一个或者某几个孩子，而使得某一个或者某几个孩子备受冷落，导致子女感受到了不公平待遇，这就会导致孩子产生妒忌和甚至仇视心理，影响孩子心理健康发展，如果不注重及时地对孩子心理状态积极指导，帮助其调整心态的话，子女机会产生很强的嫉妒心。在校园的学习生活中，这种情绪就会被放大，很容易产生不良后果。重组家庭、单亲家庭、留守儿童家庭的生更容易出现心理健康问题。

（二）家庭教育方式对生心理健康的影响家庭教育方式大致可以分为专制型、放任型、娇宠型和民主型。专制型的教育方式就是一切事情的决定都以家长的思想为中心，认为“棍棒底下出孝子”，对子女采取严苛的管制方法。这种教育方式致使子女丧失思考问题的主动性，在学习生活中，孩子缺乏积极性，不利于孩子心理健康发展和健全人格的形成。放任型的家庭教育方式就是放任子女，任其发展，使子女长期感受不到父母的关怀，导致子女和父母渐渐疏离。所谓娇宠型的家庭教育方式，就是指对孩子过分溺爱，尽量满足孩子的一切合理的不合理的要求，万事以孩子为中心，这样的家庭教育方式会导致子女逐渐养成以自我为中心的自私自利的性格，很难融入社会中去。而民主型的家庭教育方式则中和了前两种，父母不但会尊重孩子的想法，给予孩子自由发表意见和自我决定的机会，能够充分发挥孩子的主观能动性，并会在此基础上给予孩子指导性意见，培养了孩子的独立性和独立思考以及明辨是非的能力，同时也让孩子感受到了来自父母的爱喝关怀，这有利于孩子形成积极乐观的心态，有助于其身心健康发展。

（三）家庭教育背景对生心理健康的影响家庭教育背景也是影响家庭教育效果的因素之一。一般来说，家长的科学文化素质和思想道德素质较高的话，对子女的教育方式都会遵循科学的教育方式，根据子女自身的性格特点教育，其教育方式也都是比较理性和合理的。而部分家长由于受自身的科学文化素质和思想道德素质的限制，不能够根据子女的性格特点和心理状态去有针对性地教育子女，从而导致对于子女的教育结果不尽如人意。生是祖国繁荣昌盛的未来和希望，其心理健康问题不容忽视。近年来，生出现心理问题以及出现行为异常的频率更高，家长要积极关注子女的心理行为动态，及时预防和发现问题，尽可能把这些心理健康问题扼杀在萌芽阶段，在潜移默化中引导子女的行为和思想观念，给子女树立一个好的榜样。除了家庭教育要及时关注安康学院生心理行为健康状况，社会和安康学院本身也要充分发挥自我职能作用和教育方式的特点，预防和解决生心理健康问题。要做到这些，学校、社会和家庭就必须形成合力，才可以促进安康学院生心理健康和人格健全，才能塑造出合格的社会主义建设者和接班人。

孩子长大了的感慨说说20篇

随着社交网络的兴起，越来越多人钟情于在网上发布说说，用以自己当日的心情和优美的句子。你知道什么样的说说才是特别的吗？下面是小编精心整理的孩子长大了的感慨说说，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子长大了的感慨说说1

1、昨天我们七个月咯！一晃就长大了，我的小公举愿你每天都有一份好心情！

2、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，祝福孩子健康成长！快乐幸福！将来一定事业有成！

3、陪孩子在一起，他(她)开心了，你就幸福了！

4、一转眼，孩子就长大了，自带喜感，每个人都看见你就想笑，希望你长大也能是一个人见人爱的人，一直如此可爱。要一直下去哦。

5、那个抹着眼泪怕拖后腿的孩子好像一晃就长大了，看着他在台上一身岁月砺就的举足轻重，忽然发觉我如此感激有他的十年。

6、时间过得真快，一晃又要过年了，一晃孩子就长大了，一晃父母就老了。

7、孩子总在不经意间长大，无忧无虑的孩子内心是天真可爱的，当我们慢慢长大了，烦恼就多了。

8、又是一周，更初小胖不在状态，有点忸怩害羞，很快三个娃子玩的不亦乐乎，日子就在这一晃一晃中，孩子们就这样长大了。

9、一晃眼孩子就长大了，亲爱的\'宝贝，这个美好的世界定会因你的存在而更精彩！

10、十年离乱后，长大一相逢。

11、以前看别人家的孩子，总是感慨，一恍神就长那么大了

12、较好天上小学，送他到学校门口的时候他回头跟我说了句：谢谢妈妈。一晃眼孩子就长大了。

14、更近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来更幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。

16、不禁感叹孩子长得太快，成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

孩子长大了的感慨说说2

1、妈妈，你的女儿长大了，也懂事了，你放心吧！

2、女儿，转眼间你长大了，懂事了。新的一岁里，要更加珍惜，祝你学习更上一。

3、孩子长大了，也慢慢懂事了，很多事情也不需要我这个老母亲去给他操心了，会有点小失落，但更多的是幸福的感觉。

4、过生日收到小棉袄的。礼物，很惊喜！女儿真的是长大了，很懂事了！

5、果然还是那句话，不要着急，每个孩子有早有晚。孩子更近懂事了一点，感觉不经意间又长大了些。大早上又在感慨，慢点长大吧。

6、儿子好像越来越大了，看着懂事了一些。能更好的听懂大人的话了，也可以慢慢交流了。

8、当你发现孩子慢慢懂事长大了，她的快乐就没有小时候那么多了，希望无忧无虑的日子会久一点。

9、周末带孩子，不经意发现：宝贝已经能自己从床上爬下来了，然后走出来找妈妈。我的宝真的已经在长大懂事了。

10、不经意间孩子在悄悄地长大。慢慢地懂事，心中的成就感由然而生，这一刻感觉所有的付出都是值得的！

11、时间过的好快，不经意间我的孩子就长大了，懂事了，可我还没来得及好好感受在一起的时光。

12、女儿长大了真的懂事了，女儿也乖巧可爱，这一生足矣。瞬间觉得这么多年都值得了！

14、看到孩子们在一起开心快乐，心情十分激动。不知不觉都已长大成人。为拥有懂事感恩的孩子们幸福开心。

孩子长大了的感慨说说3

1、可爱的小妞，你是爸爸妈妈的心肝，希望你健康成长！

2、再不陪伴你就长大了！平常总是忙工作，感觉亏欠孩子的太多了！错过了孩子前面成长的时光！一晃你都这么大了。

3、小鬼一转眼就长大了，不知道等我去世以后她看我为她记录的成长会不会讲麻麻真的很在意我用心了。时间快到让人心里觉得慌！一晃一看，孩子是长大了不少。

4、这种感觉好神奇，就是一转眼孩子就长大了的感觉，都是大小伙子了。

5、孩子不知不觉的长大了，时光就像白驹过隙不动声色的一晃而过。成长，带走的不只是时光，还带走了当初那些不害怕失去的勇气。

6、亲爱的宝贝，一晃你就长大了，你有了自己的想法，自己的故事，自己的圈子。妈妈不求你有多完美，只愿你一生平安健康！

7、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

8、一眨眼就长大了，庆幸我不曾缺席，愿你昂首阔步，一繁花似锦。

9、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，孩子，妈妈没有离开你妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

10、一晃大宝贝儿长这么大了！真遗憾不能陪我更爱的儿子一起长大！

11、人生充满回忆，时光如梭，岁月一晃，孩子长大了，镜头记录了岁月的印记，把美好的瞬间留存，让快乐保存在时光里。

12、孩子次去买东西，但是他已经可以知道店家该找他多少零钱了，真聪明！一晃孩子长大了。

14、宝贝总有一天会长大，能在怀里的只有几年，别人总说孩子一晃就长大了，只有妈妈知道那是无数个不能入睡的夜晚换来的。

16、孩子变化太大了，一晃就长大了，珍惜每天！享受每分每秒的快乐时刻，幸福每天。

20、岁月无痕，若不是看着孩子们一天天长大的模样，压根感受不到时光的流逝。

21、今天早上睡过了头，醒来之后发现孩子已经自己调闹钟起床刷牙准备去上学了，他的自觉是让我惊讶的。一晃眼孩子就长大了。

22、一晃眼孩子就长大了，看着这些照片仿佛就在昨天一样。每个孩子都是老天赐予父母的更大福气，感谢孩子！

23、孩子，谢谢你，给我的生命带来更有能量的爱与热情。妈妈为有你而深感幸福，一转眼孩子就长大了。

24、谁说时间不可怕？一晃眼孩子都长大了，就像我们当年毕业一样，原来真的是时光易逝，岁月难留。

25、一晃孩子都长大了，看见花会说：好漂亮的小花，五颜六色的，会自己倒鞋子里的沙子了。

26、更近每天都陪孩子们在一起觉得这一段时间是我工作以来更幸福的日子了，一晃眼孩子就长大了。虽然工作没了幸福和快乐却来了。

27、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌，前途无量！

28、妈妈只希望宝宝健康快乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。一晃眼孩子就长大了，看着这些照片仿佛就在昨天一样。

29、昨天我们七个月咯！一晃就长大了，我的小公举愿你每天都有一份好心情！

30、那个抹着眼泪怕拖后腿的孩子好像一晃就长大了，看着他在台上一身岁月砺就的举足轻重，忽然发觉我如此感激有他的十年。

31、她感叹道一年年太快了看着开心一天天长大会说的话越来越多看着我爸一天天变老想走的越来越短她说到“时间，是个好东西，在我们希望孩子长大的同时，却无法挽留岁月多留给我们一分钟，面对它的奔跑，我们却无能无力”。

32、孩子在不经意间的就长大了，时间过得真快。之前抱在怀里，然后学爬学走慢慢自己走到跑，现在连拖都不让了，什么都要自己弄，有主见了。

33、孩子的长大总是在不经意间，当他每天粘你你烦的时候，孩子已经在慢慢长大！

34、一转眼孩子就长大了。果然，被爱包裹长大的孩子，长大了以后也很会表达爱，也很乐观自信。

35、一晃孩子就长大了，跑跑蹦蹦一天一点也不累。

36、更幸福的莫过于和孩子在一起，陪孩子慢慢长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴，细细品味，感受这些真正的幸福。

37、一转眼孩子就长大了，孩子的童年只有一次，需要父母陪伴，在我们玩手机看电视不经意间，孩子们就长大了，也就不需要我们的陪伴了，珍惜孩子们的童年珍惜我的回忆。

38、转眼快过年了，感觉孩子一下子就长大了，更近正在努力的学习走技能。

39、不禁感叹孩子长得太快。希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂！健康、快乐的度过每一天！

40、一晃眼孩子就长大了，亲爱的宝贝，这个美好的世界定会因你的存在而更精彩！

孩子长大了的感慨说说4

1、俺家闺女长大了！没有必要担心00后！他们更加懂得爱！懂得奉献！

2、宝贝，看着你一天天长大，妈妈越来越懂得妈妈的含义，希望你的世界里只有快乐，妈妈守护着你。

3、不知不觉你已经一岁8个月了，在别人眼里你一眨眼就长这么大了，在我眼里你是我每天每夜慢慢熬大的，愿你此生健康安乐。

4、当你发现孩子慢慢懂事长大了，她的快乐就没有小时候那么多了，希望无忧无虑的日子会久一点。

5、都说孩子长大了就开始不理解爸妈然而并不是我不理解有的时候确实是过分扰的我心烦。

6、感觉春节以后，闺女长大了很多，不是个头大小，而是懂了很多东西。

7、闺女慢慢长大了，每天没事都要问几点了，告诉她后，她就噢噢，也不知道脑袋里想的是什么。

8、果然，被爱包裹长大的孩子，长大了以后也很会表达爱，也很乐观自信。

9、孩子，总在不经意间长大，时间，总在不经意间溜走，时光，总是与我们擦肩而过！

10、孩子不经意的长大了，看着孩子一点点的变好，为娘的也是很欣慰的，每天都在陪伴孩子的点点滴滴。

11、孩子的成长，总在不经意间，在她姥姥家住一个星期，我见她每次都感觉长大了，长大了，又长大了，真希望孩子可以健康，快乐，无忧无虑的成长!我会把我的一切都给你，包括一点一点消失的时光!

12、孩子们都在不经意间长大，再不记录，他们都大了，愿我身壮力健，好好陪伴子女长大成人。

14、孩子睡着了，整个世界就安静了，一天一天，看着孩子慢慢长大，回过头来，才发现已不再年轻。

16、好像一转眼闺女儿子就长大了。是时间过得太快，还是我渐渐变了？

20、看到孩子们在一起开心快乐，心情十分激动。不知不觉都已长大成人。为拥有懂事感恩的孩子们幸福开心。

21、看着女儿，感觉没怎么带她就长大了，想时间慢一些，想她陪我更久一些。

22、妹妹今天换了人生里的颗牙，我内心有点小激动，我的女儿长大了。

23、年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。而长大后成熟的我们可能避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气，我的宝贝，请你慢点长大。

24、女儿突然长大了，学习上有了很大的进步。读万卷书行万里，各方面对自我的提升都很重要。

25、女儿长大了，既懂得照顾我的感受，又会安排生活，这么一个可心的小棉袄在身边，还有什么可求的呢。

26、人慢慢长大，喜欢略过本质看现象，一日茶，一夜酒，一部毫不掩饰的小说，一次没有目的的见面，一群不谈正经事的朋友，用美好的器物消磨必定留不住的时间。

27、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，已经开始换第二个牙齿了。

28、时候，幸福是很简单的。事；长大了，简单是很幸福的事！

29、时间都停了，他们都回来了！孩子们都长大了，我相信我会等到你们全都回来的那一天。

30、时间过的好快，不经意间我的孩子就长大了，懂事了，可我还没来得及好好感受在一起的时光。

31、时间真的很快，一转眼间就长大了，舍不得，但这就是成长。

32、世界上有两种长大的方式，一种是明白了，一种是忘记了明白不了的，心中了无牵挂。所有人都用后一种方式长大。

33、所谓长大，就是你知道那是什么事；所谓成熟，就是你知道后故意说不知道。

34、我不想回忆，真的不想，不管好坏！但是我觉得可以给孩子留下！省得长大了怪我！

36、我想要的幸福就是陪在你身边，看着孩子慢慢长大。为此不论有多么艰难依然坚持前行。

37、我这闺女啊！长大了不知道会有多爱臭美，今天出大太阳带她出去溜达了一圈，一个劲的拿着手机在自拍。

38、小时候矫情，屁大点事儿都要忧郁一把，慢慢长大了才发现，快乐本身比任何一切都酷。

39、一眨眼我的孩子已经长大了，愿你们以后都能长成自己喜欢的样子，不抱怨，不将就，有自由，也能有光芒。

40、以后都要慢慢适应一个人的时候了！我的女儿要长大了！她的妈妈还没有成长好。

41、以后闺女长大了，要让她多出去看看这个世界，多交朋友，快乐豁达。

孩子长大了的感慨说说5

1、时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！

2、难的日子妈妈带着你都熬过来了，闺女快点长大吧，等你长大了，自己能够独立，妈妈去哪里就不用带着你这个跟屁虫啦！

3、闺女昨天次自己说扎着辫子睡觉，她说她喜欢这个辫子，是可可变身辫！她长大了。

4、我这闺女啊！长大了不知道会有多爱臭美，今天出大太阳带她出去溜达了一圈，一个劲的拿着手机在自拍。

5、时间真的很快，一转眼间就长大了，舍不得，但这就是成长。

6、闺女慢慢长大了，每天没事都要问几点了，告诉她后，她就噢噢，也不知道脑袋里想的是什么。

7、我不想回忆，真的不想，不管好坏！但是我觉得可以给孩子留下！省得长大了怪我！

8、睡觉喜欢牵着闺女的手，上次梦到闺女长大了，拉着我跑。

9、感慨！感谢！感恩！闺女长大了！爸爸太高兴了！

10、女儿的一碗暖心姜汤，我想我感冒是要好了。今天主动做饭，收拾厨房，烧艾草水给我洗脚。这孩子，在不经意间已经长大了。

11、晚上给白妞盖被子，在意想不到的位置摸到了脚，我闺女真的是长大了。

12、醍醍今天闺女的确是长大了，突然，感觉我这个妈妈当的好不称职。

14、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，已经开始换第二个牙齿了。

16、感觉闺女越来越大了，扎可爱的发型已经不可爱了，越来越成熟。

20、女儿在家有时候脾气有点大，事后我问她，你什么时候能不发脾气呀？人家回答长大了就不发脾气了。

21、感觉春节以后，闺女长大了很多，不是个头大小，而是懂了很多东西。

22、时光呀你走的太快，一转眼四年过去了，当时傻fufu的小姑娘也长大了丫。

23、拿着包子，我忽然想到了，长大了，到我该面对这硬绷绷未必可以做梦，未必那么好笑的世界的时候，我会怎么样呢？

24、难得自己带娃的一天，闺女长大了，更省心了。

25、俺家闺女长大了！没有必要担心00后！他们更加懂得爱！懂得奉献！

孩子长大了的感慨说说6

1、愿女儿慢慢长大，父母慢慢老去，我的时间越来越慢。我可以陪你四处走走吗？

2、奖励女儿一个手镯，庆祝她长大了，也经历了风雨平安！健康！

4、有时候偶尔会忘记自己有个女儿，有时候会克制自己不去想女儿。想念我的小公主。

5、为什么时间不能慢一点？至少等我能抱抱我的孩子。

6、不管前面的有多难，我都会走下去，因为我会在某个时间某个地点遇见你。

7、没有秋霜的敲打，没有秋风的锻造，秋天的\'枫叶怎么会完全红呢？愿你像这片火红的枫叶，在人生的风霜中染成鲜红！

8、有了孩子之后，所有的重心都在孩子身上，累并快乐着。看着他一天天长大，那么可爱，一切都值得。

9、每次看到孩子奶奶发来的视频和照片，就更加想念宝贝女儿，一个多月就能见到她了。

10、和孩子在一起的快乐童年是如此的难得和珍贵。当他年轻的时候，他会发现，他的调皮行为，是他长大后的快乐和回忆。

11、这是所有母亲的愿望。希望他们的女儿能慢慢长大，让他们能记住成长的每一个瞬间。

12、女儿长大了，让她多出去看看世界，多交些朋友，开开心心，豁达一些。

14、自从我离开一天以来，我一直想念我的宝贝女儿。在一起会有多少年的美好时光？

孩子长大了的感慨说说7

1、今天我生日，女儿给买的蛋糕，把我感动哭了，突然觉得她长大了，懂事了。

2、孩子渐渐懂事了，爸爸妈妈陪伴你快乐长大，你要听话奥。

3、过了今天你就长大了一岁。要更乖，更可爱，更懂事哦。

4、儿子也成熟懂事了，女儿也考上了，身体也恢复了，车子房子也买了，原来醒来是一场梦。

5、女儿大了，懂事了。刚刚在沙发上睡着了，女儿给我拿她自己的小棉袄给我盖上了。

6、大儿子转眼长大了，也懂事了，我在工作，他就在我身边给我读课文，很认真。

7、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

8、越来越觉得儿子懂事了，很多事情都懂。只是他是个不太会表达的人。真真切切的小暖男。

9、开心！儿子懂事了，情商有进步！知道给妈妈买礼物了。

10、孩子开始每天都自己换洗衣服了，在无形之间，他已经懂事了许多。

11、我家儿子懂事了，长大了，嘴巴真是甜呀！唯一欣慰的就是这点。

12、我的\'宝贝，女儿，你长大了，很懂事，也很听话，妈妈很欣慰！我想换你自由，希望你能吃的晚苦中苦，方为人上人。你辛苦了！

14、看着孩子一点一点的长大，会发现越来越懂事了，说道理能耐心听了，更好的沟通和交流了，这大概就是成长了吧。

16、一个人问我，你不是喜欢她吗？我说，那时还小不懂事，可是，我现在长大了，懂事了，我还是喜欢她啊。

孩子长大了的感慨说说8

1、以后闺女长大了，要让她多出去看看这个世界，多交朋友，快乐豁达。

2、时间真的很快，一转眼间就长大了，舍不得，但这就是成长。

3、难的日子妈妈带着你都熬过来了，闺女快点长大吧，等你长大了，自己能够独立，妈妈去哪里就不用带着你这个跟屁虫啦！

4、难得自己带娃的一天，闺女长大了，更省心了。

5、时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的。事！

6、睡觉喜欢牵着闺女的手，上次梦到闺女长大了，拉着我跑。

7、我这闺女啊！长大了不知道会有多爱臭美，今天出大太阳带她出去溜达了一圈，一个劲的拿着手机在自拍。

8、闺女昨天次自己说扎着辫子睡觉，她说她喜欢这个辫子，是可可变身辫！她长大了。

9、你们已经长大了，是时候出去自己独立生活了。

10、我不想回忆，真的不想，不管好坏！但是我觉得可以给孩子留下！省得长大了怪我！

11、俺家闺女长大了！没有必要担心00后！他们更加懂得爱！懂得奉献！

12、拿着包子，我忽然想到了，长大了，到我该面对这硬绷绷未必可以做梦，未必那么好笑的世界的时候，我会怎么样呢？

14、醍醍今天闺女的确是长大了，突然，感觉我这个妈妈当的好不称职。

16、昨天幼儿园大体检，宝贝出乎意料的淡定。不经意感慨孩子真的长大了，太出乎我们的意料。

20、女儿的一碗暖心姜汤，我想我感冒是要好了。今天主动做饭，收拾厨房，烧艾草水给我洗脚。这孩子，在不经意间已经长大了。

21、小时候矫情，屁大点事儿都要忧郁一把，慢慢长大了才发现，快乐本身比任何一切都酷。

22、女儿在家有时候脾气有点大，事后我问她，你什么时候能不发脾气呀？人家回答长大了就不发脾气了。

23、感慨！感谢！感恩！闺女长大了！爸爸太高兴了！

24、感觉闺女越来越大了，扎可爱的发型已经不可爱了，越来越成熟。

孩子长大了的感慨说说9

1、不知道是因为我变得更独立了还是因为内疚。走了这么久，我发现我唯一能依靠的就是我自己。

2、我妈带着你度过了艰难的日子，所以我女儿才能快点长大。等你长大了，你就可以独立了，这样我妈就不用去哪里都带着你了！

3、时间，你走得太快了。转眼间四年过去了。这时候，傻傻的福福姑娘也长大了。

4、走在人来人往的上，看到别人抱着或者手里抱着孩子，我就很想念我的女儿。

5、真的是我女儿长大了。我一点都不想回家看我妈。我只想像树懒抱树一样抱着男朋友。

6、每次看到孩子奶奶发来的视频和照片，就更加想念宝贝女儿，一个多月就能见到她了。

7、我希望你能走得慢一点，老头。希望能和妈妈白头偕老，和女儿一起成长。

8、以后是时候习惯一个人了！我女儿要长大了！她妈妈还没长大。

9、半夜睡不着，想着我的宝贝女儿！她会和我一样想念她吗？担心也是一种无奈！

10、昨天梦见女儿，女儿长大了，一直和爸爸说话。她父亲哭了半个晚上。

11、我发现自己很痛苦。没有人痛苦，没有人理解，没有人爱，我独自走着。

12、看着女儿，我觉得没有带她我也长大了。我想要时间慢一点，我想要她陪我久一点。

14、我妹妹今天换了她人生中的颗牙。我内心有点激动。我女儿已经长大了。

16、希望女儿快点长大，妈妈慢慢老去，尽我所能给你幸福舒适的生活。

20、孩子一天天长大，眼角一天比一天黑，头发父母一天比一天老！这些都是岁月留下的痕迹！

21、我想女儿，心里酸酸的，不知道自己有没有被欺负，不知道自己哭没哭，也不知道她在哪里，想不想我。

22、希望女儿慢慢长大。现在她特别依赖我让你亲亲抱抱！当你长大后，你的行为会被拒绝！

23、女儿长大了，让她多出去看看世界，多交些朋友，开开心心，豁达一些。

24、我家有个女孩，初长成，牵着手走。女儿一点一点长大……时间，希望你能慢慢走。

25、愿女儿慢慢长大，父母慢慢老去，我的时间越来越慢。我可以陪你四处走走吗？

26、没有秋霜的。敲打，没有秋风的锻造，秋天的枫叶怎么会完全红呢？愿你像这片火红的枫叶，在人生的风霜中染成鲜红！

27、自从我离开一天以来，我一直想念我的宝贝女儿。在一起会有多少年的美好时光？

28、孩子总是在不经意间长大，时间总是在不经意间溜走。时间总是与我们擦肩而过！

29、记录一位被侄女感动哭到半夜的老母亲。宝贝，你真的长大了，妈妈也爱你。

30、有了孩子之后，所有的重心都在孩子身上，累并快乐着。看着他一天天长大，那么可爱，一切都值得。

31、这是所有母亲的愿望。希望他们的女儿能慢慢长大，让他们能记住成长的每一个瞬间。

32、7岁女儿的抱怨，多留些时间陪孩子，不然孩子一眨眼就长大了。

33、我女儿有时在家脾气很大。事后我问她，你什么时候才能不发脾气？人说长大了就不发脾气了。

34、我侄女昨天次说她睡辫子。她说她喜欢这个辫子，是Coco变成了辫子！她已经长大了。

36、有时候偶尔会忘记自己有个女儿，有时候会克制自己不去想女儿。想念我的小公主。

37、女儿又长大了，这几天出门都不让我抱。她说，妈妈，等我长大了，你就抱不住了。让我下来走走，你可以带我。暖心少女。

孩子长大了的感慨说说10

1、孩子长大了，昨天欲擒故纵，今天可爱暴击，下蛊下得不错，但是妈妈现在很生气。

2、孩子总在你不经意间长大，有时候看着你说出那么懂事的话，真的很惊讶，也很舍不得。

3、时间都停了，他们都回来了！孩子们都长大了，我相信我会等到你们全都回来的那一天。

4、不经意间这个孩子好像一下就长大了，现在逮着机会就想抱着她，怕她越来越大会不让我抱，有时候只想抱着她静静的坐着，珍惜每一次在妈妈怀里软软的缩成一团，麻麻爱你

5、孩子睡着了，整个世界就安静了，一天一天，看着孩子慢慢长大，回过头来，才发现已不再年轻。

6、孩子的童年只有一次，需要父母陪伴，在我们玩手机看电视不经意间，孩子们就长大了，也就不需要我们的陪伴了，珍惜孩子们的童年珍惜我的回忆

7、女孩子为什么要努力？你长大了，不能总做父母的小棉袄，你要成为他们的防弹衣，还要做自己的铠甲。

8、像现在这种时光，没有多久了，不经意间你已经慢慢长大了，都说孩子离不开妈妈，其实是妈妈离不开孩子，再还没有宝宝之前，一直体会不到这句话，等自己当妈了，才知道！

9、时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！

10、宝贝，看着你一天天长大，妈妈越来越懂得妈妈的含义，希望你的\'世界里只有快乐，妈妈守护着你。

11、果然，被爱包裹长大的孩子，长大了以后也很会表达爱，也很乐观自信。

12、年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。而长大后成熟的我们可能避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气，我的宝贝，请你慢点长大。

14、孩子的长大总是在不经意间，当他每天粘你你烦的时候，孩子已经在慢慢长大！

16、许久未来，不经意间孩子长大了，上学了，焦虑的不是你们，是老母亲一颗不安的心。

20、今天不舒服休息了一下，孩子们忙着做米饭，摘菜炒菜，拖地，哥哥还带妹妹在家运动跑步，看着他们忙碌的身影，真的很温暖，孩子们长大了，可以照看家了。

22、世界上有两种长大的方式，一种是明白了，一种是忘记了明白不了的，心中了无牵挂。所有人都用后一种方式长大。

23、我想要的幸福就是陪在你身边，看着孩子慢慢长大。为此不论有多么艰难依然坚持前行。

24、孩子们一转眼就长大了。昨天好像还听着民咕咕撒娇呢。

25、所谓长大，就是你知道那是什么事；所谓成熟，就是你知道后故意说不知道。

孩子长大了的感慨说说11

1、时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！

2、女儿在家有时候脾气有点大，事后我问她，你什么时候能不发脾气呀？人家回答长大了就不发脾气了。

3、孩子们都在不经意间长大，再不记录，他们都大了，愿我身壮力健，好好陪伴子女长大成人。

4、以后闺女长大了，要让她多出去看看这个世界，多交朋友，快乐豁达。

5、闺女昨天次自己说扎着辫子睡觉，她说她喜欢这个辫子，是可可变身辫！她长大了。

6、感觉闺女越来越大了，扎可爱的发型已经不可爱了，越来越成熟。

7、昨天幼儿园大体检，宝贝出乎意料的淡定。不经意感慨孩子真的长大了，太出乎我们的意料。

8、好像一转眼闺女儿子就长大了。是时间过得太快，还是我渐渐变了？

9、感慨！感谢！感恩！闺女长大了！爸爸太高兴了！

10、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，已经开始换第二个牙齿了。

11、我不想回忆，真的不想，不管好坏！但是我觉得可以给孩子留下！省得长大了怪我！

12、时间真的很快，一转眼间就长大了，舍不得，但这就是成长。

14、小时候矫情，屁大点事儿都要忧郁一把，慢慢长大了才发现，快乐本身比任何一切都酷。

16、闺女慢慢长大了，每天没事都要问几点了，告诉她后，她就噢噢，也不知道脑袋里想的是什么。

20、难得自己带娃的一天，闺女长大了，更省心了。

21、都说孩子长大了就开始不理解爸妈然而并不是我不理解有的时候确实是过分扰的我心烦。

22、感觉春节以后，闺女长大了很多，不是个头大小，而是懂了很多东西。

孩子长大了的感慨说说12

1、更近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来更幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。

2、妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作：二是家人都健康：三是你快快长大。时间快到让人心里觉得慌！一晃一看，孩子是长大了不少。

3、这辈子能安心陪着孩子长大，我的内心就感到无比满足，孩子给你的幸福感是细微的，而这些细微的幸福，值得用时间快到让人心里觉得慌！一晃一看，孩子是长大了不少。一辈子去品鉴和回味。

4、不禁感叹孩子长得太快。感谢孩子，自己努力变得更好。

5、感觉仿佛昨天刚刚进入幼儿园，今天都已经跨进小学校门。时间一晃孩子就长大了，她肩上背负的学习的担子，是我们的希望。

6、看着朋友圈里铺天盖地的妈妈收到孩子送的礼物，妈妈们都是满满的感动，感慨孩子长大了，都发个朋友圈炫耀一下。

7、从蹒跚学步到奔跑如飞，从牙牙学语到滔滔不绝，孩子已经长大了。

8、一转身发现孩子会坐了，一转身发现了孩子会爬了，一转身发现孩子会走了，一转身孩子会叫妈妈了，一转身孩子已经慢慢在长大。

9、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞！

10、可爱的小妞，你是爸爸妈妈的心肝，希望你健康成长！

11、难怪老人们都说：只愁生，不愁长。孩子晃一晃就长大了。

12、孩子一晃就长大了，还是要坚持成长记录。

14、宝贝总有一天会长大，能在怀里的只有几年，孩子一晃就长大了。

16、不禁感叹孩子长得太快。每颗种子有自己的成长，苍松木、葡萄藤，只应不挡别人的阳光，不必比较谁更茂盛。

20、一转眼，孩子就长大了，自带喜感，每个人都看见你就想笑，希望你长大也能是一个人见人爱的人，一直如此可爱。要一直下去哦。

21、从不懂事到懂事，从不守规矩到学会守规矩，一晃眼孩子长大了。

22、一眨眼我的孩子已经长大了，愿你们以后都能长成自己喜欢的样子，不抱怨，不将就，有自由，也能有光芒。

23、时间过的可真快一晃神我们都由原来那个不谙世事孩子一下子长大了多少人多少事都变了就连自己都变了罢了罢了只希望变得越来越好。

24、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，看着舞台长大的孩子，文艺的种子会长得比较快吗？

25、一转眼孩子就长大了，孩子的童年只有一次，需要父母陪伴，在我们玩手机看电视不经意间，孩子们就长大了，也就不需要我们的陪伴了，珍惜孩子们的童年珍惜我的回忆。

27、有时候感觉你真的长大了，有乖了那么一点，但毕竟才三周多的孩子，也不能过分要求那么多，有些时候谢谢你了，我对你那么狠，你却依然那么爱我。

28、今天不舒服休息了一下，孩子们忙着做米饭，摘菜炒菜，拖地，哥哥还带妹妹在家运动跑步，看着他们忙碌的。身影，真的很温暖，一晃孩子们长大了，可以照看家了。

29、不知不觉中我们都在变老，孩子们一晃都长大了，心酸。

30、一转眼孩子就长大了。果然，被爱包裹长大的孩子，长大了以后也很会表达爱，也很乐观自信。

31、希望时间稍微慢点，人生再细细见证孩子的成长，孩子一晃就长大了，过程虽然艰苦但总的来说幸福点很多。

32、一晃眼孩子就长大了。感谢孩子，让我更加懂得了生活。

33、孩子长大了，祝福她走在自己喜欢的上，但是还是时常怀念小时候的样子，回不去了呀！岁月啊！

34、较好天上小学，送他到学校门口的时候他回头跟我说了句：谢谢妈妈。一晃眼孩子就长大了。

35、看着孩子一点一点的长大，会发现越来越懂事了，说道理能耐心听了，更好的沟通和交流了，这大概就是成长了吧。

1、女儿慢慢长大了，每天没事就要问几点了。告诉她之后，她会，呃-哦，不知道她脑子里在想什么。

2、不管前面的有多难，我都会走下去，因为我会在某个时间某个地点遇见你。

3、时间，你走得太快了。转眼间四年过去了。这时候，傻傻的福福姑娘也长大了。

4、有了孩子之后，所有的重心都在孩子身上，累并快乐着。看着他一天天长大，那么可爱，一切都值得。

5、走在人来人往的上，看到别人抱着或者手里抱着孩子，我就很想念我的女儿。

7、7岁女儿的抱怨，多留些时间陪孩子，不然孩子一眨眼就长大了。

8、记录一位被侄女感动哭到半夜的老母亲。宝贝，你真的长大了，妈妈也爱你。

9、没有秋霜的敲打，没有秋风的\'锻造，秋天的枫叶怎么会完全红呢？愿你像这片火红的枫叶，在人生的风霜中染成鲜红！

10、看着女儿，我觉得没有带她我也长大了。我想要时间慢一点，我想要她陪我久一点。

11、奖励女儿一个手镯，庆祝她长大了，也经历了风雨平安！健康！

12、我希望你能走得慢一点，老头。希望能和妈妈白头偕老，和女儿一起成长。

14、半夜睡不着，想着我的宝贝女儿！她会和我一样想念她吗？担心也是一种无奈！

16、希望女儿慢慢长大。现在她特别依赖我让你亲亲抱抱！当你长大后，你的行为会被拒绝！

20、女儿长大了，让她多出去看看世界，多交些朋友，开开心心，豁达一些。

21、真的是我女儿长大了。我一点都不想回家看我妈。我只想像树懒抱树一样抱着男朋友。

22、我想女儿，心里酸酸的，不知道自己有没有被欺负，不知道自己哭没哭，也不知道她在哪里，想不想我。

23、不知道是因为我变得更独立了还是因为内疚。走了这么久，我发现我唯一能依靠的就是我自己。

24、我很高兴，因为我发现我的女儿已经长大了，同时我很难过，或者因为我的女儿已经长大了。

25、我女儿有时在家脾气很大。事后我问她，你什么时候才能不发脾气？人说长大了就不发脾气了。

26、女儿又长大了，这几天出门都不让我抱。她说，妈妈，等我长大了，你就抱不住了。让我下来走走，你可以带我。暖心少女。

27、时间慢了。慢下来让我妈变老。放慢脚步让女儿长大。让我花更多的时间守护他们，陪她成长，陪她到老。

28、我侄女昨天次说她睡辫子。她说她喜欢这个辫子，是Coco变成了辫子！她已经长大了。

29、这是所有母亲的愿望。希望他们的女儿能慢慢长大，让他们能记住成长的每一个瞬间。

30、愿女儿慢慢长大，父母慢慢老去，我的时间越来越慢。我可以陪你四处走走吗？

32、和孩子在一起的快乐童年是如此的难得和珍贵。当他年轻的时候，他会发现，他的调皮行为，是他长大后的快乐和回忆。

33、为什么时间不能慢一点？至少等我能抱抱我的孩子。

34、每次看到孩子奶奶发来的视频和照片，就更加想念宝贝女儿，一个多月就能见到她了。

35、以后是时候习惯一个人了！我女儿要长大了！她妈妈还没长大。

36、希望女儿快点长大，妈妈慢慢老去，尽我所能给你幸福舒适的生活。

37、自从我离开一天以来，我一直想念我的宝贝女儿。在一起会有多少年的美好时光？

38、有时候偶尔会忘记自己有个女儿，有时候会克制自己不去想女儿。想念我的小公主。

39、我发现自己很痛苦。没有人痛苦，没有人理解，没有人爱，我独自走着。

40、孩子一天天长大，眼角一天比一天黑，头发父母一天比一天老！这些都是岁月留下的痕迹！

孩子长大了的感慨说说14

1、宝宝就是应该黏着妈妈，一转眼就长大，就不粘妈妈了。

2、宝贝女儿，爸爸妈妈爱你！

3、捕捉一只晒太阳的小胖孩。

4、不管你成功与否，爸妈以及所有爱你的人都会微笑着站在你身后。

5、不禁感叹孩子长得太快，成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

6、不想你成为更优秀的人，只想未来你能够按照自己想要的生活。

7、不知不觉中我们都在变老，孩子们一晃都长大了，心酸。

8、成年人都是过了期的孩子，怎么一晃我们就长大了呢？

9、从蹒跚学步到奔跑如飞，从牙牙学语到滔滔不绝，孩子，你已经长大了。

10、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

11、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！

12、到底是你的变心还是时间的流逝，我都忘了曾经的你。

14、对大少数的人来说，人生的无法更多的是生存的压力。

16、感觉春节以后，孩子长大了很多，不是个头大小，而是懂了很多东西。

20、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

21、孩子，你知道吗？当你出生时，妈妈觉得这世界上更幸福的人。

22、孩子，总在不经意间长大，时间，总在不经意间溜走，时光，总是与我们擦肩而过！

23、孩子的成长，总在不经意间，在她姥姥家住一个星期，我见她每次都感觉长大了，长大了，又长大了，真希望孩子可以健康，快乐，无忧无虑的成长!我会把我的一切都给你，包括一点一点消失的时光!

24、昨天幼儿园大体检，宝贝出乎意料的淡定。不经意感慨孩子真的长大了，太出乎我们的意料。

25、孩子的长大总是在不经意间，当他每天粘你你烦的时候，孩子已经在慢慢长大！

26、孩子们一转眼就长大了。昨天好像还听着民咕咕撒娇呢。

27、孩子在不经意间的就长大了，时间过得真快。之前抱在怀里，然后学爬学走慢慢自己走到跑，现在连拖都不让了，什么都要自己弄，有主见了。

28、孩子在成长的过程中会遇到很多个问题，家长不能一直给孩子撑保护伞。有时候放手让孩子独自面对，才是对孩子较佳的教育方式。

29、孩子长大了，也不粘着妈妈了，希望你越来越独立！

30、孩子总在不经意间长大，无忧无虑的孩子内心是天真可爱的，当我们慢慢长大了，烦恼就多了

31、孩子总在你不经意间长大，有时候看着你说出那么懂事的话，真的很惊讶，也很舍不得。

32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

33、检讨自己，今天忍不住又发火了，孩子次主动和我道歉，长大了。

34、接受自己，接受真实的自己，接受不完美的自己。

35、今个带娃去放风，真是觉得一转眼就长大了，可以明白大人说的话，好暖心！

36、今天不舒服休息了一下，孩子们忙着做米饭，摘菜炒菜，拖地，哥哥还带妹妹在家运动跑步，看着他们忙碌的身影，真的很温暖，孩子们长大了，可以照看家了。

37、看着你的眼睛，明亮纯净，愿你未来永远纯洁如净。

38、理想的琴，绪拨动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

39、妈妈希望你永远幸福快乐，今天你以妈妈为荣，明天妈妈由你而傲。

40、妈妈只希望宝宝健康快乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。

41、每个小朋友都该拥有自己快乐的童年，一晃孩子们都长大了。

42、每一个孩子都是一块璞玉，踏进崇文校园的那一刻，我们准备好了精心琢磨。我们端详，我们切割，我们雕琢，我们抛光……我们全心全意做有助于孩子们成长的事，竭力唤醒孩子们内在的求知欲和争强好胜的天性，展现孩子们更好的一面。

43、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。

44、那个抹着眼泪怕拖后腿的孩子好像一晃就长大了，看着他在台上一身岁月砺就的举足轻重，忽然发觉我如此感激有他的十年。

45、你的可爱治愈一切的不可爱。

46、你们已经长大了，是时候出去自己独立生活了。

47、你是独一无二的，走你自己的，做你自己！

48、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。

49、年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。而长大后成熟的我们可能避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气，我的宝贝，请你慢点长大。

50、前面的还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。

51、悄悄告诉你，我已成为爱情的俘虏。丘比特的箭射中了我，你已走进我的心窝。亲爱的，请相信我，爱你之心永不后悔。

52、亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好。

53、亲爱的小孩，我们都十分欣喜你的来临，请你继续加油长大噢。

54、日子真不经过，一转眼孩子们都一个个长大了。

55、山和水互相依偎，水搂着山的肩膀，山牵着水的手，山和水永相伴，山没了水，就会枯萎，水没了山，就会孤单。

56、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

57、十年离乱后，长大一相逢。

58、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，祝福孩子健康成长！快乐幸福！将来一定事业有成！

59、时光飞逝，你会发现孩子不经意间长大了。

60、时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！

61、时间都停了，他们都回来了！孩子们都长大了，我相信我会等到你们全都回来的那一天。

62、时间飞快，一转眼间，物是人非了，曾经那个孩子已经成为男子汉了。

63、时间飞逝，我俩共读诛仙，一晃孩子就长大了。

64、世界上有两种长大的方式，一种是明白了，一种是忘记了明白不了的，心中了无牵挂。所有人都用后一种方式长大。

65、是一开始见到时的模样啊，一晃四年过去了，小孩子长大了啊。

66、睡前总想抱抱孩子，因为他们已不是婴儿，一转眼他们都长大了。

67、所谓长大，就是你知道那是什么事；所谓成熟，就是你知道后故意说不知道。

68、晚上给儿子盖被子，在意想不到的位置摸到了脚，我的孩子真的是长大了。

69、为你呐喊、为你加油、为你骄傲，当你永远的港湾。

70、未来的道，你要一步步踏实，再远都有我的心跟随。

71、我好喜欢你呦，我喜欢你的鼻子，我喜欢你的眼睛，我还喜欢你经常对我发怒得样子。真的好喜欢你！

72、无论你飞得再高再远，我们都会在你身后。

73、无论如何，只要你幸福，能干，妈妈也会幸福的。

74、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

75、希望孩子健康成长，今天突然发现孩子长大了！

76、希望孩子能习惯幼儿园，能健康学习健康成长。

77、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习！

78、想把你每个时间段都记录下来，生怕一转眼你就长大了。

79、想念是折磨人的，恨不得马上飞回家，可是生活是现实的，为了钱得忍受好多，想念儿子，我很快会努力把儿子接来深圳，跟我们生活在一起，远离这种想念的痛苦，过幸福的日子。

80、小布丁，真是哈哈哈贴心小棉袄！

81、小孩子只想长大，青年人恨不得快长胡子，中年人染头发，老年人更不肯记得年纪。

82、小时候矫情，屁大点事儿都要伤心，慢慢长大了才发现，快乐本身比任何一切都酷。

83、也许我不是你心目中更好的妈咪，但我尽我所能给你更好的`。

84、一个学期没见，感觉儿子长高很多！

85、一晃孩子都一岁了生日快乐我的小宝贝长大了拍照就要好好配合哈。

86、一晃孩子都长大了，看见花会说：好漂亮的小花，五颜六色的，会自己倒鞋子里的沙子了。

87、一晃眼孩子就长大了，亲爱的宝贝，这个美好的世界定会因你的存在而更精彩！

88、一转眼孩子就长大了。感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的。满天希望！

89、有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对！母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

90、又是一周，更初小胖不在状态，有点忸怩害羞，很快三个娃子玩的不亦乐乎，日子就在这一晃一晃中，孩子们就这样长大了。

91、幼儿成长的树荫，儿童健康的天使，祖国花朵的园丁。

92、幼儿园有滑滑梯，你开心吗？

94、在人生艰辛的跋涉中，愿我们化做两盏明灯――互相照耀，互相温暖。

95、站在领奖台上，你更耀眼。

96、这个可爱的小宝贝，从走进我的心开始，我就再也离不开了。

97、这个世界上，没有什么东西是得不到的，只有抓不住而从掌心中悄然溜走的。

98、这两天全身心陪伴孩子，感受到他的成长，享受他对我的崇拜，感觉棒极了。孩子一晃就长大了，珍惜每一天！

99、珍惜当下，珍惜陪伴孩子的时光，因为一转眼孩子就长大了。

100、真的觉得时候间过得好快！一转眼孩子就长大了！

101、真想孩子一直小小的，可爱的，妈妈也一直年轻，不会老去。

1、就是陪伴孩子一起成长。

2、萌化我心软的也是你。

3、现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

4、我陪你长大，你陪我变老，微笑送你离开，不舍却仍带着爱。

5、慢慢地，曾经温馨的亲子关系回来了，在一起我们都很放松。

6、你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。

7、给孩子创造多好的物质条件，更难的是放弃，放弃控制，给孩子爱和自由！

8、且完成到自己的目标上去。这个才是一个人活下来的意义所在。

9、我也会心甘情愿的接受。

10、等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

11、悉心陪伴，必要时为他除草捉虫！

12、而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

14、蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

16、我们也需要慢慢成长！

20、成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

21、你一定要上，正规的。这与学历无关。人生中需要经历这几年，无拘无束又能染上书香的生活。

22、都有属于自己的美好，只要她善良有爱心，知道努力提高自己，我们只要默默陪伴，敬等花开就好。

23、去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

24、你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

25、失败并不是因为你没有能力，而是因为你没有自信。当你有足够的自信时，一切都不再是问题。

26、每个人也都有优点，学会给别人掌声，你也会收获更多的掌声。

27、来得慢的事业，但它带给你的成就与感受却是永生难忘，也是一辈子的荣耀！所以值得我们为之努力，为之奋斗！

28、学到老，不学习，就跟不上时代的发展，不学习，注定要被这个社会淘汰。

29、但你能转变你的心情。

30、你会慢慢长大。有一天，你会对异性同学有好感，你们也许会手牵手看电影，看星星。

孩子长大了的感慨说说16

更近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来更幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。

你可以什么都听但不能什么都信。

孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

好期待，好期待，又有种孩子长大了出息了的感慨。好在嘉伦一直是淡然的，这些他都经历过了。

记录了我人生中更开心更快乐更对未来憧憬希冀的一段时光。我一直以为我的人生幸运到可以一直做个被疼爱的孩子。然而事实是，孩子要长大了。再见。那个孩子。

有个朋友劝我回去吧，回老家赚个三五千能过日子就行，好好陪孩子，她们很快就长大了，更重要的就是陪孩子，不要在外面飘着。

他瞟我一眼：“没有书怎么写啊？”

你在什么时候觉得自己的孩子长大了。当宝宝因为我生气而哭的时候，我觉得她长大了。当宝宝会说“对不起”的\'时候，我觉得她长大了。下次长大是什么时候？又期待又不舍。

面对别人的时候触及的是他们的生活，审视自己的时候深入了自己的灵魂。

我说：“这句话的意思是千里长堤虽然很牢固，但却会因为一个小小蚁穴而更终崩溃。”

我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上更幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。

新起点，新方向，我们在阳光下成长。

过了一会，他疑惑：“蚂蚁穴能让长堤崩溃？”

无论是爸爸还是妈妈，请珍惜与孩子一起成长的日子，让我们多份耐心好好陪伴他们。

当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去工作！

十七岁，花季的年龄，我正在为自己的事业打拼，我是个女孩子，只想证明一点，我不比你们任何人差。

也许现在的你很累，但未来的还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心，方得始终。

做人的四个准则：生活中不刻意伪装，爱情里不过度依赖，倾听时不着急辩解，说话时不有意冒犯。

1、太感慨了，次看见小凯的时候他还是个孩子，现在一转眼已经长大了。

2、时间从来不语，转眼间我的孩子慢慢长大了，在感慨时光匆匆而过时，也在感慨孩子成长的岁月。

3、昨天幼儿园大体检，宝贝出乎意料的淡定。不经意感慨孩子真的长大了，太出乎我们的意料。

5、感觉一转眼你突然长大了明明每次见你都像个小孩子。

6、岁月无痕，若不是看着孩子们一天天长大的模样，压根感受不到时光的。流逝。

7、一转眼，孩子就长大了，自带喜感，每个人都看见你就想笑，希望你长大也能是一个人见人爱的人，一直如此可爱。要一直下去哦。

8、这种感觉好神奇，就是一转眼孩子就长大了的感觉，都是大小伙子了。

9、原先，那么小个的孩子，一眨眼就长大了！你不禁感叹也不得不面临一个事实，你真的是老了！再不嫁人，你就老了！时间不紧不慢，走着就老了！

10、总是感叹孩子一眨眼就长大了，不知不觉真正作为母亲这个角色已经半年了。

11、昨天打疫苗，小宝超勇敢，克服恐惧，忍着疼痛，一声没哭。不禁惊讶于小宝超乎想象的克制，感叹于孩子这不经意间的长大。

12、女儿的一碗暖心姜汤，我想我感冒是要好了。今天主动做饭，收拾厨房，烧艾草水给我洗脚。这孩子，在不经意间已经长大了。

14、岁月催人老，没想到一转眼我已经是两个孩子的妈了！总感觉我还是没长大的孩子，现在却要教育下一代。

16、日子真不经过，一转眼孩子们都一个个长大了。

20、孩子总在你不经意间长大，有时候看着你说出那么懂事的话，真的很惊讶，也很舍不得。

1、孩子睡着了，整个世界就安静了，一天一天，看着孩子慢慢长大，回过头来，才发现已不再年轻。

2、幼儿园到小学阶段主要注重智力的开发，可以多陪孩子做一些游戏，尽量不要给孩子太大的压力，积极培养乐观开朗的性格，提高沟通能力，让他(她)健康快乐的成长。初中阶段，给予正确的引导，让他多读些课外书，陶冶情操，积极带领他参加一些有益的社会活动；在学习上适当的施加压力，但不要太大，这时的孩子处于青春期，有叛逆心理，对新鲜事物有着较强的探索欲，不要让他接触一些不好的东西。高中阶段，这个阶段很重要，人的价值观、人生观、世界观就是在这一时期慢慢形成的，除了了保证高中阶段的学习外，还要多让他接触一些正能量的东西，比如励志方面的、成功学、个人培养、学习方法、厚德爱国等等。。。。。。

3、小时侯，不用去操心任何事只管耍乐童稚，在父母的伞下娇蛮和放肆；长大了，不能够停下忙碌只能够埋头前行，在社会里面临独立和生存。小时侯，长大了，不再娇蛮放肆，享受成了承受：社会家庭竞争给梦想绘上疑问！希望长大的我们能够承担生活的重担，面对现实！

4、一晃就快长大了，总盼着孩子长大，现在才体谅什么是长大，好伤心啊！

5、一晃孩子都一岁了生日快乐我的小宝贝长大了拍照就要好好配合哈。

6、时光呀你走得太快，一转眼四年过去了，当时傻乎乎的小姑娘也长大了丫。

7、时光飞逝，一转眼女儿五岁了!祝女生日快乐!永远开心健康成长!

8、晚上给白妞盖被子，在意想不到的位置摸到了脚，我闺女真的是长大了。

9、小时候盼望远行，盼望开创自己的天地；长大后盼望回家，盼望回到父母的身边。为了衣锦还乡，我们拼搏至死不渝；为了报效父母，我们奋斗死不甘心。祝愿一起拼搏的朋友们，早日衣锦还乡，早日膝前尽孝！

10、看着孩子一天天长大，看看自己的钱包，没有什么理由不努力，只为给老婆孩子，给家人创造更好的，给你们更好的，加油，自己!

11、嗯,这个建议宝妈还是和你老公好好的沟通一下吧,这个毕竟大家都是为了孩子好,嗯,好好的沟通一下。

12、流失的是岁月，苍老的是容颜，漂泊的是脚步，成熟的是心灵;瞬间的是悸动，永远的是心境，不解释的是从容，不完美的是人生。多些经历，多些成长。很多人事，经历了心就坚强;很多沟坎，跨过了心就敞亮，很多烦忧，释怀了心就轻松。学会释重，学会浅行，挥一挥衣袖，让一切云淡风轻。

14、突然发现孩子长大了，以前我走3个小时就哭着要找我，这两天我走一上午都可以乐呵呵地玩。心里突然有点失落，有时候不是孩子离不开我，是我更离不开他。就这么看着睡在我怀里的他，多想时间就停止在这一刻。我想，从此，他就是我心里更牵挂的那个人。

16、爱情用来遗忘，感情用来摧毁，忠诚用来背叛，在时之洪流中起落，人心常常经不住世事熬煮。一切都存在变数。猜得着故事开头，却往往料不到更后结局。我们躲不开。尘世后那只翻云覆雨手。

20、一晃，俩个孩子的妈了，出去旅行有时候真的只是想想。宝贝们快长大，尤其是弟弟快快长，等你们长大了，我们一起去旅行。

1、感觉闺女越来越大了，扎可爱的发型已经不可爱了，越来越成熟。

2、以后闺女长大了，要让她多出去看看这个世界，多交朋友，快乐豁达。

3、我不想回忆，真的不想，不管好坏！但是我觉得可以给孩子留下！省得长大了怪我！

4、女儿的一碗暖心姜汤，我想我感冒是要好了。今天主动做饭，收拾厨房，烧艾草水给我洗脚。这孩子，在不经意间已经长大了。

5、感慨！感谢！感恩！闺女长大了！爸爸太高兴了！

6、时间真的很快，一转眼间就长大了，舍不得，但这就是成长。

7、小时候矫情，屁大点事儿都要忧郁一把，慢慢长大了才发现，快乐本身比任何一切都酷。

8、拿着包子，我忽然想到了，长大了，到我该面对这硬绷绷未必可以做梦，未必那么好笑的世界的时候，我会怎么样呢？

9、时光呀你走的`太快，一转眼四年过去了，当时傻fufu的小姑娘也长大了丫。

10、我这闺女啊！长大了不知道会有多爱臭美，今天出大太阳带她出去溜达了一圈，一个劲的拿着手机在自拍。

11、时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！

12、昨天幼儿园大体检，宝贝出乎意料的淡定。不经意感慨孩子真的长大了，太出乎我们的意料。

14、难得自己带娃的一天，闺女长大了，更省心了。

16、晚上给白妞盖被子，在意想不到的位置摸到了脚，我闺女真的是长大了。

20、闺女慢慢长大了，每天没事都要问几点了，告诉她后，她就噢噢，也不知道脑袋里想的是什么。

21、好像一转眼闺女儿子就长大了。是时间过得太快，还是我渐渐变了？

22、俺家闺女长大了！没有必要担心00后！他们更加懂得爱！懂得奉献！

23、孩子们都在不经意间长大，再不记录，他们都大了，愿我身壮力健，好好陪伴子女长大成人。

24、女儿在家有时候脾气有点大，事后我问她，你什么时候能不发脾气呀？人家回答长大了就不发脾气了。

25、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，已经开始换第二个牙齿了。

孩子长大了的感慨说说20

1、感觉春节以后，闺女长大了很多，不是个头大小，而是懂了很多东西。

2、感觉闺女越来越大了，扎可爱的发型已经不可爱了，越来越成熟。

3、记录半夜三更被闺女感动到哭的老母亲一枚，宝贝，你真的长大了，妈妈爱你。

4、感慨！感谢！感恩！闺女长大了！爸爸太高兴了！

5、闺女长大了，越来越像我了。

6、闺女的确是长大了，突然，感觉我这个妈妈当的好不称职。

7、难得自己带娃的一天，闺女长大了，更省心了。

8、小时候挨说，长大了陪着闺女一起继续挨说，我觉得我快抑郁了，无处释放的情绪。

9、闺女昨天次自己说扎着辫子睡觉，她说她喜欢这个辫子，是可可变身辫！她长大了。

10、闺女慢慢长大了，每天没事都要问几点了，告诉她后，她就噢噢，也不知道脑袋里想的是什么。

11、我这闺女啊！长大了不知道会有多爱臭美，今天出大太阳带她出去溜达了一圈，一个劲的\'拿着手机在自拍。

12、女儿在家有时候脾气有点大，事后我问她，你什么时候能不发脾气呀？人家回答长大了就不发脾气了。

14、难的日子妈妈带着你都熬过来了，闺女快点长大吧，等你长大了，自己能够独立，妈妈去哪里就不用带着你这个跟屁虫啦！

16、好像一转眼闺女儿子就长大了。是时间过得太快，还是我渐渐变了？

20、以后闺女长大了，要让她多出去看看这个世界，多交朋友，快乐豁达。

21、闺女早上给我们做的早餐，真是长大了。

22、俺家闺女长大了！没有必要担心00后！他们更加懂得爱！懂得奉献！

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